以下是小编精心整理的有关于有关学生垃圾分类的倡议书范文，欢迎各位阅读和借鉴。

有关学生垃圾分类的倡议书1

亲爱的朋友们，让我们一起来谈谈垃圾分类吧！垃圾分类是一项非常重要的措施，可以帮助我们减少生活垃圾的量，实现资源的循环利用，保护环境。同时，它也对改善我们的居住环境，实现城市的可持续发展，以及创建一个节约型社会具有重要意义。

首先，我们可以从自己做起，从家庭做起，积极参与垃圾分类活动。我们可以将家里产生的垃圾分为四类：有害垃圾、可回收物、湿垃圾和干垃圾，并将它们分别装袋，准确地投放到小区和其他公共场所设置的分类垃圾桶中。

其次，我们可以积极宣传垃圾分类的理念，成为垃圾分类的宣传者。我们可以宣传“绿色、环保、循环、低碳”的理念，鼓励身边的家人、邻居和朋友一起参与垃圾分类，形成“垃圾分类人人有责，人人动手净化家园”的良好氛围。

最后，我们也应该主动提醒身边的人不要犯规，成为垃圾分类的监督者。当我们发现有人没有按规定分类投放垃圾时，应该及时告知正确的分类方法，共同维护良好的垃圾分类秩序。

让我们携起手来，共同努力，共建生态文明，共享绿色未来。让我们的城市更加清洁美丽！

有关学生垃圾分类的倡议书2

亲爱的家庭成员和女性朋友们：

我们共同生活在美丽的**，但是我们的生活环境需要我们共同努力来创造！现在，我们的城市每天产生近400吨垃圾，它们以惊人的速度淹没了我们的家园。如果我们能进行科学分类和回收，就能减少垃圾的产生，节省新资源的开采。为了积极响应市委市政府关于城乡生活垃圾分类处理的工作，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，市妇联和市第一人民医院女工委向广大家庭和女性朋友们发出以下倡议：

广大家庭和女性朋友们，让我们迅速行动起来，成为改善环境的先行者，保护环境的实践者。我们要积极发扬主人翁意识，认真践行“可持续发展”的生活理念，将节能环保视为我们义不容辞的责任，积极参与生活垃圾分类处理的行动。从自己做起，从现在开始，从日常生活中的点滴小事做起，从机关、家庭、社区做起，从节约用水、节约用电、节约燃油、节约资源做起，共同打造低碳生活。

我们倡议家庭进行垃圾分类放置，即可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。我们的口号是：“垃圾分类，从我做起，低碳生活，全民行动”。为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，请大家积极响应我们的倡议，立即行动起来吧！从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福美好！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

有关学生垃圾分类的倡议书3

亲爱的家长和小朋友们：

地球是我们美丽的家园。我们享受着优美和谐的环境，从中获得身心愉悦和无尽的乐趣。然而，长期以来我们都习惯将各种废弃物和垃圾混在一起，这样做虽然方便垃圾清理，但同时也让可回收的物品难以再利用。为了增强大家对环保的意识，减少资源的浪费和垃圾的产生，我们应该从身边小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，努力保护我们居住的绿色家园。

一、我们全园的师生要树立起“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排的意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、我们在园内设置了垃圾分类收集点，每个班级也有可回收物的收集箱，我们希望能够带领全园的每一个人了解各种颜色垃圾桶的标志含义以及应该投放在不同类别垃圾桶中的垃圾。

三、我们每个人都要养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级来丰富班级资源库，并且在日常生活中鼓励幼儿运用废旧材料，将废物变废为宝。

四、我们要尽量减少使用一次性用品和塑料袋，甚至可以完全不使用它们。

五、我们要让垃圾分类走进家庭，开展“小手拉大手”的活动，让每个家庭都参与进来。

让我们一起行动起来，保护我们的环境，为我们的美丽家园贡献一份力量！

有关学生垃圾分类的倡议书4

亲爱的村民朋友们：

金洲镇是我们共同的家园，为了打造优美的居住环境，提高生活质量，我向全镇人民发出以下倡议：

一、人人都要成为“垃圾分类”的宣传员。积极参与环境净化、绿化、美化和亮化工程，自觉遵守规章制度，倡导文明新风，养成良好的公共卫生习惯。用我们的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人，教育他人，实行垃圾分类，造福子孙后代。让我们共同营造“金洲是我家，垃圾分类靠大家”的良好氛围。

二、人人都要成为“垃圾分类”的行动员。第一步，我们的农户要在家里进行初步分类，将可回收的垃圾放入相应的垃圾桶中，将厨余垃圾用于沼气池投料或堆肥，将建筑垃圾用于铺路或填坑，而煤灰则可用于菜土填充。其余不可回收的垃圾应放入另一个垃圾桶。

第二步，我们的保洁员要进行细致的分类工作。收集完垃圾后，将其送至村垃圾分拣中心。可回收垃圾要进行回收，不可回收垃圾中的有害垃圾要进行封存，剩余的不可回收垃圾要运至镇垃圾中转站进行压缩处理。

三、人人都要成为“垃圾分类”的监督员。我们每个人都是家园的主人，都应当成为垃圾分类的监督员。对于不分类垃圾、破坏公共设施等不文明行为，我们要敢于抵制，勇于举报，坚决制止。我们要倡导文明行为，打破陈旧的习惯，树立新风貌，树立良好形象。让乡村环境实现“清洁化、秩序化、优美化、制度化、无害化”。

点滴的行动反映着我们的文明素质，每一个举手投足都关系着金洲的形象。让我们积极行动起来，成为文明行为的传播者。从现在开始，身体力行，积极参与“垃圾治理活动”，共同创建和呵护我们美丽的家园。我们相信，未来的金洲环境会更加优美，经济会更加发达，社会会更加和谐！广大村民朋友，农村环境治理需要您的理解、配合、参与和支持！祝愿每位村民生活美好、幸福健康！

有关学生垃圾分类的倡议书5

地球是我们共同的家园，每个人都与它息息相关。然而，如今环境污染日益严重，生活垃圾成为十大环境问题之一。垃圾处理不当导致了一系列严重危害，而处理垃圾的费用也很高昂。为了解决这个问题，我们可以从减少垃圾排放和改善生产、生活方式入手。此外，垃圾分类也是解决垃圾处理和污染问题的一种方法。

为了保护我们的家园环境，我们学校提出以下倡议：

一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、班级和校园内要设置多个垃圾桶或垃圾箱，并贴上不同类别垃圾的标签，实行垃圾分类投放。

三、老师和学生要自备垃圾桶和垃圾袋，把自己每天产生的垃圾分类装好，下午放学后再统一投放到班级或校园里，养成不乱扔垃圾和垃圾分类的习惯。

四、尽量少使用一次性用品和塑料袋，减少垃圾的产生。对于不易分解和有毒有害的垃圾，更要少制造，能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校可以成立一个“志愿站”，由五、六年级的学生组成，负责此项工作。义卖所得的钱可以用于公益活动，奖励垃圾分类做得好的班级和个人。

六、让垃圾分类走进社区和家庭，开展“小手拉大手”的活动。