3、开学后，对于学校每日的防控工作，专家建议：加强学校日常管理。

避免与学校教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。校园内部加强不同功能区域或者楼间管理，尽量减少楼层之间的人员流动。

暂不组织大型集体活动，减少师生聚集；做好师生健康监测；教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域，建议加强通风清洁，配备洗手液，对教室、功能室、校园绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙等师生聚集场所和接触频繁的物体表面进行适当消毒，避免过度消毒；食堂进餐采用分餐、送餐制方式，避免人员聚集，食堂从业人员每天进行健康检查，防止带病上岗；如果学校出现疑似或确诊病例，要第一时间向当地防疫部门报告，绝不能隐瞒，严格按照当地疫情防控工作的要求落实相关防控措施。

我们自己预防在学校中感染疫情，首先要做到养成良好的卫生习惯：

洗手，洗手的原则就是摸了脏东西之后（比如上厕所后，从公共场所回家后等），接触干净的东西之前（比如吃东西揉眼眼等）.用流水洗手，至少搓洗20秒，手掌、手背、指甲缝、手指缝等都要注意搓洗。

营养均衡、注意锻炼、充足的睡眠等。

在流感等高发季节尽量少去人多的公共场所。

另外有很多疫情有疫苗可以用，在没有禁忌症的情况下建议接种。因为只有疫苗是有针对性的保护，其它的所有措施只是广泛的预防手段。

通过听汇报、查阅资料、现场调查、电话随访等方式，督导组对各医疗机构疾病预防控制工作进行了督导检查。从督导结果看，各单位均有专人管理，且质量在进一步提高，杜绝了疫情的漏报、迟报。适龄儿童的疫苗接种率、建证率也均达到要求。

针对检查中存在的细节性问题，督导组要求各单位迅速进行查缺补漏，按要求对照整改，进一步提升疾病预防的能力，为全面完成各项工作任务奠定基础。

主要督导内容为预防接种、疫情防控、疫情报告、艾滋病及慢性病防制等工作，查阅了各相关内容的资料，并针对今年麻疹、手足口等重点疫情的防控工作，重点开展了病例调查、应急接种及学校、托幼机构和卫生室疫情防控的专项督导。

通过此次督导，真实的掌握了全县疾病预防控制工作的情况，并对督导过程中发现的问题进行了反馈，提高了基层工作人员的专业知识水平，同时夯实了疾病预防控制工作的基础。