译：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。

42.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。

43.夕日欲颓，沉鳞竞跃。

译：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼争相跳出水面。

44.自康乐以来，未复有能与其奇者。

译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

45.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子就像在水中交错的藻、荇。

46.方其远出海门，仅如银线。

译：当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线。

47.既而渐近，那么玉城雪岭际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

译：随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来。声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，呑没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。

48.既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

译：然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时，有在水面上骑马，舞旗，举枪，挥刀的人，好似踩在平地上一样。

49.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

译：（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

50.湖中焉得更有此人。

译：在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情逸致）的人呢！

51.是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

文言文常见考点

考点一文学常识填空

考点二理解文言实词的含义

考点三理解文言虚词的含义和用法

考点四划分句子朗读节奏

考点五理解并翻译文言句子

考点六理解文章基本内容，归纳文章内容要点

考点七分析人物形象

考点八对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解

考点九对比分析，拓展迁移

答题方法技巧

1.文学常识：可通过列表的形式进行归类记忆。熟练教材文言文作品的作者及其字、号、生活年代，作品风格等。

2.理解文言实词的含义。实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点，理解时必须结合具体语境，即我们平常说的“根据上下文”。理解实词含义的方法：

（1）迁移法。

①课文迁移法。联系课文中学过的有关语句中该词的意义推断词义，此法适用于课外文言阅读。

②成语印证法。成语中保留着大量的文言词义，我们可以通过熟知的成语来推断文言文中的实词词义。

（2）推断法。

①组词推断法。将文言文中的字词进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。

②对句判断法。古人行文常讲究对称，文中排比句、对偶句、并列句等对句现象很多，处于对应位置的词语往往在意义上具有相同、相近或相反、相对的特点，我们可据此来判断。

3.理解文言虚词的含义和用法