2、强化孩子时间观念,帮孩子改掉不良习惯
在初中,做事“慢”,学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟,改变这种惰性的最佳方法就是强化孩子的时间观念。家长给孩子做好清晰地作息时间表,坚持执行,让孩子养成习惯。制定时间表时,家长一定要和孩子做好充分的沟通,充分尊重孩子的建议,结合适当的鼓励激励孩子保持好习惯的养成。
3、要经常让初中生学会预习和复习
在学习期间,预习和复习是每个初中学生必须要掌握的,在预习的过程当中就能够看到自己不足的一面,在上课期间就可以轻松地跟上老师的步伐。而在复习的时候,孩子还能够知道自己在老师讲课过程中哪一个方面不足,这样可以加以去吸收。
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1、安排面谈时间:与老师面对面交流是最直接和有效的方式。安排一个与老师的面谈时间,确保双方有足够的时间讨论孩子的学习情况和问题。
2、表达关注和支持:在与老师交流时,表达对孩子学习的关注和支持。强调你对孩子的成绩改善和学习进步的重视,让老师知道你愿意与他们合作。
3、提前准备问题和关注点:在面谈之前,准备一些问题和关注点,以便与老师深入讨论。例如,你可以询问孩子的学习表现、存在的困难、老师对孩子的评估和建议等。
4、聆听和尊重老师的观点:在交流过程中,认真聆听老师的观点和建议。尊重老师的专业知识和经验,接受他们的反馈和建议。展现出对合作的积极态度。
5、共同制定目标和计划:与老师一起制定明确的学习目标和计划,以帮助孩子提高成绩。讨论如何在学校和家庭中提供支持和资源,制定可行的行动计划。
6、寻求老师的建议和资源:向老师询问有关如何帮助孩子提高成绩的建议和推荐的资源。老师可能会提供一些学习材料、练习题或在线资源,可以在家中辅导孩子。
7、建立持续的沟通渠道:与老师建立持续的沟通渠道,以便及时了解孩子的学习进展和问题。可以通过电子邮件、电话或学校的在线平台进行交流,定期与老师沟通。
8、参与学校活动和家长会议:积极参与学校的活动和家长会议,与老师和其他家长建立更紧密的联系。这样可以更好地了解学校的教学环境和教育政策。
9、寻求其他支持渠道:如果与老师的交流未能解决问题,可以寻求其他支持渠道,如学校的教务主任、学生辅导员或教育专家等。
重要的是,与老师的交流应该基于相互尊重和合作的基础上。通过积极的沟通和合作,家长和老师可以共同努力,帮助孩子取得更好的学习成绩和发展。
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1、联系老师。孩子成绩下降了和老师沟通,首先应积极联系老师,跟老师约时间谈谈孩子的事,因为孩子的教育不光是老师的事,作为家长也有义不容辞的责任,所以在看到孩子的成绩下降后,要积极的和老师联系,主动的联系老师,主动的寻求和老师面对面交谈的机会。
2、了解情况。跟老师沟融孩子成绩下降的事,还要记住了解孩子的实际情况,主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况,孩子在学校听课是否认真,孩子的学习能力怎么样,孩子的的接受能力怎么样,孩子是否能跟得上老师的节奏等,这些都很重要,只有认真了解孩子的实际情况,才能了解到一切,也才能实际的了解到孩子的具体情况。
3、面谈交流。跟老师沟通孩子成绩下降的事,建议和老师采取面谈交流的方式,面谈一般能够更有效的交流,去老师的办公室,跟老师约个茶楼这些都可以,和老师面对面的交流才可以达到预期的效果,因为只有面谈,才能知道双方的真实想法,也才晓得老师对孩子的实际评价,也才能跟老师更好的交流。
4、实事求是。跟老师交流孩子成绩下降的事,建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候,要对孩子的情况实事求是的交待,最好是能够把孩子的真实情况全部说出来,不要有所隐瞒,也不要说谎,以免老师掌握不到实际的情况,而达不到交谈的效果。
5、共商对策。跟老师交谈孩子成绩下降的事,建议要带着共商对策的态度去,你去找老师,并不是为了兴师问罪,也不是为了想甩锅,而是真正的想让孩子的教育落到实处,想和老师一起去为孩子的学习想办法,和老师站在一条战线上,为了孩子的学习共同出谋划策。
6、尊重老师。孩子成绩下降了,和老师沟通的时候要注意的问题之一就是要尊重老师。有些家长看到孩子的成绩下降了,从来不得反思自己,都会觉得是老师的错,跟自己无关,于是就会兴师动众的去问老师的罪,不但会得罪老师,反而还把双方的关系搞僵了,不但孩子的成绩无法提高,反而还会得罪老师。
7、心平气和。孩子成绩下降了,和老师沟通的时候要注意的问题之二就是要心平气和。作为家长在和老师沟通成绩下降的原因之时,建议一定要心平气和,千万不要抱有任何情绪,因为冲动的情绪会坏事,心平气和的和老师交谈,方能达到预期的目标。
开诚布公。孩子成绩下降了,和老师沟通的时候要注意的问题之三就是要开诚布公。作为家长和老师交谈孩子成绩下降的事,就必须要坚持一个原则,那就是要开城布公的和老师交谈,实事求是的谈孩子的现状,跟老师交心,方能达到心往一处想,力往一处使的效果。
8、不要责怪。孩子成绩下降了,和老师沟通的时候要注意的问题之四就是不要责怪。有些家长在和老师沟通孩子学习下降的事情之时,美其名曰是沟通,但实际上确是责怪,总觉得这一切都是老师的错,跟自己无关,跟孩子也无关,事实上哪有这个道理嘛,要知道教育孩子肯定是家长和老师共同的事,绝不仅仅是老师的责任,所以对待老师,千万不要责怪,因为你不能发现自己的错误,也就不能解决任何问题。
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一、明确沟通目的
在与老师交流之前,首先要明确自己的沟通目的。是想要了解孩子学习上的问题,还是希望得到老师的建议和帮助来提高孩子的成绩。明确目的有助于更有针对性地与老师交流。
二、选择合适的时机
选择一个合适的时机与老师交流是非常重要的。尽量避免在老师忙碌或情绪不佳的时候与其沟通,这样可能得不到有效的回应。最好选择一个老师相对空闲、情绪稳定的时间段,如午休或放学后的时间。
三、准备充分
在与老师交流之前,最好先了解一些关于孩子学习情况的信息。可以询问孩子最近的学习情况,查看孩子的作业和试卷,以便更具体地了解孩子在哪些方面存在问题。同时,也可以提前思考一些可能的解决方案,这样在与老师交流时可以更有条理地表达自己的想法。
四、保持冷静和尊重
在与老师交流时,保持冷静和尊重是非常重要的。无论孩子的成绩如何,都应该尊重老师的付出和努力。避免在沟通时表现出过激的情绪或指责老师的行为,这样只会让沟通变得更加困难。相反,应该以平和的心态与老师交流,共同探讨如何帮助孩子提高成绩。
五、明确表达自己的需求
在与老师交流时,要明确表达自己的需求。可以告诉老师自己希望了解孩子在学习上存在的问题以及希望得到老师的哪些帮助。同时,也可以向老师请教一些提高孩子成绩的方法和建议。
六、听取老师的意见
在与老师交流时,不要只是单方面地表达自己的意见和需求,也要积极听取老师的意见和建议。老师通常会根据自己的经验和专业知识给出一些有益的建议和方法,家长可以认真听取并考虑如何在家中为孩子创造一个更好的学习环境。
七、共同制定解决方案
最后,家长和老师应该共同制定一个解决方案来帮助孩子提高成绩。这个方案可以包括改进孩子的学习方法、提高孩子的学习兴趣和动力、加强家校合作等方面。家长和老师应该共同努力,形成一个合力来帮助孩子克服学习上的困难并取得进步。