“养”

教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。

“补”

我园为孩子们购买新鲜美味的食材，保证孩子们每日营养均衡，每餐生活老师都会为孩子及时添加饭食，保证每个幼儿都能吃饱、吃好。

“消”

为了幼儿的健康成长，生活老师按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步10—15分钟，班级室内进行通风消毒。

“防”

定期开展疾病防治知识宣传，提醒家长特殊时期，尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。

家园共育

孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！

幼儿园甲流告家长书2

亲爱的家长朋友们：

大家好！

春季到来，万物复苏，病毒和细菌也活跃起来，春季是多种呼吸道传染病的高发季节，为了避免各类病毒在幼儿园大规模爆发，让孩子健康在园，让家长放心在家，我们特为家长朋友们备好了这份预防指南！

什么流感？

流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起具有较强传染性的呼吸道疾病，造成季节性流行的主要是甲型、乙型流感病毒。近期甲型流感来势汹汹，甲型流感相对于普通感冒具有更强的传染性，因此需格外注意。甲型流感是一种急性呼吸道传染病，人群普遍易感，一般表现为流感症状，少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以导致死亡。

患了流感有哪些症状？

1、高热是主要表现，也可是早期唯一症状。体温可达39℃-40℃，可伴有畏寒、寒颤，大龄儿童多伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。

2、呼吸道其他症状：流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。

3、消化道症状：部分孩子出现恶心、呕吐、腹痛，但症状往往较轻。

流感通过什么传播？

流感主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫经呼吸道传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播，接触被病毒污染的物品也能引起感染。

流感和普通感冒的区别

流感不是普通感冒，相对于普通感冒，流感患者体温更高，持续时间更长，全身症状更重，严重的患者可能出现肺炎、心肌炎、脑炎或肌炎以及横纹肌溶解、败血症和多器官衰竭等严重并发症，甚至死亡。

如何预防流感？

每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

日常防护

减少聚集，注意保暖。

注意咳嗽礼仪，保持社交距离。

勤洗手，注意个人卫生。

多吃果蔬，适量运动，作息规律，劳逸结合。

校园防护

活动室多通风换气，保持环境卫生整洁。

落实晨午检制度和因病缺勤登记、追踪等制度。

做到病例的早发现、早报告、早处置。

发生疫情应积极配合疫情处置。

感染者在体温恢复正常、其它流感样症状消失48小时后持痊愈证明，方可返园。

家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，保证孩子的生命健康是我们共同的职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！

幼儿园甲流告家长书3

亲爱的家长：