措施通常是指针对问题的解决办法、方式，小编在这里整理了学校疫情防控存在的问题及整改措施，希望对大家有所帮助。

学校疫情防控存在的问题及整改措施1

针对今天早上县、镇检查组对我校各项检查中存在的问题及整改措施汇报如下：

问题一：早上校门未关

因送菜车辆入校，校门未及时关闭。疫情期间校园要求全封闭式管理，该问题属于我校管理的疏漏。

整改措施：我校将严格落实各项管理责任到人。针对上述问题，已安排专人早上给送菜车辆开、关门；严格把控校门钥匙的发放，并要求出入校门人员及时关门上锁。

问题二：校门口体温测量仪未开

因部分学生过早入校，保安未到上班时间，体温测量仪未开机，造成这部分学生没有按规定在校门口测量体温。（说明：学生入校到班，会按时进行体温晨午检，班主任会及时记录晨午检情况。）

整改措施：

1、因过早到校存在一定的安全隐患，班主任教育学生按时到校，不要过早到校，并通过班级群与家长做好沟通；

2、部分学生因道路交通、天气情况等因素，不好把握到校时间，有时过早到校。与保安人员沟通，适当调整上班时间，及时开启体温测量仪。

3、调整行政值班人员上班时间，按时到岗到位。

经过此次督查，我校将针对上述问题立行立改，举一反三，查漏补缺，完善校园管理，坚决打赢这场疫情阻击战！

XXXX小学

2022年X月X

学校疫情防控存在的问题及整改措施2

当前全球新冠肺炎疫情大流行仍处于高位运行，新型变异株不断出现，我市仍面临较大的疫情输入压力。2022年xx期间，境外来（返）无人员增多，境内人员流动性增加，疫情输入和传播风险加大，疫情防控任务艰巨繁重。，根据市委、市*工作部署和市疫情防控应急指挥部《关于印发无为市2022年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作实施方案的通知》（无疫控指〔2021〕33号）文件要求，巩固来之不易的疫情防控成果，筑牢全市教育系统疫情防控保护屏障，市教育局特制定本实施方案。

总体要求

坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化防控和应急处置相结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照“关键时期、压实责任、防范在前、确保安全”要求，强化疫情源头管控、强化监测预警、强化重点环节防控、强化应急处置能力，最大限度减少对正常教育教学秩序的影响。

防控举措

（一）强化源头管控

1.严格校园封闭化管理。全面把控所有进出校园通道，做到专人负责，区域划分合理，人员登记排查记录齐全。校门口醒目位置张贴二码联查通告和安康码二维码。来访人员佩戴口罩、测温、“二码联查”（含行程卡）并进行登记**校，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，由专人带至临时等候区测量体温，按规定流程处置。

2.强化人员出行管理。减少不必要的出行，倡导非必要不离芜。确需离芜的，严格实行离芜审批制和返无报告制，离芜人员必须提交报备表。返无师生员工按照属地疫情防控要求，严格落实居家观察、健康监测、核酸检测等各项疫情管控措施。

3.强化外来物品管理。加强冷链食品的'采购、存储、加工等环节的管理，食品等原材料从正规渠道采购，保证来源可追溯，进口冷冻食品不得进入校园食堂。合理设置快递等外来物品收发点，加强冷链食品包装、邮快件的预防性消毒。

（二）强化监测预警

4.落实“早发现”机制。坚持落实晨午（晚）检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度、复课证明查验制度等，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到疫情早发现、早报告、早处置。摸排掌握师生员工及其共同生活居住的家庭成员健康状况和风险接触信息，完善师生员工“一人一档”健康档案。做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作，做到多病共防。

5.开展定期核酸检测。按照市疫情防控指挥统一部署，加强和属地*的对接，按要求组织师生员工参加核酸检测。

（三）强化重点环节防控

6.加强宣传教育。营造浓厚的疫情防控宣传氛围，利用多种形式、多种载体持续开展防疫宣传。教育引导师生员工做好个人防护，在公共场所戴口罩，勤洗手，常通风，少聚集等预防措施，倡导师生员工注意呼吸道礼仪，保持良好个人卫生*惯，出现疑似症状，及时就医，全面提高对疾病的认识和防护能力。

7.严控聚集性活动。要按照非必要不举办的原则，严控文艺演出、聚会等活动。原则上一律不举办大型活动，确需举办的要控制活动规模，坚持“谁举办谁负责”的原则，50人以上活动制定防控方案，履行报批手续，并严格落实各项防控措施。

8.强化人员防护。师生员工要做好手卫生。保安、门卫、宿管员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间全程佩戴口罩，戴一次性手套。食堂工作人员还需穿戴帽子和工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。

9.落实环境卫生整治。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

10.推进疫苗接种。加快推进新冠病毒疫苗接种，引导适龄无禁忌人群应接尽接、早接快接，采取有效措施提高接种率，积极构筑免疫屏障。

（四）强化应急处置能力

11.健全应急指挥体系。进一步完善学校新冠肺炎疫情应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。建立健全应急处置的组织领导专项工作组，确保疫情防控指挥体系和工作机制保持高效运转，做好随时应对突发状况的准备。

12.加强应急演练。学校要与属地村（社区）、*机关、医疗机构和疾控机构等加强对接，根据疫情新形势新特点，针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突**况。

13.做好防疫物资储备。按照满负荷运行一个月的需求量，根据师生员工人数，结合应急方案做好防疫物资储备，专人管理，建立健全物资储备、使用台帐，确保存放安全，合理使用。建立存储轮换制度，及时清理过期防疫物资，补足新的防疫物资。对测温枪、温控门、红外线测温仪等存在测温数据读取不准、设备灵敏度差等质量问题的设备及时进行维修、更换。

督导检查和责任落实

（一）落实日常巡查

要进一步落实主体责任，各级各类学校（园）长为疫情防控第一责任人。要提高政治站位，强化责任担当，健全防控工作组织体系和责任体系，形成联防联动的应对处置机制。要每日开展对校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改落实。中心校要加强对所属学校防控措施落实情况的监督管理，做到“每周一巡查”。