因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

2、健康教育项目的具体目标应包含哪些内容？

4个“W”和2个“H”（1）对谁：目标人群是谁（who）（2）实现什么变化

（what）（3）在多长时间内实现这种变化（when）（4）在什么范围内实现这种变

化（where）（5）变化多少（how much）（6）如何测量这种变化（how to measure）

3、何谓传播材料预试验？

传播材料预试验是指利用一系列的专门测试方法对传播材料，特别是其原

型，进行测试，以弄清该种材料与目标人群的相关性、可接受程度及预期的效果，

并指出其中模糊不清乃至混淆之处，尽量节约材料的成本。

4、高血压防治的主要策略。

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（1）把高血压病（包括慢性病）防治规划列入政府的议事日程，全面规划

（2）开展以社区为基础的慢性病综合性防治，把医疗服务与社会服务紧密地结

合起来（3）完善社区健康服务可持续发展体系和服务（4）提高基层医务人员和

护士防治高血压病的防治水平（5）制定社区防治高血压病规划，实施病人的“三

级管理”

5.你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力？

（1）评估个人和社区对健康的需求的能力；（2）设计有效的健康促进规划的

能力；（3）健康促进规划的组织与实施能力；（4）评估健康促进规划的效果的能

力；（5）组织与协调能力；（6）开拓健康促进资源的能力；（7）健康传播能力。

6.简述健康促进计划设计的原则。

目标性原则；整体性原则；前瞻性原则；弹性原则；从实际出发原则；参与

性原则。

7.简述影响高血压的四大类因素。

（1）行为生活方式因素：例如高脂高热量饮食，缺乏体育锻炼等；（2）

环境因素：例如环境中噪声的影响；（3）卫生保健服务因素：例如高血压病患者

是否能方便地得到预防保健服务，并能承受得起相关的费用；（4）生物学因素：

例如遗传因素在高血压病发病机理中占有一定的地位。

8.简述确定优先项目的标准。

（1）重要性。该项目能反映社区存在的最重要的健康问题；

（2）可行性。该项目易为群众所接受、便于执行，有客观的评价指标或定

量测定效果的可行性，能够长期系统地随访观察；

（3）有效性。指该项目对结果能产生有效的影响。如降低发病率、死亡率

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（1）行为与生活方式是慢性非传染性疾病的主要致病因素，病因治疗是首

要的，因此在慢性病的治疗中必须十分强调病人的行为与生活方式的改变，一

味依赖药物与手术是难以凑效的。既使是急性传染病，它的发病、治疗、康复与

行为和生活方式也是息息相关的。

（2）提高病人的依从性是提高疗效的关键。例如，原发性高血压目前还没

有药物能够治愈，而必须坚持长期服药达到控制血压的目的，如果病人不能按