(B)语言发展缓慢的时期

(C)语言发展的平台期

(D)语言发展的下降时期

16、教师对待口吃幼儿的正确做法是(A)

(A)多让幼儿唱歌和朗诵

(B)多多练习

(C)反复纠正

(D)不许说话

17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为(C)

(A)批评(B)羞辱

(C)转移注意力(D)恐吓

18、对待无意说慌的幼儿就应做到(A)

(A)纠正，并让幼儿明白该怎样做

(B)当面揭穿其谎言

(C)不纠正

(D)严厉批评幼儿

19、幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)

(A)经常到野外玩(B)经常洗澡

(C)对幼儿进行教育(D)搞好环境卫生

20、婴儿动作的发展是指(A)

(A)大肌肉动作和小肌肉动作的发展

(B)直立行走和小肌肉动作的发展

(C)跑跳动作和双手动作的发展

(D)大肌肉动作和攀登、钻爬等动作的发展

21、自我意识就是人对(D)和自我心理的认识

(A)自我的思维(B)他人

(C)他人思维(D)自我

22、思维的两个突出特点是间接性和(C)

(A)抽象性(B)直接性

(C)概括性(D)知觉性

23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿(B)等引起的

(A)色弱(B)模仿

(C)听不见(D)身体原因

24、幼儿的(A)主要表此刻两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系

(A)社会关系(B)父母关系

(C)邻里关系(D)社会行为

25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表此刻（1）能够满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿(C)；（3）有助于发展幼儿的自我意识

(A)认识他人(B)认识自我

(C)认知潜力的发展(D)生理需要

26、幼儿园教育是(C)的重要部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段