学生请假条由：标题、称呼、正文、落款等部分做成。每部分都有自己特有的格式。“请假条”三个字应该放在第一行中间位置；称呼应放在第二条顶格出，要写明向谁请假。正文要表面请假的理由、起止时间。第三行两空格写“此致敬礼”等结束语。落款和日期写右下方，姓名在上日期在下。

请假条是学生们日常生活中经常会遇到的问题，在遇到特殊情况需要请假的时候，一个“合格”的请假条无疑是必要的。而且对于小学生来说，请假条格式也是需要了解的知识点。今天我们就来总结一下，一张好的请假条需要注意什么内容。

首先，格式一定要符合要求。

就像开篇说的那样，请假条有自己的格式要求，按照要求写出来的请假条更正式，也更专业，是一张好的请假条必不可少的前提条件。

除此之外还要注意这样几个方面：

请假原因一定要详细具体。

详细具体的意思就是不能含糊其次模棱两可，“家里有事”显然不是具体详细，家里发生了什么事，跟你有什么关系，是什么原因导致你必须请假回家，都要意义作出说明。

比如：因母亲生病（客观原因），爸爸不在家没人照顾（条件补充），遂请一天假照看妈妈。

这样才算是详细具体的请假原因。

其次，遇到突发情况可以让别人捎带请假条。

突发事件不受控制，但请假方式可以灵活。当然在请别人捎带请假条的时候，一定要事先向老师报备，比如给班主任打电话说明情况，得到老师的批准。

另外，一定要清晰地写明请假事件，需要几天，从哪天到哪天，甚至具体到从几点到几点，这样的请假条才算是合格的请假条。

当然，请假结束后别忘了去销假。

请假条此致敬礼的位置应该怎么写6

“此致敬礼”是书信以及书信体公文的常用格式。一般用在文章的结尾，写“此致”时前面空两格，然后另起一行顶格写“敬礼”。也有个别文章把“此致”写在正文的末尾，不写“敬礼”。

具体含义有以下几种：

第一种：表示敬意。写法是：把“此致敬礼”写在正文之后。单独一行，空两格写“此致”，另起一行顶格写“敬礼”，一般用感叹号。这里的意思是：在此致以崇高敬礼。表示礼貌和尊重。已成为书信或书信题公文的惯用格式。

第二种：表示正文结束。写法是：把“此致”写在正文的结尾，可以紧接正文写，或另起一行，靠右侧写，可用句号。这里的“此”表示文章内容；“致”：表示“尽”，“结束”，“完结”。意思是说文章写完了，要表达的内容结束了。

第三种：只写“敬礼”不写“此致”。写法：正文结束，另起一行，顶格写“敬礼”，用感叹号。“敬礼”只是很老的说法，现在书信体也可以用祝福语代替敬礼。例如，“顺祝雅安！”、“祝身体健康！”等等。