4. 向他人宣传垃圾分类的重要性。

垃圾分类不仅仅是一个口号，更是一种承诺，九份是执行。而且垃圾分类是保护地球环境的行动，也是对垃圾的最好处理方式。同学们，让我们一起倡导垃圾分类，行动起来吧！

合理垃圾分类倡议书8

亲爱的公共机构工作人员们：

生活垃圾分类不仅可以改善我们的工作和生活环境，促进资源的回收和利用，根据统计数据，金属、纸类、塑料和玻璃等可回收资源占垃圾总量的42.9%。我们应该认识到“混合是垃圾，分选开就是资源”的重要性，呼吁全省公共机构工作人员一起参与垃圾分类工作，通过简单的举手之劳，为共同加快建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

一、资源化行动

1.请将废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分开存放，交由废品回收机构进行综合利用。

2.将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾和有害垃圾四类，并分别放置。可回收物可以直接卖给废品回收企业，或放入专门设置的可回收物垃圾桶。

3.食堂产生的餐厨垃圾请投放到专门设置的餐厨垃圾桶中，并交由专业机构进行无害化和资源化处理。

4.请将有害垃圾投放到集中收集点统一收集。

二、减量化行动

1.尽量避免使用一次性签字笔和圆珠笔；双面书写和双面打印纸张；使用再生产品；尽量采用互联网和局域网进行电子化教学和无纸化办公；选择可持续使用的杯子，避免使用一次性纸杯。

2.倡导食堂合理搭配就餐，自助餐时按需取用，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量避免使用一次性餐品和纸巾等。

3.购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量避免购买过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的耐用品，减少一次性用品的购买；购物时自带环保购物袋，不使用塑料袋。

4.公务出差时请自带可重复使用的杯子和洗漱用品；户外考察调研时产生的各类垃圾请分类收集和投放，不随手丢弃。

5.不再需要的衣物等物品可以进行二手变卖或捐赠，延长使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品，避免使用一次性用品。垃圾分类是每个人的责任，让我们从身边做起，从点滴做起，减少一次性用品的使用，从源头上实现生活垃圾的减量。我们应养成主动分类和自觉投放的行为习惯，让垃圾分类给每个人带来实实在在的好处。让我们用简单的举手之劳，为城市增添美丽。

合理垃圾分类倡议书9

亲爱的朋友们：

城市生活垃圾分类收集是城市建设中最基础的工作，对城市的文明程度和形象有着重要的影响。垃圾中有很多可回收利用的资源，比如金属、纸类、塑料、玻璃等，它们占据了垃圾总量的42.9%。其他的固体废弃物也可以转化为资源，只要进行分选就可以了。及时进行垃圾分类和回收再利用是解决垃圾问题最好的方法。我们呼吁大家一起参与垃圾分类，为共同创造美丽的厦门、美丽的海沧做出努力。

一、资源利用变废为宝

1、把可回收的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类和电器类分开存放，交给废品回收机构综合利用。

2、在家中把生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾和其他垃圾三类，并分别放置。可回收物可以直接卖给废品回收企业，或者放入小区的可回收物垃圾桶。

3、在家中的厨房放置餐厨垃圾桶，把家庭产生的餐厨垃圾放进去，然后放入小区的餐厨垃圾桶。

4、有害垃圾应该投放到小区指定的收集点，其他家庭产生的垃圾归为其他垃圾，并单独放在垃圾桶里，然后放入小区的其他垃圾桶。

二、减少垃圾量，减少污染

1、尽量不使用一次性签字笔和圆珠笔；纸张要双面书写和双面打印；使用再生产品；尽量使用互联网和局域网进行电子化教学，减少纸张的使用；尽量使用可持续使用的杯子，不要使用一次性纸杯。

2、在外就餐时要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾；自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

3、购买并使用带有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不购买过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的耐用品，尽量不购买一次性用品；尽量选择净菜；购物时自带环保购物袋，不使用塑料袋。

4、旅游时自带可重复使用的杯子和洗漱用品；在旅游过程中要按类别收集和投放垃圾，不要随手丢弃。

5、把不需要的衣物等物品卖出或捐赠出去，延长它们的使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品，避免使用一次性用品。垃圾分类是每个人的责任，垃圾分类需要每个人的参与，垃圾分类将给每个人带来福利。让我们一起努力，养成垃圾分类的文明习惯！

合理垃圾分类倡议书10

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

最近，我们收到了一封来自一位同学的信，他引起了我们对“校园垃圾分类”的重视。他在信中写道：“西教学楼旁边的垃圾桶里各种垃圾混在一起，散发出难闻的气味。其中有些垃圾是可以回收的，但是清理垃圾的罗大爷必须亲自从中分出那些有用的垃圾。这增加了罗大爷的工作量，我们是否应该减轻他的负担呢？同学们能忍心看到罗大爷这么辛苦吗？”

因此，我们__年级学生会提出了一个合理且可行的解决方案：校园垃圾分类。首先，这个措施可以有效地改善校园环境，减少垃圾混在一起产生的异味，我们从垃圾桶旁经过时就不再需要捂着嘴了。其次，通过我们的简单努力，可以减轻罗大爷的工作量，他就不必再亲自分垃圾，可以多休息一些时间。这样既好处多多，何乐而不为呢？

具体的措施建议如下：

1、各班级准备两个以上的垃圾桶，一个用来装可回收垃圾，如矿泉水瓶等，另一个用来装可以直接扔进垃圾场的垃圾。

2、在学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收和不可回收垃圾的标志，这样同学们就能更好地进行垃圾分类，从旁边经过时也能正确地投放垃圾。

希望同学们能够采纳这个得到老师和学生会成员一致同意的宝贵建议，为学校的环境建设做出贡献，同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。

如果同学们还有其他可行的建议，请告诉__年级的老师或者学生会成员，我们会认真对待同学们提出的宝贵意见。