三、Doyou…?的用法

如：Do you use chopsticks in England?

肯定回答：Yes,we do。

否定回答：No,we don’t。

这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的，在回答这类疑问句时，注意人称和肯定、否定用法就可以了。

四、完成时态have/hasgot的用法

1、陈述句。单数第三人称作主语时：主语+has got+sth.如：LIjie has got a pet。

其他人称作主语时：主语+have got+sth.如：I have got a new kite。

2、疑问句。单数第三人称作主语时：Has+主语+got sth?如：Has she got a cold?

其他人称作主语时：Have+主语+got sth?如：Have you got a headache?

have/has got表示的是拥有，也表示患了什么病。

五、Howmany…句型及Therebe句型的.用法

1、These\those的用法。These指与自己距离较近的。Those指与自己距离较远的。它们都是指复数名词的，所以后面的名词一定要是复数的。如：These are some ducks。

2、How many…句型。用于询问数量的，需注意的是它后面接的可数名词要是复数，

如：How many stone aninals are there?There are 24。回答用There be句型。

六、现在进行时态的用法

特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词ing?

如：What are you doing?

陈述句：主语+be+动词ing。

如：We’re making a cake。

这个时态用于强调正在进行的动作、事情。注意be动词的用法和现在分词的写法就可以了。(现在分词就是动词的ing形式，书第九页上面部分，是对学生已经学习的现在分词的总结)。

●小升初备考英语方法总结

1、综合分析自身英语学习情况，找出学习的薄弱环节，补强，但重要是补缺。

了解自己在英语学习中,哪一方面是自己的强项,哪一部分是弱项。优点应该继续发扬，通过归纳总结，在巩固语言的同时，拓展相关知识及语言的学习;而明确了自己的弱势之后，就要加强专项训练，反复演练，争取做到熟能生巧。

2、熟悉小升初英语考试题型。

英语不只是笔试，还要对综合能力进行考察，这也不是片面强调口语或者听力，更重要的是强调培养英语的语言思维方式，终建立英语交流和使用的能力。那要怎么做呢?在平时注重多听，多读，多写，多积累。这不仅是对小升初英语有好处，还会使得初高中阶段的英语学习因得到很多的积累而变得而轻松。

3、规划时间，加强题目训练。

制定一份适合自己的学习计划是非常有必要的，可是很多同学虽然制定了计划却无法坚持执行或者因为某些原因计划宣告失败，究其根源，主要的原因是——我们制定的计划可行性差。对于需要积累的英语来说，也需要量身定做的学习计划，而且只有经常做题才能了解自己的英语水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己的英语知识。

4、扩充英语知识面，增加阅读量。

我们常说语文需要积累，殊不知，英语也是如此。因为阅读，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身英语阅读能力，训练语感。可能很多孩子在诵读过程中，回音陌生单词太多，经常卡壳，失去阅读的兴趣。但根据英语专家介绍，只要遵循着科学的方法，孩子能超越自己，奔向成功的彼岸。

英语基础如果没有打牢，对以后的英语学习会造成很大很不好的影响。星火老师认为，小升初就是一个很好地积累的过程，想让学习的路长久，就从现在开始努力。