让我们集合起学生、家长和老师的力量,把这十天的假期变成一个幸福的港湾、一个启程前的加油站,让孩子做好身体上、精神上和知识上的良好准备,迎接最后的百日冲关。
学校和年级已经为冲刺制定了科学的计划和周密的安排,所有的高三老师也做好了充足的准备,最后的一百天里让我们手牵手,同舟共济,为了共同的目标而拼尽全力!
最后,再次感谢您一直以来对我们的信任与支持,祝您——春节快乐,合家幸福,万事如意!
2024年高三致家长的一封信学生300字4
尊敬的家长:
非常感谢您参加xx实验中学20_届高三下学期第一次家长会,感谢您一直以来对我们工作的关心和支持!我们深知,进入高三备考的攻坚阶段,除了学校老师和学生的努力,家长的参与也是至关重要的。我们坚信,只有教师、学生和家长共同协作,我们才能更好地提高备考效率!为了更好地帮助学生备考,我们提出以下几点建议供各位家长参考。
一、做孩子人生的引路人。
做人和学问是相互支持的。在高三阶段,我们不能只关注孩子的学习成绩,而忽视对他们品质和思想的教育和引导。我们希望家长们:
(1)配合学校做好相关纪律教育,如宿舍纪律。为了营造更好的住宿环境,年级会全力支持学校宿舍管理部门加强对高三年级宿舍的管理,请督促孩子们认真遵守学校的各项作息制度。对于外租房的学生,家长要承担起他们的安全责任,并加强监管工作。
(2)不要包办孩子高考以外的事情。很多家长有一个误区,认为孩子要专注于高考,所以高考以外的事情都可以由家长代劳。这样的观念是不正确的。应该让孩子明白,在备考紧张的同时,他们还有其他应该做的事情。许多家长为了给孩子创造尽可能好的学习环境,会包办一切。但实际上,这种做法在无形中给孩子增加了巨大的压力。孩子会觉得,如果考不好,不仅对不起自己,更对不起辛辛苦苦为我付出的父母。这种压力会一直持续到高考结束后。因此,让孩子做他们该做的事情,并且力所能及,这样才能更好地迎接高考。
二、做孩子前进路上的陪伴者。
在当前的高考模式下,高中三年的学习对于一个正处于成长期的孩子来说,无论在精神、体力还是意志方面都是巨大的考验。面对竞争的压力,面对紧张的备考训练,孩子们常常会感到孤独和无助。这时,他们需要家长给予精神上的支持。然而,家长在这个阶段扮演的角色不是教导者,更不是知识的传授者,而是孩子前进路上的陪伴者。当孩子感到孤独时,家长可以陪他们聊天,但要注意不以教训者和教导者的身份出现,更多地扮演倾听者的角色。当孩子感到烦躁时,家长可以陪他们散步、打球,参与活动,以娱乐的方式缓解压力。当孩子遭遇挫折时,家长要成为他们的鼓励者和支持者,并尽可能为他们提供分析和建议,从积极的角度肯定和鼓励他们。相对于导师,这个阶段的孩子更需要的是坚实的肩膀和温暖的怀抱,需要家长全程陪伴的鼓励和关心。只有这样,你的陪伴才不会成为孩子的压力,而会成为他们的动力和心灵的依靠。
三、做孩子起伏心灵的按摩师。
高中阶段的孩子正处于青春期,心理起伏较大。他们可能因为测试成绩而情绪波动,也可能因为老师或同学的评价而情绪起伏,还可能因为个人感情方面的问题而情绪变化。有些情绪起伏可以通过孩子的表面言行异常来观察,而有些则需要家长通过其他渠道来了解,比如观察孩子的作业情况、阅读取向、听音乐的选择、说话的语气和速度、公开的日记等。无论是孩子主动告诉你的还是你通过观察发现的,最重要的是不要急于下结论,更不能简单粗暴地干涉和批评。家长要做的第一件事是将自己置身于孩子所处的情境中,体察他们的感受,然后根据具体情况创造一个适宜的环境,与孩子进行坦诚的交流。在交流中,家长可以提出自己的看法,并根据经验和教训,或者是孩子曾经经历的具体事例,从积极的角度安抚和引导孩子,帮助他们尽快走出情绪波动的困境,轻松地投入后面的学习。
四、做高考相关信息的搜集者。
家长可以利用业余时间帮助孩子更好、更有效率地学习,有意识地搜集一些信息是非常必要的。这样可以有效地节约孩子搜集相关信息的时间,并且家长在搜集资料的过程中也能深刻感受到孩子学习的情况,以便适时发挥参谋作用。其中,最显著的作用可能就是高考志愿信息的搜集与整理了。家长要重点搜集以下四类信息:(1)权威信息;(2)准确信息;(3)最新信息;(4)有用信息,例如高考试题解析、大学和专业介绍、志愿填报指导等材料,这些都是学生们所需要的。在搜集信息的同时,家长们要明确自己的角色,扮演好该扮演的角色。作为家长,不能代替孩子学习,更不能代替孩子做出选择。家长要多为孩子提供有用的信息,同时要尊重孩子的兴趣和特长。在学校和专业的选择方面,家长的意见只能作为参考,决定权应该交给孩子。
五、做孩子后勤保障的营养师。
孩子的学习活动需要消耗大量的体力,合理的营养膳食对补充孩子的体力有重要的辅助作用。在这方面,许多家长具有丰富的经验,这里就不再赘述。高考不仅是知识掌握程度的比拼,也是身体和心理状况的较量。
各位家长,从今天到六月高考还有118天。在这期间,我们将与孩子们一起深刻体会奋斗、充实和拼搏的美丽。当他们经历高考的考验后,踏上更广阔的人生舞台时,他们将终身感激学校和家长给予他们的力量和智慧之美!为了孩子们一生的幸福,让我们紧密团结在一起,共同努力,让您的孩子,也就是我们的学生,在六月带着理想和希望踏上征程,放飞他们的梦想!
XXX
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2024年高三致家长的一封信学生300字5
尊敬的家长朋友:
您们好!今年的暑假,必定是不同寻常的暑假。因为,我们的孩子已升入高三,明年,他们就要面临人生的第_个挑战——高考。
暑假期间,您不仅要在饮食、安全方面对孩子加以管理和疏导,更要肩负起管理、督促孩子学习的重任。下面,是给家长朋友的几点建议:
1、加强对孩子的安全教育。假期要特别注重对孩子进行人身、财产、交通及用电安全等系列安全教育,教育孩子不看不健康的书刊、影视,不参加邪教活动,不进营业性娱乐场所,不参与赌博和封建迷信活动,远离毒品。
2、督促孩子按时学习。暑假来临,有些父母心疼孩子,希望孩子在假期好好休息。要知道,现在,孩子已经是高三的学生。“高三无假期,别人在努力”,所以,家长千万不要让孩子彻底放松,要及时督促他们看书、学习。如要求孩子几点起床,上午、下午各学习几个小时等。有了您的配合与督促,孩子定能按时学习,收获颇丰。
3、帮助孩子养成认识自己、约束自己的习惯。人的行为,很大程度上会受到情景因素的影响。平常学习,时间紧,任务重,很多学生已经认识到上网、打游戏的负作用,不想再玩了,想一心一意的学习。可是,一靠近电脑,就忘乎所以,就把握不住自己。因此,假期期间,家长应从控制孩子的活动时间和活动空间入手,约束他们的行为,并和班主任及时取得沟通。时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排好有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗;空间上,严格控制他们的活动范围,就连中午的一段时间也不放过。这样日复一日,孩子就会克服缺点,逐渐形成好的学习习惯,成绩肯定也会有一定提高。
4、多与孩子沟通、交流。父母与孩子的沟通,可以让孩子释放不良情绪,从而得到安慰和鼓励,使心情变得开朗起来。当孩子不能调节、控制自己的不良情绪时,可以让孩子用语言和适当的行为进行宣泄,以求得内心的平衡。如耐心倾听他们诉说自己的烦恼、抱怨恼怒的对象、陪孩子到户外走走等等。总之,家长应真诚平等的和孩子交朋友,让孩子感受到来自家长的尊重。
另外,在保证孩子学习的同时,要主攻相对薄弱的科目,力争让孩子在假期里有所提高!
家长朋友们,培养孩子良好的学习习惯,是一个先苦后甜的过程,就像园丁培育果树一样,付出了辛勤的汗水,定能获得累累的硕果。教育也是如此。做的时候,可能很苦很累,但良好的学习习惯的养成,将使孩子终生受益。所以,家长需要做的,就是尽可能地在学习和生活上给予更多的关心和指导,同时还需要不断的提醒和督促。相信,在我们家校共同努力下,我们的孩子定能养成良好的学习习惯。开学后,他们定能以最佳的学习状态,投入到高效紧张的高三生活中。
谨祝
工作顺利,万事如意!
20xx年7月9日
2024年高三致家长的一封信学生300字6
尊敬的家长朋友们:
巢湖水流淌着诗意栖居的眷恋,庠序情迤逦着家校情谊的真挚。三年来,我们与您携手走过风雨坎坷,一起走进荣光辉煌。在您的理解、支持和配合下,我们学校取得了跨越式发展,高三年级的各项工作得以健康有序地向前推进。目前,高三年级的教育教学秩序井然,师生情绪饱满,斗志昂扬。在合肥市三次模拟考试中,我们的成绩一次比一次强,尤其是在最近一次的三模考试中,我们的各科平均分都以极大的优势高于市均分,文、理科的第一名也花落我校。这极大地鼓舞了我们的士气,坚定了我们必胜的信念。我们深知,这些成绩的取得离不开您的默默付出,凝聚着您的汗水与心血。我们永远感谢您们!
为了确保高考的顺利进行,学校未雨绸缪,精心策划,对高考前的各类安全、饮食卫生、心理调适、考试须知等都作了充分的准备与具体的安排。尤其是您最关心的高考备考,我们年级已为您的孩子制定了详细的方案,进行了有效的指导,提供了有力的帮助。虽然我们的角色不同,但我们的目标一致。6月4日至6月6日,学生在家复习时,如果有问题可以直接与班主任、授课老师联系,我们要求所有的教师正常上班,全天候接受学生电话咨询;每个高考考点我们都安排了负责任的、能力强的老师送考,如有需要,可直接与他们联系,所有老师电话号码,孩子都已知晓。我们可以自豪地说:“万事俱备,笑对高考”。我们永远支持您们!
六月榴花照眼明,树荫已见果初成。三年的辛勤耕耘,终将得到丰硕的成果。家长朋友们,守望十二年的梦想就要实现,成功在向我们招手,胜利在向我们微笑。只要我们调整好自己的心态,稳定好孩子的情绪,规范操作,我们的前景定是一片艳阳天。奕奕桃花菁华芳,巍巍学府弦歌亮。鹏飞万里终凌云,玉琢三年必成器。今年的高考,我们一定能够收获不一样的辉煌。我们祝福您们!
隐去叶嫩花初,换来绿肥红瘦。家长朋友们,让我们携手共进,共创辉煌。