（1）上星期去植树了。

病因：。改：

（2）在公共场所，我们应当维持清洁卫生。

病因：。改：

（3）两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。

病因：。改：

（4）波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。

病因：。改：

19.照样子，改写句子。

例：黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。

一整套植棉方法和纺织技术都被黄道婆学会了。

居里夫妇毫无保留地公布了镭的提炼方法。（改为“把”字句、“被”字句）

20.下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的句子写出四个信息。

21.从“风光旖旎、万籁无声、凝神遐想、惊世骇俗、情不自禁”中选两个词语写一句话。

22.照样子写诗句。

例：原野上的草长得很茂盛。（离离原上草）

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。

23.按要求写句子。

（1）骄傲和粗心是学习上的两大敌人。（改为反问句）

（2）我爱我的祖国，因为“神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为。（续写句子）

（3）我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话）

（4）一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。（用划线的词语写句子）

（5）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些）

24.把下面的句子换一种说法，不改变其原来的意思。

（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我真舍不得走了。

改为反问句：

（2）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用上“无不”或者“无……不……”）改为双重否定句：

（3）读书是一种乐趣，知识是它的果实;运动是一种乐趣，健康是它的果实;劳动是一种乐趣，,，。（仿写句子）

25.扩句。

①漓江的水真静啊。

②空中云雾迷蒙。

26.根据语境写句子。“温暖”一词在不同的语境中，会有不同的意思，请根据具体的语境造句。

温暖：

（写自然界的现象）

（写人内心的感受）

27.按要求仿写句子。

（1）仿照例句再续写两句，构成前后连贯、内容和谐的排比句。

护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；,,;,,。

（2）仿照例句，以“宽容”开头再写一个句子。