冬天已经到了,今天小编为大家整理了有关于寒冬送温暖倡议书怎么写精选10篇范文,希望可以对大家有帮助,欢迎大家阅读和下载。
寒冬送温暖倡议书怎么写精选1
广大市民朋友:
寒潮无情人有情,xx救助暖人心。为及时救助生活无着的流浪乞讨人员,让困难群众感受到政府的温暖、社会的关爱,xx市救助站向广大市民朋友发出“寒冬送温暖”的倡议:
一、广大市民朋友发现流浪乞讨人员时,请采取积极帮助措施,告知、引导他们到市救助站求助,也可拨打110或者24小时求助电话xxxx-xxxxxx。
二、任何单位和个人发现处于困境的流浪乞讨人员,特别是其中的危重病人、精神病人和未成年人,请拨打110或者120急救电话,让他们得到及时有效的救治和帮扶。
三、各社区居委会要发挥前沿阵地作用,积极参与冬季救助宣传和预防工作,确保救助无盲点、全覆盖。
四、我们欢迎、提倡、鼓励并支持社会组织、慈善机构和更多的志愿者开展多种形式的送温暖活动,体现社会大家庭的温暖。
市民朋友们,您的一个电话就可以为露宿者送去温暖;您的一次援手就可以挽救一个陷入困境的家庭;您的一次告知就可以让漂泊多年的流浪人员点亮回家的路。
倡议人:
时间:
寒冬送温暖倡议书怎么写精选2
进入冬季以来,天气越来越冷,寒潮一个接着一个,大风裹着黄沙时不时漫天飞舞在旱塬大地,但始终活跃在“送温暖、献爱心”行动中的同心网的网友们却是忙得热火朝天,不亦乐乎,他们以不辞辛劳、乐于奉献、播撒爱心、扶贫济困的精神鼓舞着旱塬上的人们,尤其那些孩子们,使他们冬天不再寒冷、让快乐充满冬天!
本周末,同心网又一次携手吴忠户外、征途户外在同心县窑山管委会套塘小学和海原县李旺镇老虎台小学开展了"送温暖、献爱心"活动,让爱在此延伸、让爱心在此升华、将更多的温暖传递到大山深处,孩子们的心间。亲爱的网友,你难道还会无动于衷吗?请行动起来,加入我们的爱心队伍,将爱心传递下去,将温暖送给孩子们!!!
倡议人:x
日期:20xx年xx月xx日
寒冬送温暖倡议书怎么写精选3
全县广大人民群众:
寒冬已至,生活无着流浪乞讨人员面临的特殊困难更为突出,救助管理工作进入高峰时期和关键阶段。为了及时救助陷入困境、居无定所、流落街头的生活无着人员,帮助其解决燃眉之急,让他们在寒冬中感受到政府的温暖、社会的关爱。我们在此发出倡议:
一、全县广大人民群众发现流浪乞讨人员时,应当采取积极帮助措施,告知、引导其向民政部门求助。
二、任何单位和个人发现处于困境的流浪乞讨人员,特别是其中的危重病人、精神病人和未成年人,应当及时拨打120急救中心电话告知,同时拨打110报警电话,也可以与民政部门联系。
三、各村(居)委会要发挥前沿阵地作用,积极参与冬季街头救助宣传和预防工作,确保街头救助有重点、无盲点、全覆盖。
四、我们欢迎、提倡、鼓励并支持民间组织、慈善机构和更多的志愿者、社工队伍关心、关注并参与冬季街头救助工作,为受助人员服务,共同构筑全县完备的冬季街头救助网络体系。
五、对于以乞讨为职业的`流浪人员,请大家不要盲目的在现场给予资金帮助,应劝导其到民政部门接受救助。面对街头乞讨现象,大家需要提高警惕,以免让您的爱心受到欺骗。
“寒冬送温暖”期间,加大街头主动巡视和救助力度,密切关注严寒天气下流浪乞讨人员的生存危机,让我们共同保障生活无着流浪乞讨人员安全过冬。
同志们、朋友们,严寒来临,暴雪、冰冻等极端恶劣天气随时将侵袭到我们身边。让我们以百倍的警惕、百倍的信心和百倍的责任感,迎接挑战、战胜自然,共同为特殊困难群体打造一座有温度的城市!
欢迎热心群众拨打救助热线:xxxxxx、xxxxxx,或者就近向派出所、乡(镇、街道)、村(居)委会提供救助线索。
寒冬送温暖倡议书怎么写精选4
全体师生:
隆冬即至,寒假将临,看室外寒风凛冽、天寒地冻,看室内书声琅琅,一派忙碌繁荣的景象。但是,我们不能无视这样一类人,他们有的身穿着单薄的棉衣在寒风中奔走,有的孩子在学习生活方面面临着许多困难,急需得到大家的支持与帮助。贫穷不是终生的,困难只是暂时的,我们有责任和义务帮他们一把。
为帮助贫困学生家庭抵御冬日的寒冷,暂时缓解生活上的困难,弘扬中华民族扶贫济困、团结友爱、一方有难、八方支援的传统美德,推进和谐民政建设,工会、团委决定,在全校开展向贫困家庭“送温暖、献爱心”活动,动员和组织全体师生捐款,帮助贫困家庭渡过难关。我们代表贫困师生家庭向所有参加送温暖、献爱心活动的师生表示深深的敬意!我们向全体师生发出如下倡议:
募捐安排:
时间:升旗仪式时
地点:学校广场
每位教师至少捐30元,学生采取自愿的原则,募捐款数不限,一元钱不少,一百元不多,所捐款、全部张榜公布。
让我们伸出友爱的双手,奉献真诚的爱心,送去有力的支持,为贫困家庭带去温暖和希望!让我们紧急行动起来,为贫困家庭提供关怀和援助,为他们缓解冬天的寒冷。
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20xx年xx月xx日
寒冬送温暖倡议书怎么写精选5
广大市民朋友们: