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感恩主题活动心得体会1
怀抱一颗感恩的心,就像在生命旅程中点亮一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,就像握有人生宫殿的钥匙;怀抱一颗感恩的心,就像拥有一艘坚固的船在人生海洋中航行;怀抱一颗感恩的心,就像鸟儿拥有调节平衡的尾巴。下面是我对感恩活动的心得体会,希望大家能够参考。
爸爸妈妈,是你们给予了我生命和养育之恩;是你们教会了我做人的道理;是你们让我学会了感恩。对于你们的恩情,我感激不尽,就算一辈子也无法报答完。
还记得小时候,我特别贪玩。有一次天气很冷,我还跑去玩水,结果感冒发烧了。当时晚上特别黑,我发烧得很厉害,爸爸急忙带我去医院,妈妈则给我找退烧药,一直安慰我。我问妈妈:“我好难受,会不会要死啊?”妈妈听到我这样说,停下手里的活,轻抚着我的头说:“傻孩子,你怎么会死呢?相信妈妈,你会好起来的,别乱想了。”我轻轻点了点头。
就在这时,爸爸急忙回来了,连一口水都没喝,立刻带着我们去医院。打完针后,我感觉好多了,安稳地睡了过去。爸爸妈妈为了防止我半夜再发高烧,整晚都没有睡觉,不停地摸摸我的头,量量体温。直到第二天早上,爸爸确定我不会再发烧,才嘱咐了妈妈几句才出门上班……
父母的爱就像阳光,温暖人心;就像清风,吹走忧愁;就像清泉,滋润成长。千言万语汇聚成一句话:爸爸妈妈,你们辛苦了!
11月26日是感恩节,也是美国人的传统节日,在美国人心中有着特殊的意义。虽然我们是中国人,但我们也应该时刻怀着感恩的心,感谢父母给予我们生命,感谢老师培养我们,感谢朋友带给我们快乐,感谢自然赐予我们生活资源,感谢一切……
感恩节的前一天,我看见学校门口有人在卖花。我问妈妈:“是什么节日啊?为什么会卖花呢?”妈妈告诉我:“因为明天是感恩节。”我这才明白,原来明天是感恩节呀!
感恩节的早上,我到教室发现讲桌上放着两张贺卡。我回到座位上问同桌:“你猜今天是什么节日?”同桌回答:“是感恩节。”我说:“答对了。”然后我问:“那两张贺卡是谁做的呢?”同桌告诉我:“是齐昭雯和汪禹彤做的。”我心里想我也要给金老师做一张贺卡。
在美术课上,我精心制作了一张漂亮的贺卡送给金老师。我把贺卡折叠成钻石形状,交给了金老师,她收到后非常开心!我也感到非常开心,因为金老师收到我做的贺卡后非常开心。
放学后,我和妈妈回到家,我对妈妈说:“妈妈,谢谢您把我养大,让我每天过着幸福的生活,我一定会努力学习,不让您失望。”妈妈听后非常高兴!这就是我在感恩节里为家人和老师做的事。
每个人都应该怀着感恩的心,感恩是做人的道德,是生活的智慧。常怀感恩之情,是一种宝贵的积极态度,也是成功的重要因素。
学会感恩,心怀感恩,把生活当成感恩的收藏夹,你会发现生活并不枯燥无味,它充满了独特的魅力。
常常听父母说:“我一生最大的幸福就是看着你幸福。”这是父母发自内心的话语,让孩子们倍感亲切。我曾经听过一个小故事:
有一次,父亲带着女儿在森林里迷路,遇到了老虎,父亲为了救女儿逃跑了,女儿很生气,认为父亲不爱她,但她不知道,老虎追击逃跑的人是天性。结果父亲被老虎吃掉了,女儿才明白父亲逃跑是为了救她,眼泪刷刷地掉下来。
然而,有些孩子却不懂得感恩父母,让父母担心费心,甚至在父母生日的时候连一句生日快乐、我爱您的话都没有。但父母却无怨无悔。
许多孩子在父母的脸上刻下了一道道皱纹,让父母的头上布满了白发,为了自己站得更高,不顾一切地踩着父母的身躯。然而,当父母老了,带着皱纹、白发、佝偻的身躯离开时,我们才后悔莫及。
我们应该怀着感恩的心,感恩父母对我们的呵护和教诲。不要因为父母责备我们而憎恨他们,父母的责备是最伟大的爱。无论你现在身处何地,都应该拥有一颗感恩的心。
感恩生育我们的人,因为他们让我们体验生命;感恩抚养我们的人,因为他们让我们不断成长。
《感恩父母》这本书教会了我们学会感恩。虽然世上有许多人值得我们感谢,但在你的家中,有两个人守在破旧的老屋里,等待着你。他们就是生你养你的父母。记住父母的教诲:“我们吃的盐比你吃的米还多,我们过的桥比你走的路还长。”我们总是向父母索取钱,但是你想过这些钱都用在了什么地方吗?难道我们只是为了买自己喜欢的玩具吗?我们也应该给父母买一些他们需要的东西。
孝顺是我们应该具备的美德,我们要体谅和尊重父母,这样他们才不会留下遗憾。
不要忘记,父母给予我们生命和养育之恩,他们含辛茹苦地将我们抚养成人。当他们离开的时候,我们才会痛心地发现,他们才是真正爱我们、对我们好的人,是我们应该感谢的人。他们就是我们的父母!他们无私地付出,但是我们却可能会淡忘。我们不能让他们在离去时留下遗憾和悔恨。
亲情是伟大的,父母是伟大的。因此,我们要怀着感恩的心,感恩父母!
感恩节是一个值得我们思考和行动的节日。让我们用行动来感恩,不要等到失去了才后悔。及时向父母表达我们的感激和关爱,为他们送上一句温馨的问候吧!
亲情是伟大的,父母是伟大的。因此,我们要怀着感恩的心,感恩父母!
感恩主题活动心得体会2
今年九月十日,教师节又即将到来,这是我国第_个教师节。为了传承尊师重教的优良传统,进一步推进我校师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,我们将开展一系列主题为“学会感恩师生同乐”的活动。这次活动中,同学们将通过问候、祝福、心意、拥抱、进步和手抄报等方式,给老师们送上礼物。通过这次活动,我们加强了师生交流,增进了师生感情,改善了师生关系。具体活动安排如下:
1、9月7日清晨,组织全体学生参加升旗仪式,并进行国旗下讲话。
2、一至三年级统一制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上对老师的问候和祝福。
3、在教师节前更换班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。
4、每天早上,学生们见到老师时都会送上亲切的问候。节日当天,学生们纷纷表达自己的心意,有的祝福老师,有的拥抱老师,有的为老师倒茶,有的送花给老师。
5、节日当天,各班的前黑板上都写上了“祝老师节日快乐!”的话语,让老师们一进教室就能看到学生们美好的祝愿。
6、给老师写一段表达感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并在作品上写上感谢教师的话语。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目为“老师,我想对您说……”。
9、各中队在节日前组织以感恩教师为主题的班队会,让学生讲述一件关爱事和一个感恩节。
通过这次系列感恩活动,师生们亲力亲为,密切配合,积极互动,拉近了学生与老师间的距离,加强了相互间的沟通,消除了隔阂与障碍,增进了师生感情,改善了师生关系,也增强了学生责任感。虽然我们在这次感恩教育中取得了巨大收获,但还有很多工作要做。
教师节是一个搭建师生沟通交流平台的好机会,也是了解老师工作辛苦、感受教师奉献精神的好时机。让我们通过实际行动向老师表示敬意和感激,为老师们献上诚挚的祝福,让整个学校洋溢着温馨的气氛。庆祝教师节,让我们一起感谢师恩,表达对老师的敬意和感激之情。
感恩主题活动心得体会3