特殊时期，请督促孩子按照作息时间安排自己的学习生活，注意劳逸结合，积极参加有效的体育锻炼，身心放松，增强自身免疫力，确保身心健康。

06

按要求积极参加全员核酸检测，及时准确上报相关排查信息。

07

目前接种新冠疫苗仍是预防和控制新冠肺炎最经济且有效的手段，请您和家人“应接尽接”“应接快接”，共筑全民免疫屏障。

08

请关注官方正规渠道发布的相关疫情信息和学院工作安排，不信谣、不造谣、不传谣。

09

居家期间，教育孩子规范使用各类家用电器，注意用电安全和消防安全。

10

家长要多与孩子互动沟通，营造和睦的家庭氛围，保持愉悦的心情和积极的心态，以各种方式引导学生乐观理性地认识世界，做好孩子的心理疏导工作。

学校秋季疫情防控告知书 篇6

尊敬的各位家长：

根据各级部门的疫情防控要求，线下开学和线下教学都按下了暂停键，为了保障xx学子“停课不停学”，我校将从xx月xx日开始开展线上教学，请配合学校做好线上教学期间孩子的成长陪伴和教育监督，让我们一起居家抗疫，停课不停学，线上共成长。具体安排如下：

01

课表安排

略

说明：课程“道法/历史”为星期一、三、五道法，星期二、四历史，第二周交换。其它学科如此。

02

课程设置

基础课程：语文、数学、英语等基础课程。

特色课程：体育课程；劳动课程；阅读课程；美术、音乐课程。

1、体育课程：针对学生在家里出现的焦虑、过度紧张、恐惧、松散等心态，让孩子们和家长参加适量的体育运动，在特殊时期增强自身体质，帮助学生增进家庭感情，为有效预防新冠肺炎做好保障。

2、劳动课程：疫情期间在家的学习，学生更应该做点力所能及的家务事。在日常劳动教育中，要充分展现xx学子积极向上的生活劳动面貌。

3、阅读课程：多读书，读好书，让孩子养成阅读的良好习惯，让孩子们的成长路溢满书香。

4、美术、音乐课程：让孩子在居家的日子里，也能体验到艺术之美，用爱防疫，“艺”不容辞。

03

线上教学原则

（一）坚持“五育并举”原则。学校课程以“五育并举”为导向，采用基础学科教学+特色学科培养的方式，注重培养学生德智体美劳全面发展。

（二）守护学生身心健康原则。在全程学习过程中，老师会密切关注孩子的身心健康，开展线上教学期间接受家长和学生心理咨询，密切关注学生的行为方式和情绪变化，对学生的负面情绪进行积极的引导和调整。

（三）加强自我管理原则。家长请告诉孩子们，现在已经开学了，每天早上都要和平时上学一样，线上学习期间保持饱满的精神状态，也请家长监督控制孩子对电子产品的使用，防止孩子沉迷网络或电子游戏，家长们一定要做到以身作则，亲子陪伴，营造一个健康文明和谐的家庭学习环境。

特殊时期，特殊方式，特殊配合。家长和老师的配合是孩子居家学习的基础，我们全体师生、家长相互支持、共同努力，愿早日打赢疫情防控阻击战，早日让孩子们回到书声琅琅的校园！

学校秋季疫情防控告知书 篇7

全校教职员工：

为切实做好学校秋季开学期间疫情防控工作，确保教职员工生命安全和身体健康，根据相关要求，并结合学校实际，现就开学期间学校疫情防控和安全管理工作有关事项告知如下。

一、全体教职员工于8月29日（周一）正式上班。其中，与学生报到工作相关的部门和学院应提前做好各项准备工作，确保学生报到和返校工作平稳有序。

二、所有教职员工须在返校前14天开展自我健康观察（提倡开学前14天在沪开展自我健康管理)。来自或途经国内疫情中高风险区或当地政府宣布全域封闭管理地区的教职员工暂缓返校。

符合返校要求的教职员工严格落实“三天两检”要求，在返校前3天内须进行2次核酸检测（开学前24小时内须有1次）。教职员工需持72小时内核酸检测阴性报告进校，且入校当日需进行1次核酸检测，并在核酸检测结果出具前严格做好个人防护；若持有24小时内核酸检测阴性报告，可直接入校。

各部门学院要按照“一人一档”要求动态掌握教职员工基本情况、行程信息及健康状况，及时梳理暂不返沪返校及境外交流的师生员工动向及健康情况，细致做好人员分类管理要求的宣传告知工作。

三、即日起所有教职工每日须如实完成“健康申报”系统填报，学校将在教职员工进出校门的管控中严格执行，未填报者将无法通过校门刷卡系统进出校园。各部门、学院要加强日常检查督促，并及时做好每日进出校园教师员工信息台账统计，以确保教职员工能够顺利进出校门。