１、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；２、推动情节发展；３、渲染气氛；

４、烘托人物形象（或人物心情、感情）；５、突出、深化主题。

提炼中心、主题：

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意

一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了„„，描写了„„，介绍

了„„，通过„„，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达„„、抒

发„„、赞美„„、歌颂„„、揭露„„、鞭挞„„、讽刺„„、说明„„、

记叙线索及作用？线索（明线和暗线）———核心人物、核心事物、核心事件、时

间、地点、作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在

一起，使文章条理清楚、层次清晰。

记叙文的语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：

形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、

节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面语的严

谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。

记叙文写作手法及作用？狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指

写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门

见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚

实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、

一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

（1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形

象生动的效果。

（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了„„的情感，增强了文

章的表现力。

（5）对比手法通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。

（6）衬托（侧面烘托）手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物，突

出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

（7）讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，

加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

（8）欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突

出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9）前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。

（10）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。

具体词语的含义与作用？方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具

体内容。答：“××”一词原指，这里指，起到了„的作用。

句子或语段的作用？有些情况要结合第三点和第四点来回答。

答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。点明主旨、升华主题、，画龙点睛、

表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义、喻指义，表现的人物思想性格，

点明全文思想意义）。有时要结合文章的具体内容补充说明。