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乡村开展爱国卫生活动简报内容4篇
大小:26.86KB 1页 发布时间: 2022-11-09 08:52:23 10.83k 10.74k

最近很多地方的疫情还是比较严重,下面是小编为大家整理的乡村开展爱国卫生活动简报内容4篇,希望可以帮助到大家!

乡村开展爱国卫生活动简报内容1

突如其来的疫情打乱了人们正常的生活和工作节奏,也让许多行业都按下了暂停键。但是对于学校而言,学生的成长不会因为疫情的突然出现而暂停。xx小学英语组全体老师在校领导的指引下凝心聚力攻克时艰,线上教研别样精彩!

xx月xx日下午2点全校14名英语教师如约相聚“云端”,聚焦线上教学工作、共研有效举措。首先,各年级备课组长围绕“线上教学如何有效开展”“线上作业怎样高质量布置与高效批改”“开学后线下教学如何结合线上”,提供了切实的做法、鲜活的实例以及参照的样本。“线上学习”有组织、有计划、有反馈,教师主导、学生主修、家长监督。随后,教导处浦亚琴老师提出:提高“易加学院”平台使用率,同年级资源共享,并鼓励即将代表我校参加区青年教师基本功比赛的四位老师积极备赛,争取满意的成绩。最后,大家围绕四下Unit8Storytime第一课时课内外融合阅读展开讨论,为参加十年以上优质课评比的洪瑜婷老师出谋划策。

“停课不停学”线上教研还在延续,尽管隔空,但我们家校师生跨越时空,“疫”起学习,让教育更加精彩!每一粒种子都值得期待,每一朵花开都不负春天!让我们一起珍视这个春天的“疫”样课堂,享受这个春天的别样精彩吧!

乡村开展爱国卫生活动简报内容2

xx月xx日,阳光灿烂,绚烂的朝霞陪伴着回小娃步入云端课堂。又一次的“停课不停学”,不一样的回小线上风景——云端有精彩,身心共成长!

教师们采用“钉钉直播+视频答疑+资源包推送”的交互式线上教学,多元推进。线上教学有清单、资源畅通有保障、教研指导有体系、课后作业有辅导。让“双减”在“云端课堂”悄然推进,将“幸福教育”弥漫在无线两端。

你看,云端风景亦好:有老师细心的讲解,学生认真的倾听;有激情昂扬的早读、精心准备的课堂;还有丰富多彩的艺体活动、备受欢迎的劳动活动……“五育并举”课程于方寸屏幕间,演绎着德智体美劳全面发展的成长美好。不一样的课堂里,诠释着同样的精彩!

当三尺讲台变成方寸屏幕,当教室从学校搬到家里,疫情改变的只是学习形式,不变的是老师们的教育初心,是孩子们积极向上的学习热情。一天的线上学习结束了,老师们准备充分,学生收获满满。学校云端课堂的开展也得到了家长们肯定。

有限的是脚步,无限的是心路。迎击病疫,迎面成长,回小云端风景亦好!

待云开“疫”散,让我们一起重逢美丽校园!

乡村开展爱国卫生活动简报内容3

根据市疫情防控指挥部《关于做好当前全市中小学幼儿园暂停线下教学的工作指引》要求,xx月xx日起,xx小学暂停线下教学,全面进入居家在线学习阶段。

01

统筹安排

为了落实好教育局关于校园疫情防控和线上教学的通知,xx科学教研组在接到线上教学通知后,马上召开全体科学教师线上视频会议。我校以“教务处统筹策划——教研组分级指导——教师落实备课、授课,层层把关,争取最大程度为学生和家长提供优质的线上学习内容。

02

线上教学

我校为了保证学生居家学习质量,结合学生的实际情况,进行积极筹备,精心备课,准备了丰富、合适的每日学习内容。课程内容的开展围绕着教科书进行,并结合丰富有趣的科学实验视频,我校采用“在线直播+视频推送”相结合的模式指导学生在线学习。

03

居家学习

学生在老师的指引下通过钉钉群进行线上学习。看,同学们学习得多认真啊!

线上学习结束后,同学们会按照老师布置的任务认真完成线下练习,再通过家校本将练习拍照上传。

04

动手实验

为了整合我镇小学科学线上教育资源,xx镇教育管理中心组织了各小学的科学骨干教师以年级为单位,设计了一批学生居家动手探究的科学小实验。

分别是一年级《蒜了吧》、二年级《纸陀螺》、三年级《制作简易潜水艇》、四年级《制作呼吸模拟器》、五年级《我的小桥》、六年级《感受水的张力》。

我校充分利用这批资源,指导学生居家做实验。学生的热情可高啊!

停课不停学,居家的科学课也能上出精彩。疫情阻挡了我们外出的脚步,但智慧和思维依然可以任意挥洒。让我们共同期待疫情散去,笑拥春暖花开。

乡村开展爱国卫生活动简报内容4

根据《xx市新冠肺炎防控指挥部关于进一步加强疫情防控的通告》,学校暂停线下教学,采用线上教学。与此同时,为落实《关于开展新型冠状病毒疫情防控期间线上教学工作的通知》《xx市中小学线上教学实施方案》《xx区开展新型冠状病毒疫情防控期间线上教学工作方案》的要求,结合我校实际情况,教导处迅速制定了疫情防控期间线上教学工作方案。

我校充分利用各种线上教育资源,结合我校开展的信息技术2。0工程的多技术融合教学模式,采用语数英图音体等科目互相协调的方式,充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位,以教师直播、慕课授课、学习评价、在线答疑互动、课堂联系生活实际等多种形式,健康、稳定、有序地开展线上教学。

疫情虽然改变了教育与学习的方式,但是并未改变教育与学习的热情。停课不停学,我们一直在路上。期待疫情早日过去,xx加油!

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