(2)铁生锈的条件是：铁与空气和__________直接接触，根据铁生锈的条件，自行车支架大梁采取的防锈措施是_____________________。

(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是____________溶液和______________溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_______________________________________。

(4)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了右图实验，已知溶液甲呈蓝色。向固体乙上滴加盐酸时 (填“有”或“没有”)气泡产生，溶液甲中一定含有的溶质是 (写化学式)，写出一个该实验过程中所发生反应的化学方程式 。

23.(7分)遂宁境内的卓筒井是手工制盐的活化石，被誉为“中国古代第五大发明”、“世界石油钻井之父”，不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征，也造福了千秋万代。其工艺流程包括下面五个步骤：

请结合所学化学知识，回答下列问题：

(1)第②步汲出的卤水浑浊，浓度一般在7～10度(即溶质质量分数为7%～10%，下同)，这样的卤水咸度低，耗燃料，成本高，为了把卤水浓度提高18～20度，就产生了“晒卤”这一环节。在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数 (填“不变”、“变大”或“变小”)。

(2)第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样，都是为了除去液体中的不溶性杂质。在实验室的过滤操作中，必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、，其中玻璃棒的作用是

(3)第⑤步“煎盐”和实验室 结晶(填结晶的方法)的原理相同。

(4)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，据图回答下列问题：

Ⅰ.甲、乙两种物质在 ℃时溶解度相同。

Ⅱ.t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为

Ⅲ.t4℃时，将三种物质各ag分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则a的取值范围是

24.(5分)下图是自然界中碳、氧循环简图

(1)图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学反应方程式为 。

(2)图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应，绿色植物光合作用的过程，Y是葡萄糖，化学式是C6H12O6，该反应的化学方程式为： 

(3)上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是 。

四、本题包括3个小题，共21分

25.(8分)为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。

(1)仪器a的名称是 ，A中发生反应的化学方程式是 。

(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为 ，酒精灯加上铁丝网罩的作用是 。

(3)尾气的处理方法可以是 。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀(提示：CaCl2溶液和Na2CO3溶液反应能生成CaCO3)，你推测是 (填物质名称)的干扰。

26.(9分) 用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。

内容步骤 【实验1】研究燃烧条件 【实验2】研究氧气性质

Ⅰ 烧杯中盛有80℃的热水，

分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 烧杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2)，燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞

Ⅱ 推入适量H2O2 溶液 推入适量H2O2 溶液

(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为

(2)实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ;

推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是 

(3)实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ;木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 

(4)下面是一些常用的灭火方法的事例：

① 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭;② 熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门;③ 油锅着火时，用锅盖盖灭;④ 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;⑤ 房屋着火时，用高压水枪灭火。

请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：

分类标准 包括事例 (填序号)

27.(4分)学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。

【提出问题】产生气体是什么物质?

【作出猜想】猜想一：可能是氧气;猜想二：可能是氢气;猜想三：可能是二氧化碳。

【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是_____________________。

【实验与结论】

实验步骤 现象 结论