C.提高社区居民的参与率

D．促进救助对象的能力建设

41．针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循（）原则。

A．接纳

B．鼓励合作

C．参与解决问题

D．适时评估

42.在残疾人社会工作中，社区康复的内容不包括（）。

A．就业指导

B．开展残疾预防

C．开展康复评定

D．开展全面康复服务

43.学校社会工作者雷岩鹏最近听到他所服务的学校班主任老师多次反映，说她的班里有个叫王大智的学生近来举动很反常，要么一个人闷闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望雷岩鹏能给王大智辅导。雷岩鹏在给王大智做辅导时，首先应（）。

A．进行需要评估

B．建立专业关系

C．进行问题评估

D．拟订服务计划

44．（）教育包括对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通、生活理财等与家庭生活有关的教育。

A．社会公德

B．文化科学

C．生命健康

D．家庭生活

45．在（），社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。

A．接触阶段

B．开始阶段

C．介入阶段

D．结束阶段

46．（）是家庭社会工作的主要目的。

A．帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

B．提高家庭的经济水平

C．促进家庭关系的和谐

D．帮助处于危机当中的家庭解决困难

47．按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类，家庭生命周期不包括（）。

A．家庭组成阶段

B．青少年家庭阶段

C．中年太妇家庭阶段

D．中老年家庭阶段

48．以下关于生态系统理论说法不准确的是（）。

A．微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统

B．外部系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系