由于在数学方面展现出了出色的能力，我在5岁时就进入了小学。20__年，我和我的家人来到xx，并在__X学校开始了为期8年的学习生涯。这8年来，我在__X学校见证了自己的点点滴滴进步。来到xx之前，我对英语一无所知，但由于我的母校是一所国际化学校，我的英语水平成为老师和父母关注的焦点。在父母和老师的帮助下，我一直努力提高自己的英语水平，现在已经将其发展成为我的一项优势。虽然在小升初时我的成绩不是很好，但是在初中三年的不懈努力下，我最终以中考523分（当时的市重点线）的成绩成功进入了我校高中部实验班。在高一时，我在班级和年级中的成绩名列前茅，参加了海淀区的数学、物理、化学竞赛，并在第__届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二后，我在所有考试（包括月考、期中期末考和高三的周考、区统考）中始终保持着班级第一、年级第一的成绩，而且在整个高中年级的各科会考中都取得了A的成绩。我相信只要对学习保持严肃认真的态度，并且不断努力超越自我，就一定能够取得成功。我也相信通过理性对待考试，不断提高自己的学习能力，我将能够保持稳定并不断进步的状态，并将这种状态延续到我未来的学习和生活中。

我出生在一个民主开放的家庭。我的父母都是老师，他们给予我一定的自由发展空间，并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力，使我学会了自立。因此，当我面临生活、学习和人际交往等方面的困难时，我都能够独立思考并想办法解决，从而在各个方面成为班级和年级的佼佼者。父母对我的潜移默化影响使得我做事认真，追求完美。虽然完美是不可能的，但是追求完美的态度和意志让我在学习和工作中有着出色的表现。

正如校训“X”所展示的，我的母校__X学校既秉承了传统教育的严谨和求实，又发扬了寄宿学校的军事化管理，并融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中，我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在__年的学习生涯中，我更加成熟稳重，做事周密谨慎，成为一个学习优秀、善于处理各种事务和全面发展的人。

我认为自己是一个开朗自信、大方得体的女生。从小我就担任班干部，做事认真、独立并有自己的主见，同时具备很强的组织和领导能力。进入高中后，我有幸担任年级值周长一职，并一直担任至今。在我的领导下，值周生们认真检查各班的卫生状况，监督同学们遵守校规校纪。在我们共同努力下，年级的卫生和纪律得到了学校的高度赞扬。高二上学期期中考试后，我又接任了班长一职，我积极配合老师的工作，使班级管理井井有条。在多次活动中，我都表现出色。在纪律方面，我们班更是年级中的佼佼者，多次获得学校“优秀班集体”荣誉，我也因此获得了学校和海淀区“优秀班干部”和“三好学生”的称号。我还多次代表班级发言，并成功组织和主持了几场重要活动。此外，我积极参加各种社会实践和义工活动，累计约120小时。通过这些经历，我锻炼了自己，提高了多方面的能力，并学会了高效学习和工作，使自己能够全面发展。

我对计算机编程和创新制作有着浓厚的兴趣。在初中时，我曾经编程制作了密码锁、抢答器和倒计时器等作品，并有幸发表了一篇相关文章。由于多次参加机器人、单片机编程和作品比赛并取得优异成绩，我在中考时获得了科技特长加分。

如果我能够进入X大学，能够领会“腾天潜渊，吐纳川海；辽阔原野，一任奔驰”的胸怀，我将非常荣幸。我申请的是__X专业，我将认真学习各种课程，努力成为从事人力资源管理、企业规划与设计、广告和营销策划、投资和理财咨询、心理咨询与治疗以及心理学教学和科研等工作的高素质复合型专门人才。我还会争取成为学生会的一员，并在假期尝试打工，丰富自己的经验，全面发展自己。

我恳请贵校招生处老师能够接受我的申请，我一定不会辜负您的期望！

此致

敬礼！

__X

20__年__月__日

出国留学申请表格8

个人自述的形式和内容同样重要。写作方式对我们来说是非常重要的，申请人如何讲述也是至关重要的。我们希望申请人能够用清晰、准确的方式表达他们的思想。在一个学校中，招生决策并不仅仅基于数据和公式。个人自述帮助招生办做出理性的、但最终还是主观的判断。如果你咨询过多所学校，你就会发现个人自述的重要性越来越大。

除了写作方式，个人自述的内容也非常重要。在一篇个人自述中，我们要求申请人将他们的过去和未来有机地结合起来。我们把这种自传叫作“职业目标”自传。这种自传为我们提供了确凿的信息，同时也可以确定申请人是否具有对自己及其职业的综合性反思能力。通常情况下，即使是那些按照传统标准最聪明的人也做不到这一点。

我们的第二篇个人自述是关于学习目标的，要求申请人陈述他们想进入该学校的理由。他们想在这里学到什么，以及如何将所学应用于实践。

在写个人自述时，有一些常见的问题需要避免。首先，要避免不实吹捧和“英国式低调”。个人自述中最常见的错误就是简单地重述简历或个人历史，而没有反思、评价和自我批评。另一个错误是写的都是“招生办的人想听的事情”，结果经常让人感到做作和矫情。

还有一些人不愿意谈论自己，我们称之为“英国式低调”。这并不一定是一个错误。事实上，在阅读了无数自我吹捧的文章后，这种文章反而让人耳目一新。但是，如果申请人说得太少，我们无从得知他是出于谦逊还是因为拙于表达，或者他没有意识到这篇文章对我们的重要性。

在整体和简洁之间找到一个令人愉快的折衷是非常重要的。不要把草稿直接寄过来，写完文章后要再看两遍。尽量做到清楚、准确，但也不要因为篇幅的限制而妨碍文章的完整。在整体和简洁之间可以找到一个令人愉快的折衷点。然而，大多数个人自述都太长了，换句话说，过长的文章要比过短的文章多。

最好的方法是尽可能全面、诚实地回答学校的问题，让招生办的人自己做出有关录取的决定。不要试图搞什么心理战，或者替别人做决定。有些申请人自认为知道学校的想法，把自己装扮成某种类型，这样做会使我们失去了一个了解你个性和思想的机会。

诚实和坦白是优秀个人自述的标准，就像在工作和生活中一样，尽管这样做也有一点风险。有些申请人认为那些被录取的人都非常清楚在未来40年要做些什么。事实上，在这个时期，你对未来的想法可能还很模糊。你可能会进入一个重新反思的阶段，感觉像是经历了一次重新组合，生活的方向也在改变。但你可能并不清楚要走哪条路。如果你是这样的情况，那就诚实地说出来；我们非常理解，即使是一些优秀的学生和未来的管理界领袖也经历过这种“阶段”。诚实地表达你对未来的不确定性要比假装什么都知道要好得多。

另一方面，模棱两可并不是一个好品质，为了不误导，我必须说大部分申请人在个人自述中表现出了很强的目标感。

出国留学申请表格9

我是__，非常高兴有机会向贵校申请经济学专业。__大学以其卓越的综合实力和独特的校风而闻名，一旦了解了贵校的情况，我就深深地爱上了它。

首先，我将在课堂上紧跟老师的思维方式，积极提问并参加学习相关组织的活动。课后，我会努力复习，并与其他学生积极交流，特别是与韩国学生交流，以提高我的韩语水平。我还会经常去图书馆查找有关韩国文化、历史和相关书籍，以加深对韩国的了解并深入学习韩语。

我希望能以优异的成绩被韩国大学录取，并开始专业课程的学习。一旦进入大学，我将积极与教师和同学交流，并尽力在课余时间接触专业和相关的书籍和刊物，以拓宽我的知识面。我将全力以赴完成大学课程，争取取得学位。

我计划在四年内顺利完成__大学的学士学位课程，期间我将把所有的精力都投入到学业中，不断努力学习，为获得坚实的专业知识奋斗。毕业后，我还计划在__大学继续攻读研究生学位，以为将来的工作打下更加坚实的基础。

毕业后，我希望能够回国找到一份能够激发我热情的职业。我不仅希望为自己的发展做出贡献，也希望能为中韩两国的友好发展做出微薄的贡献。

出国留学申请表格10

一、美国本科申请时间

春季入学网申的开始时间一般都是在5、6月份，截止时间为一般为10月底，不同学校deadline不一样。秋季入学网申开始时间一般在8、9月份，截止日期一般从10月到次年3月不等。早申请跟常规申请的截止时间都要上学校确认清楚哦！

二、美国本科申请要求

1、标准化考试成绩

美国大学入学标准化考试（Scholastic Assessment Test，SAT）是由美国大学委员会（collegeBoard）主办的美国高中生大学入学考试之一。常见的标准化考试还有ACT，它也是奖学金发放的重要依据之一。虽然不是所有学校都要求学生提交标准化考试成绩，但它们是申请奖学金的必要条件，亮眼的成绩绝对是加分项。建议大家在高二就要开始考试，给自己多点机会。在20中，像斯坦福、布朗大学、杜克大学等5所大学表示，申请者可以不递交SAT写作成绩。如今，越来越多的学校将SAT/ACT考试成绩变为可选提交的成绩，即“test—optional”或“test—flexibility”。（杜克大学不要求写作成绩）芝加哥大学不要求申请者提交SAT成绩，但是国际申请者不享受这个待遇哦！依据目前北美考生及国际考生SAT分数都不低的形式来看，SAT高分依旧在申请上占巨大优势。高分到底是多高分呢？（耶鲁大学25%—75%的大一学生成绩区间）对于国际申请者来说，除了标准化考试成绩，TOEFL/IELTS等语言成绩也是必须的。美国大学本科招生对国际学生的英语要求一般从TOEFL70—100或者IELTS5。0—7。0不等，基本符合大学要求即可。因为托福雅思成绩是硬性要求，所以备考越早越好，词汇量和刷题也很重要。（康奈尔大学对国际学生语言成绩建议）在这里，要提醒同学们，托福现在实行的拼分政策，是一个非常值得把握的机会，但并不是所有学校都认可，比如加州大学就拒绝了！

2、高中成绩

GPA，英文全称Grade Point Average，即平均成绩点数，它反映了一段时间范围内学生的学习态度和学习能力。申请美国大学本科的时候，要求提供申请人三年的在校成绩，然后换算成GPA。如果是高三在读的学生，申请的时候可以提供之前五个学期的成绩，但是报到的时候要求提供所有高中三年的成绩。根据申请学校的不同，对于GPA的要求会有不同（基本要求3。0以上），有些热门学校的热门专业竞争激烈，要求GPA不能低于3。8（折合中国的百分制95分）。（普林斯顿大学20__届申请者的GPA数据）值得注意的是，很多学校是不设GPA最低标准的，这也就说明了成绩虽然很重要，但是也并不是的评判标准。

3、申请材料

除了各种成绩单，另外需要准备的材料主要有：ESSAY、推荐信、简历、学校申请表、其他证明材料等。以上是一些比较硬性的要求。众所周知，美国大学比较重视学生的综合素质，因此学生除了学术成绩方面达到要求，也要在社会活动等方面积累丰富的经验。而寒暑假正是进行社会实践的时机。背景小白们抓紧时间给自己打造一下呀！

三、美国本科申请方式

了解完美国本科申请的要求后，那么中国的高中毕业生可以以哪些方式申请呢？

1、直接申请美国本科一年级