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关于班会的心得体会范文1

在一次座谈会上，我们邀请了测控专业的大四学生和研究生们来给测控专业的大一新生们分享他们整个大学期间的经验和感悟。大家畅所欲言，受益匪浅。然而，在这次活动中，我发现了组织上存在的几个大问题。

首先，我们没有很好地把握开座谈会的时间。在考虑到嘉宾和自己的时间的同时，我们没有充分考虑到学生们的时间。我们只了解到他们晚上没有课，但是忽略了他们下午还有两节课，直到下午6点半才下课。而且上课地方离食堂非常远。再加上吃完饭后要赶到7点到达会议室，实在是很不容易。因为这个原因，我们的嘉宾不得不等待了一段时间，我对此非常过意不去，但是他们都非常理解，只等了十多分钟，我非常感谢他们的谅解。

另外一个问题是，刚开始时学生们对这个活动的参与并不像我想象的那么积极。本来我希望他们能了解测控方面的考研、保研、转专业、就业、出国以及科研等相关事宜，以便他们提前做好心理准备，同时也能消除测控专业相对于电气专业的自卑感。然而，可能由于一些学生认为自己大一的成绩不好，或者是国防生觉得工作和上研都不用愁，还有一些学生本身对待问题不够认真，比较散漫，所以很多人直到7点10分才慢悠悠地到场。我强忍住怒火，开始了座谈。

其实我也对自己很生气，因为没有提前了解当天晚上会议室的活动安排，导致我们的活动和书院其他活动的时间有些重叠。我们是7点开始，而下一个活动是8点半开始，所以我们的时间比较紧张。不过我们还是抓紧时间，解答了大家关心的考研等问题。由于嘉宾非常专业、自信，并且非常风趣幽默，使得我们的学生仿佛忘记了疲惫，一个个都非常兴奋和激动。当然，会场的秩序有点混乱，但是大家都是因为激动而导致的，希望这次活动能给我们的学生增添一些信心，让他们未来的道路平坦而辉煌！

通过这次经历，我总结出了几个办会的重要因素：一定要确定好时间和地点的选择，并且要对你的活动有利，无论是对嘉宾、自己还是参加会议的学生来说。此外，前期的宣传非常重要，否则会出现会场上慢热的情况，就像一些车子半天启动不起来一样。

关于班会的心得体会范文2

为了让师生迅速适应学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高纪律和安全意识，我们学校在今年举行了为期5天的教育活动。这次活动有条不紊地完成了秋季学生入学教育活动，并取得了良好的效果。下面是我们学校秋季开学第一课活动的总结：

一、领导重视，积极宣传

学校及时召开了中层领导会议，制定了《小学秋季学生入学安全教育活动方案》，并分发给各班主任。学校还召开了全体教师会议，积极宣传活动，并悬挂横幅，营造了良好的氛围。

二、内容丰富，形式多样

我们学校以纪律教育和安全教育为主题，突出了几个专题：游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育和学生心理健康教育。

1、各班认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班根据实际情况，开展了有关心理健康、预防校园伤害、交通安全和秋季饮食注意事项等内容的教育。

2、学校利用晨会进行国旗下的纪律和安全教育。

3、学校在校园内悬挂和张贴安全知识挂图，并利用校园广播播放安全知识。各班还举行了安全知识竞赛等多种形式的教育活动，增加了趣味性和参与度。

4、邀请相关人员到校讲座。

5、各班办了一期黑板报，宣传安全常识。

三、开学典礼，激励人心

我们学校在开学第一天举行了隆重的开学典礼。校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家满怀希望踏上新的征途。校长还对上学期的成绩进行了总结，高度赞扬了为学校争得荣誉的教师和同学，并对全体师生提出了殷切的希望。他鼓励教师努力工作，鼓励学生持之以恒，取得更好的成绩。同时，他表示学校会尽可能为师生创造良好的学习环境，并号召全体师生共同努力，再创佳绩。

四、班会活动，扎实有效

为了将行为养成教育与文明素质教育相结合，我们学校的班主任利用班会课与学生一起学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行校纪校规教育和行为习惯养成教育。通过这一系列活动，学生的法制观念得到了加强，守纪守规和安全意识也得到了提高。

总之，本次入学教育活动激发了学生的爱国爱校情感，增强了学生在新学期里守纪守规和勤奋学习的意识。这次活动在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。

关于班会的心得体会范文3

我非常荣幸能够参加__号在__举行的__省“以校长为首”课题之班主任工作研讨会。通过这三天的学习，我学到了很多知识。我想在这里简单分享一下我的学习心得。

首先，我想谈一下主题班会课是什么。其实，主题班会课不是一堂课，而是一种特殊的集体教育活动。在实际工作中，我们应该如何开展一个班会呢？通过这次会议，我认识到了几点。

首先，我们要根据学生的思想动态，有针对性地确定和策划班会的主题。主题班会是班集体建设的一项必要活动，可以讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生交流思想、分享经验，进行表扬和批评。要开好主题班会，首先要确定和策划好主题，因为主题的选择对于班会的发展方向和预期目的非常重要。

其次，我们要根据青少年的特点，选择适当的组织形式并实施。班会的形式应该符合青少年的特点，要丰富多样，发动和准备工作要做得充分，充分发挥学生的主体作用。我们要把班会的思想性、知识性、教育性和趣味性统一起来，让学生在班会中感到兴奋和参与。

在过去，我对于开展主题班会并没有太多的关注，只是觉得开就开了。但是通过这次会议，我意识到了几点。

首先，主题班会要适合学生的年龄特点，要以生动活泼的形式进行思想教育。空洞的说教是孩子们最不喜欢的，不但无法达到教育的目的，还会引起他们对班会的反感。

其次，我们要采取丰富多彩的活动形式来开展主题班会。除了选择好主题外，形式也非常重要。我们可以进行主题报告会、演讲和竞赛、座谈和辩论、野外活动、社会调查成果汇报、文艺表演、技术操作和经验介绍等。

另外，我们还要做好发动和准备工作，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想应该通过学生的主体作用来体现，所以在准备和组织班会的过程中，我们要充分相信学生，依靠学生，指导学生，让他们成为班会的主人。

此外，我还意识到，在开展主题班会后，我们应该注意深化主题的成果和巩固成果。班主任除了要认真考虑主题班会的选题和组织形式外，还要思考如何深化主题和巩固成果，让学生进入并保持最佳状态。我们要做好主题班会的总结，并且善于“借题发挥”，以教育大多数学生。同时，我们还要进行“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。

最后，我还学到了一些开展主题班会的注意事项。我们要避免一言堂、无主题、批判式和无组织的情况发生。

总而言之，这次会议让我对开展主题班会有了更深入的理解。我会努力将所学知识应用到实际工作中，让班会更加生动有趣，达到教育和引导学生的目的。希望我的分享能对大家有所帮助。

关于班会的心得体会范文4

为了帮助学生提高礼仪意识，养成良好的文明礼仪习惯，我们学校开展了一次主题班会，名为“文明我先行，礼仪伴成长”。在班会上，老师向我们介绍了个人礼仪、公共礼仪和学校礼仪的内容。

个人礼仪是指我们在仪表、仪容、言谈、举止、待人接物等方面的个体规范。公共礼仪则是指在公共场合中，我们要注意与人交往时的礼貌、体态和语言。而学校礼仪包括课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、集会礼仪和公共场所礼仪等方面的规范。

在公共场合中，我们要注意与他人的交往方式，用礼貌的语言进行沟通，并注意自己的仪态和言行。在学校里，我们要遵守课堂纪律，穿着整洁大方，主动向老师问好，与同学友好相处，使用礼貌用语如“请”、“谢谢”、“麻烦你”等。

通过这次主题班会，我对礼仪有了更深入的了解。我认为礼仪是生活中不可或缺的一部分，每个人都应该注重礼仪。就连著名的革命家、政治家、理论家列宁先生也非常注重礼仪。有一次，列宁先生在楼梯狭窄的过道上遇到一个女工端着一盆水上楼。女工看到是列宁先生，想退回去让路，但列宁先生阻止她，并说：“不必这样，你已经端着东西走了一半路了，而我是空手的，请你先过去吧！”他说“请”的声音非常响亮、亲切。然后他紧靠着墙，让女工先上楼，自己才下楼。