C.学习自我管理

D.练习沟通技能

57.【单选题】（分值:1分）某医院急诊科收治了一位因车祸引起的多器官严重损伤患者，情况十分危急。闻讯赶来的家属无法面对这一突如其来的状况，在抢救室外等候时已处在情绪崩溃的边缘。医务社会工作者小苏接到急诊科的电话转介，此时他首先应对家属开展（）。

A.资源链接

B.信息咨询

C.经济评估

D.危机评估

58.【单选题】（分值:1分）某工业园区社会工作者小王多年来扎根园区，为有需要的工友提供服务。当工友面临职业或生活困难时，小王会及时给予支持和鼓励，帮助他们分析面临的问题，协助他们发掘自身优势和资源，使其更有效地发挥主观能动性，从无助的状态中摆脱出来，从而增强他们对职业和生活的适应性。上述工作中，小王扮演的角色是（）。

A.倡导者

B.咨询辅导者

C.促进者

D.资源联结者

59.【单选题】（分值:1分）某煤矿企业社会工作部，积极履行社会责任，正当行业典范。社会工作部开展的下列工作中，体现企业社会责任的是（）。

A.对患砂肺病的职工及家属提供救助

B.协助该企业职工进行职业生涯规划

C.举办青年技能大赛，评选技术能手

D.加强企业文化建设，提高职工凝聚力

60.【单选题】（分值:1分）针对企业青年职工流失的问题，社会工作者小童对青年职工开展了走访。小童了解到，部分青年职工对企业的归属感不强，一遇到不顺心的事情就会提出辞职，对此，依据职工职业生涯规划要求,小童最适宜的做法是（）。

A.提高青年职工的待遇

B.加强厂规厂纪的宣传

C.做好青年职工的职业辅导

D.及时疏导青少年的情绪

61.【多选题】（分值:2分）某社会福利中心社会工作者小星邀请入住老年人一起讨论健康饮食年度服务计划，老人们分享了对服务目标的期望后，小星确定以增加老年人健康饮食知识为目标，开展每日健康讲座，四季饮食指导等活动，上述制定服务计划的过程，体现的原则包括（）

A.应有服务对象的参与

B.尊重服务对象意愿

C.详细且具体

D.重视对服务对象的影响评估

E.服务对象的个别化介入

62.【多选题】（分值:2分）某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作，他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目，项目开始前，研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能"”"的测量，项目结束时再次对上述相关指标做了测量，小余评估项目成效采用的方法有（）。

A.过程评估

B.结果评估

C.基线测量

D.绩效评估

E.介入期测量

63.【多选题】（分值:2分）15岁的小强幼年丧母，父亲失踪，由年迈的祖父母阜阳，因自卑不愿与他人交流，受到班级同学的排斥，小强与社会上的不良行为青少年来往较多，以寻求同辈群体的认可，社会工作者为小强提供社会化引导服务，下列服务中属于自我认同感辅导的有

A.发展并肯定小强人际交往方面的优势

B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动

C.对小强及其同学开展自我认知探索小组

D.动员小强和他的朋友参与生活技能学习

E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助