⼀、⽬的意义

针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利⽤学校在管理、⼈员、场地和资源等⽅⾯的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以⽣为本育⼈理念、促进学⽣健康成长，更好地办⼈民满意教育的重要改⾰举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进⼀步增强教育服务能⼒、使⼈民群众具有更多获得感和幸福感的民⽣⼯程。

⼆、⼯作原则

我校在课后服务⼯作中应坚持以下原则：

1.坚持学⽣⾃愿原则。在家长学⽣⾃愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书⾯申请。

2.坚持公益服务原则。学⽣延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为⽬的。

3.坚持安全⾄上原则。各班、⼩组加强安全教育，强化安保⼯作，做到有⼈监管、有安全措施、有统⼀组织，确保师⽣安全。

三、组织机构

为确保放学后延时服务⼯作能够扎实有效开展，成⽴放学后延时服务⼯作机构。

组长：

副组长：

成员：

四、具体要求

课后服务对象：课后服务⼯作主要针对放学后家长接送困难、在家⽆⼈照料的学⽣。

课后服务时间：课后服务时间为学校⼯作⽇早上上课前、午间休息和下午放学后（周四教师学习除外)，⼀般情况下冬季到17:00，夏季到17:30。

服务形式：早间以巡视看护为主，组织早到校学⽣开展晨间诵读;午间以午间配餐和午休为主；下午放学后以有组织的社团活动及其他学习活动为主。

课后服务内容：主要内容有辅导学⽣有效完成作业，并进⾏重点、难点的指导和辅导；带领学⽣观看具有教育意义的优秀影⽚和学习资源;在各个开放书架、班级图书⾓或是图书馆进⾏⾃主阅读;带领学⽣参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活动，也可以安排其它适合学⽣⾝⼼发展的活动育⼈课程。

课后服务程序：我校充分利⽤在管理、⼈员、场地、资源等⽅⾯的优势，积极开展课后服务⼯作，坚持学⽣家长⾃愿的原则，学校事先向家长告知服务⽅式、服务内容、安全保障措施等，建⽴服务内容公⽰、学⽣选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的⼯作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双⽅权利义务和责任分⼯。

五、保障措施

1.⾼度重视。学校⾼度重视课后服务⼯作，成⽴专门服务⼯作机构，并将其作为重要的民⽣服务事项，纳⼊学校⼯作常规，加强领导，精⼼策划，认真实施。各班主任及值班教师要⾼度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为⼀项分内⼯作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事⼯程。

2.健全制度。建⽴健全放学后延时看管服务⼯作相关制度，包括学⽣看管申报审批制度、学⽣管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学⽣意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后服务⼯作有章可循、有规可依。

3.规范管理。放学后延时服务⼯作必须做到以下⼏条：

（1）坚持长⾃愿、公益服务原则，严禁以任何⽅式强制或变相强制学⽣参加。

（2）严格规范办学⾏为，不得将看管服务⼯作作为学校教学的延伸，不得进⾏集体补课或举办各种学习兴趣班。

（3）不得与社会机构合作进⾏有偿服务。

（4）看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学⽣监护⼈，确保学⽣安全。

4.考评表彰。为提⾼课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务⼯作考核办法，将管理⼈员、教师参与课后服务⼯作纳⼊绩效考核范围。