有这样一句对老师和家长讲的话,我很赞同 :“孩子是你们的,也是我们的,但是,归根结底是属于未来的。”我认为这句话有三层含义。其一,家长是孩子的第一任教师,也是永恒的教师,家长的教育责任要伴随孩子的成长一直延续下去。
所以,各位家长应该懂得一些教育的思想和方法.其二,教师应该象孩子父母一样,深深地爱着你的每一名学生,要“严”中有爱;其三,孩子就象小鸟儿一样,终究有一天要依靠自己臂膀的力量飞向天空。所以,说教育要面向未来。我们要教在今天,想到明天!我们应该用科学的方法和理念指导教育实践,仅有爱是不够的。
孩子已经进入青春期了。这一时期是人生生理和心理的一个重要转折点。这一时期孩子经常会出现较大的情绪波动,因而学习成绩也会有较大的起伏;是早恋、网恋的多发期;是孩子学习压力最大的时候,她们从来没有体会过这种压力,常常在重压面前无所适从。
所以,这是教育最重要、最关键的时期。如果不能及早捕捉孩子细小的心理变化;如果不能在孩子最需要帮助的时候给孩子以最有力地支持;如果不能在孩子需要腾飞的时候给孩子以有力的翅膀;如果不能在孩子困惑的时候及时给孩子以明确的方向……,也许孩子就会在人生的路上多走几步弯路,甚至会走得更远。
家长对家庭作业建议书5
在此,给各位家长和老师十条建议,希望能对你有些帮助。
1.学会倾听。经常倾听孩子说一件开心的事,这是走进孩子心灵的最好办法。
2.学会交流。交流是思想的传递,是感情的提升。交流的前提是平等,是信任,而不是训斥。训斥只能让孩子关上心灵的窗户。你知道关上窗户的心灵是个什么样子吗?那是灰色的、压抑的、充满逆反力量的空间。
3.学会欣赏。欣赏可以让孩子充满自信,可以让孩子体会到学习的乐趣。自信和乐趣是孩子高高飞翔的两个翅膀。
4.别操之过急。孩子不完美不要紧,其实我们都不完美,关键是看孩子在现有的基础上提高多少。只要孩子每天都在努力、每天都在进步,其实就是每天都在缩短与完美之间的距离,这也许正是我们每个人活着的意义所在吧!
5.正确对待孩子的错误。孩子的错误绝大多数都是心理上的问题,而不是什么品行、道德、人格上的问题。要允许孩子犯错误,甚至是多次犯同样的错误。对待孩子的错误是疏导,而不是“惩罚”。
家长对家庭作业建议书6
首先为老师付出的努力表示深深的感谢。同时,家长也时刻关注着孩子的成长及学校的教学和发展,为了孩子发展的更好,家长提出以下几点看法和建议:
1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通,多介绍孩子在学校的情况。
2.教师严格教育,家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。
3.班级其他任课教师教育孩子,能加强与家长的沟通。
4.希望老师能更深入一点了解孩子,发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通(比如上课爱讲话,不认真听课等)
5.老师对学生负责,有良好的师德师风,希望对孩子更严格一些。
6.给孩子多点信心,多点耐心,多点爱心!多鼓励,多夸奖!
7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多,否则孩子休息不够,影响上课效率。
8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通,以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!
9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。
10.建议多开展家访活动,家校多互动。加强家校联系,共同探讨学生的学习状况。
11.学校的校风不错,建议老师提醒孩子放学后不在外面逗留。
12.因我深知老师工作较辛苦,有时想多跟老师沟通了解孩子的情况,但不知什么时间比较合适。建议能建立家长与老师的QQ群,谢谢!
13.希望老师每天把布置的作业公布在班级QQ群,有利于家长监督。老师与家长的互动还不够,应该建立一个平台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励,批评要方法得当。
14.希望中午能不布置作业,让孩子中午能有时间休息一下。
15.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护,积极的加以辅导。孩子的可塑性很强,希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。
16.让孩子有更好地平台,发挥创作能力,培养他们的独立和创新力!
17.我对任教老师的各项工作都满意,希望老师能像对待自己的孩子一样,就是我最大的心愿。
18.能针对各自班级,各自学生家庭情况了解,再对各学生教育教学做适当调整。
19.加强开展孩子思想教育,注重培养孩子自觉性,学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与家长联系。生活、学习习惯多培养。
20.对孩子的评价不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅导。
22.为人师表要做到位,影响学生全面发展,希望老师与家长多互动。
23.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程的教育,着重培养学生的兴趣爱好。
24.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育,对孩子明显的缺点予特别知道改正。
25.家长工作忙,不方便(没时间)上网查老师布置给孩子的作业,因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上,让孩子抄写回家就能马上做作业。再说,孩子也不能随便上网,他们还小,会影响学习。