以下内容是小编精心为大家整理的跳蚤市场活动的心得感悟9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

跳蚤市场活动的心得感悟1

为了营造浓郁的书香校园氛围，引导同学们多读书，读好书，做一个快乐的读书人。

20xx年x月x日流水小学第一届“共享资源，共读好书”跳蚤书市活动胜利落下帷幕。

轰轰烈烈的跳蚤书市虽然结束了，但书市所带来的兴奋、激动一直萦绕在我和孩子们的心头。

回顾本次活动，我想谈谈自己的一些体会。

一、放手，给学生创造展示舞台，让学生才能得到彰显。

活动中，班级的小画家们，分组绘制出了设计新颖，插图精美，色彩鲜艳的一份份精美的海报。

海报的主题醒目、富有吸引力、宣传力强的特点表现的淋漓尽致。

各位同学为自己的书制作的友情卡也是造型不一，图文并茂，推荐理由中肯，吸引了前来换书的小伙伴们。

还有的同学，制作形状各异的抽奖箱，更是招揽顾客的一种好方法。

二，真诚沟通,体验生活

活动前我对同学们换书时的文明礼仪、真诚沟通、成功换书的交际沟通表达能力做了指导，并挑出几名同学在班级进行了示范引领。

又把全班孩子们分了两个小组，每个小组有图书管理员、书摊宣传员等岗位。

每班共设2个书摊，每个书摊由三人组成，前半场时间，第1组去逛书摊，选自己喜欢的`书，2组留下管理书摊、宣传书摊。

后半场2个小组交换岗位。

因此，整个活动中，孩子们职责明确，活动有序，体验了不同的岗位，都成功的交换和买到了自己喜欢的书。

三、快乐换书、购书，资源共享

活动中，同学们跨班、跨年级逛书摊、选好书，与同学真诚沟通达到彼此换到心仪的书。

购买书时能文明有礼，语言真挚，用自己的语言魅力，吸引顾客前来购买，有：大声的吆喝声，买一送一的物美价廉声；还有购书的抽奖活动等，同学们都拿出浑身解数，吸引着来往的顾客，把自己的书以自己的独特方式出售。

在换书、购书中，同学们结交了新朋友，达到了好书漂流、资源共享的活动目的。

本次活动以孩子为主体，充分发挥了他们的自主性和创造性，使孩子的才能得到了充分发挥与锻炼，活动更使孩子们的主人翁意识与团队合作精神得到了淋漓尽致地体现与发挥。

最后我们活动成交金额达到了207元！但活动也发现了一些问题，留下了一些遗憾：

1、大部分孩子换好书后能坐在台阶上或书摊边认真阅读，享受淘来的好书，有个别孩子还沉浸在看热闹中，不能静心投入阅读。

这些孩子的深入阅读习惯培养还有待老师和家长运用多种激励手段督促。

2、没有教给学生如何去衡量自己书的价值，定一个合理的价位。

致使许多好书卖了特低价。

本次活动，孩子们不仅获得了许多商业经验，并且在孩子们的心中留下了无穷无尽的快乐和美好的回忆，对学生来说，真是卖得精彩，亏得开心！

跳蚤市场活动的心得感悟2

虽然说，做生意谁都会，但是，要做得好，做得精，这可又是一门学问，需要在实践中体味。

谈到做生意，便不得不脱口而出几句生意训：不怕不赚钱，就怕货不全，见人三分笑，客人跑不掉，算盘打得精，马褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商变行商，财源达三江；和气客自来，冷语客不买，消息抓不准，肯定要亏本，问不烦，挑不厌，生意兴隆客满店，一样货，白样卖，嘴甜似蜜卖得快。

跳蚤市场在学校的开幕便是学校给我们在校学生一个难得的销售实践机会，有经济头脑的师兄弟姐妹们都懂得不失良机，放手好好做一次。

当天，都场地人声鼎沸，热闹非凡。

同学们都在急忙布置自己的摊位，而摊位上的各种工艺品和生活用品琳琅满目，美不胜收，可谓是别出心裁。

“校园秋风寒，摊位百货全”为其为大观。

我们墨阁社是学校一个别具特色的社团，所以，此次，在社长大人风的再三要求下，外联部长的奔波下，师弟师妹的打理下，我们也把自己社团的特色标榜了出来----出售“笔墨纸砚”，大伙儿整装待发，准备迎接第一位顾客。

说实话，当天，风一阵一阵地吹，但是，“秋‘风’萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”不得不叫人触景寒骨。

总的来说，很不错。

感谢社长大人的策划，感谢进货的两位骨干，还有够义气的师弟师妹们，大家一起努力的，你们辛苦了！

在下于此发言，如有不妥之处请海纳！