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防范电信诈骗的一封信精选7篇
大小:21.27KB 5页 发布时间: 2023-01-09 13:43:04 6.56k 5.16k

近年来,我区及周边地区出现不法分子利用手机、固定电话等电信设备发布虚假信息进行经济诈骗的犯罪活动,给受害人造成严重的财产损失和无法弥补的精神伤害。

为有效遏制此类犯罪的发生,保障广大学生的身心健康和合法权益,确保学生家庭免受不法侵害,丽水市公安局青田分局联手青田县教育局,决定在校园开展防范电信诈骗的犯罪宣传活动,现致全体学生及家长一封信,希望我们共同携手,切实提高安全防范意识,坚决抵制电信诈骗的犯罪的发生。

一、诚实守信,坚决抵制电信诈骗的犯罪活动。

电信诈骗罪是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。

该犯罪行为严重违反了社会诚信公德,给受害人造成了重大的经济损失。

而诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的根本。

希望广大学生和家长遵纪守法,践诺守信,认真学习防范电信诈骗的相关知识,坚决与反诚信的诈骗的犯罪活动作斗争。

二、戒除贪念,不要轻易相信陌生电话。

目前电信诈骗主要是指骗子电话或短信假冒“公、检、法、财务、税务工作人员”,以中大奖、购车(房)退税、低息贷款、银行卡透支、电话欠费、返还话费、低价购物、亲人出事、彩票预测、推荐股票、受害人涉嫌犯罪等方式设置骗局,或进行利诱,或进行恐吓,或假冒亲朋,花样频出,不断翻新。

广大学生、家长要学会识别这些电信诈骗的犯罪的伎俩,遇到可疑情况,要保持冷静头脑,不贪、不信、不慌张、不汇款,多和身边的人商量,及时向警方报案(拨打110),并保存相关证据以利警方查证。

三、携手共建,筑牢全社会反电信诈骗的防火墙。

电信诈骗由于是实施远程、非接触式诈骗,往往是跨区域,甚至是跨国犯罪,并且很难掌握犯罪嫌疑人的体貌特征和相关信息,打击的难度很大,所以最好的办法就是加强防范,避免上当。

家庭是社会的细胞,学生是祖国的未来,通过警校携手,可让每个学生、每个家庭了解如何防范电信诈骗,提升全社会对电信诈骗的认识和安全防范能力。

我们希望通过这封信,能够赢得广大学生家庭的支持,积极配合公安机关开展好安全防范宣传,把学习到的安全防范知识多向家里或邻里的老人宣传,拓展社会宣传的覆盖面,让电信诈骗在我区无机可乘,大幅降低此类案件的发生。

最后,祝全体学生身体健康、学习进步!各位家长幸福平安、事业兴旺!

防范电信诈骗的一封信6

尊敬的学生家长:

电信诈骗的犯罪活动猖獗,不法分子利用电话、短信和网络实施电信诈骗,危害人民群众的财产安全。

为了您的财产安全,请您认真阅读此信并将此信转告您的家人以及亲友,增强防范电信诈骗的意识,避免遭受电信网络诈骗的侵害。

寒假期间,请家长们重点防范以下几类诈骗手段:

(一)QQ、微信冒充熟人诈骗:骗子会冒充您的孩子,通过Q0和微信,以需要缴纳培训费等为由诈骗你的钱财。

此外,骗子还会混入班级群,冒充教师以缴纳各种费用为由实施诈骗。

(二)冒充公检法诈骗:通过电话恐吓的方式,说您涉及某个案件,必须配合调查,协助资金核查为由实施诈骗。

(三)网络兼职刷单诈骗:网络兼职刷单均为诈骗,任何兼职刷单的信息请不要相信,以防上当受骗。

(四)冒充购物客服诈骗:购物退款退货请走官方渠道,不轻信电话里所说的高额理赔,有疑问应及时拨打官方客服电话。

(五)贷款类诈骗:贷款请走正规渠道,网贷过程中提到缴纳手续费、保证金、刷流水等,均为诈骗,不要轻信。

温馨提示:诈骗手段多种多样,变化多端。

谨记不转账、不汇款、多核实,防骗反诈,保护好自身和家庭的和谐平安。

防范电信诈骗的一封信7

尊敬的家长、亲爱的同学们:

当前,电信网络新型犯罪活动猖獗,诈骗案件呈高发趋势,受害人被骗案值越来越大,为了您的财产安全,请认真阅读此信,以增强防范意识和能力,有效保护您的宝贵财产。

同时,希望您将此信的内容转告您的家人、亲友、同事以及邻居,以此形成坚实的社会防范基石,切实杜绝受害,有效遏制此类犯罪发生。

目前,电信诈骗和犯罪的作案形式和手段主要包括:

1.犯罪嫌疑人采用拨打电话的形式,冒充电信、税务、公检法机关工作人员进行诈骗。

2.冒充QQ好友、微信好友进行诈骗。

3.冒充消防、武警给受害人打电话,以购买帐篷、床等物品的方式诈骗定金。

4.通过打电话或发送短信以“你猜我是谁”等语言骗取事主信任、谎称出差办事、赌博被抓、家人住院等理由冒充熟人进行诈骗。

5.冒充95588或10086等客服短信,利用钓鱼网站以网银升级或兑换积分等方式进行诈骗。

6.发送合有木马链接的短信,以各种理由诱使受害人点击进而盗取银行账号、密码进行诈骗。

7.以发送诸如“你好!请把钱汇到xx银行,账号:XXXXXXX,谢谢!”之类短信进行诈骗。

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