111、希望伙食花样更丰富、味道更可口，注意营养搭配。

112、幼儿园应改善基础设施条件。

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1、养成爱喝水的好习惯

家长可以将幼儿用的吸管杯改为普通的小水杯，给孩子多提供自己喝水的机会，每次一手拿柄，一手扶着水杯，把水杯拿稳后再一口一口喝水。家长还可以找一些主题儿歌，进一步激发幼儿对喝水的兴趣，让孩子明白多喝开水身体可以更健康。

2、培养自主吃饭的能力

幼儿进入园所之后，需要用勺子吃饭。那么家长可以让孩子提前学习正确的拿勺方法，并知道自己吃饭时的固定位置。吃饭过程中，要纠正幼儿拿勺的姿势，引导孩子一口菜一口饭自己吃，从而培养良好的进餐习惯。

3、学会自己洗手

幼儿进幼儿园之后，需要自己洗手的频率很高。入园时要洗手、饭前便后以及运动之后也要洗手，为的是呵护幼儿的健康，帮助幼儿形成良好的卫生习惯。所以家长在家可以多引导孩子去洗手，播放一些洗手儿歌，让孩子能够在愉快的氛围中学会洗手。

4、能独立上厕所

要引导幼儿在小便或者拉臭臭时，会主动和家长或者老师说。尽可能学会自己上厕所，学着自己脱裤子、提裤子。我们发现家长在上厕所这方面给予孩子尝试的机会不多，应该多提供给孩子一些机会，慢慢地孩子就能学会自己上厕所。

5、学会穿衣服

9月开学时，天气还比较暖和，幼儿穿着也会较为简便。幼儿需要知道一些穿衣要领，尝试着自己的事情自己做。家长在教孩子穿衣、穿鞋时，需要有耐心。另外，对于入园后的着装，建议家长给幼儿穿全棉、透气、简便的衣裤，鞋子穿运动鞋为好。

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1.加强家庭沟通，改善家庭联系。

（1）坚持每学期一次家长开放日工作，让家长了解孩子在幼儿园和幼儿园教育教学中的情况。

（2）严格执行教师家访制度，每班家访率需达到20%。要求对新生进行家访，让孩子提前熟悉老师，增强对幼儿园的感情。同时，对于有特殊表现的儿童，教师还应及时进行家访，与家长面对面沟通，了解儿童异常行为的隐藏原因，并进行有针对性的个性化教育。

（3）丰富了家庭的联系方式，家庭联系簿的内容详细具体。

（4）根据家长要求，不定期进行家长学校培训，传授正确的育儿知识。

2.加强管理，提高教育质量。

（1）班主任要密切配合，重视幼儿保育，确保幼儿园儿童的健康。

（2）注重师德修养，改进自身教育方法，注重与孩子的语言交流，营造宽松的教育氛围。

（3）加强教师培训，继续实行师徒结对、定期上课、课后定期指导制度。出席的重点是突破活动的重点和难点。

（4）注重对所学知识的再学习，充分利用饭前、饭后、出园前的时间，复习巩固当天所学知识，提高孩子的掌握能力。每周五将下周的详细学习内容上传至幼儿园网站，并在月底分发纸质学习内容，方便家长在家复习巩固。

（4）丰富教学内容，增加社会知识，组织更多参观活动，开阔孩子的视野。

（5）继续加强各种行为习惯的养成和教育，为进入小学打好基础。

3.加强后勤保障，提高服务质量。

（1）幼儿园的菜谱将于每周五在网上公布，方便家长查询。

（2）严格执行消毒制度，坚持每天放学后的防蚊工作。

（3）向学校申请改善幼儿园的设施和设备。加强对儿童生活学习用品的检查，发现问题及时修复。

（4）加强幼儿园网站管理，及时更新信息，丰富网站内容。

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1.少搞形式主义，多办实事。教师最好把全部精力都花在教学上，而不是制定各种形式来满足检查，思考如何通过检查。

2.各种管理制度都要落实，不能装腔作势。

3.加强家庭联系，加强与家长沟通，经常在幼儿园介绍孩子的情况和教育方法，形成一致的教育。路路通家庭学校是一个很好的平台。我们应该充分利用它。我们不应该只发送通知，而是评论每个孩子某天在学校的表现

4.我们希望定期召开家长会和家长讲座，教授或交流教育孩子的经验和经验。

5.多举办家长开放日、儿童游戏、节日文艺活动等活动，让孩子在各种活动中得到锻炼和成长。

6.加强对儿童的安全教育。