下面小编整理了教师开班会心得体会内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

教师开班会心得体会1

观摩两位优秀教师的课堂给我带来了很多收获。他们的理论基础扎实，授课方法有条有理，让人易懂。王老师的声音洪亮，重点突出，分析扎实。张老师的课堂由浅入深，学生活动丰富，激发了学生的积极性，让他们沉浸在数学的世界中。通过观摩课，我深刻认识到，教师的真正本领不仅在于传授知识，更在于激发学生学习的动机，激发他们的求知欲望，让他们主动参与到教学过程中。

首先，注重创设有效的教学情境。在张老师的一堂《正弦函数的图像》课中，他用生活中的图片引入，让学生在熟悉的情境中学习，激发了他们的学习欲望。因此，在教学中我们应该根据教材内容的特点和需要，运用生动形象的语言和图片引入，引导学生积极主动地参与教学活动。将理性的传授与声音、色彩、形状等融为一体，创造生动、活泼、高效的课堂教学情景，这样可以促进学生潜力的发挥，达到事半功倍的效果。

其次，转变教学方法和多样化课堂形式。观摩课的一个特点就是教学方法的转变，教师不再是单一地传授知识，而是综合运用观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法。这样培养了学生的思维能力和实践操作能力，激发了他们的学习兴趣，提高了课堂效果。在教学中，老师与学生真实地交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。

同时，注重学生的主体地位。在课堂教学过程中，让学生成为课堂的主人，老师只起到引导的作用，让学生主动思考、合作探究。只有这样，学生才能表达自己的观点，提高积极性。两位老师在教学中都给予学生自主探究解决问题的机会，并且耐心地进行有效的引导，体现了“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

还有，鼓励性评价及时到位。在教学过程中，两位老师都及时评价和激励学生，不断给予鼓励和赞扬。这些看似微不足道的评价语言，却可以激发学生的情感，对整个课堂教学效果的提高起到了积极影响。

此外，信息技术辅助教学。两位老师准备了生动、精美的多媒体课件，制作水平高，使用效果好。无论是从课题材料的搜集还是从视听效果上，都非常创意。其中，张老师的课堂还运用了投影和微课等多种多媒体手段相结合，活跃了课堂氛围，激发了学生的学习兴趣。

通过这次观摩活动，我发现了自己与优秀教师之间的差距，也找到了自己课堂上存在的问题。我将努力研究教学理论，提升自己的专业素养，为成为一名优秀的数学教师而更加努力。

教师开班会心得体会2

为了提高学生的礼仪意识，我们学校开展了一次主题班会，名为“文明我先行，礼仪伴成长”。在班会上，老师向我们介绍了个人礼仪、公共礼仪和学校礼仪。个人礼仪是指个人在仪表、仪容、言谈、举止、待人接物等方面的规范。而公共礼仪则是指人们在公共场合应该遵守的礼仪规范，它是社交礼仪的重要组成部分。

在公共场合，我们应该与人交往时保持礼貌，注意自己的姿态和语言。而学校礼仪则包括课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、集会礼仪和公共场所礼仪等。我们要遵守课堂纪律，穿着整洁大方，主动问候老师，同学之间要友爱团结，使用礼貌用语如“请”、“谢谢”、“麻烦你”等。

这次主题班会让我更加了解了礼仪的重要性和对我们行为的影响。我认为礼仪是我们生活中必不可少的一部分，每个人都需要注重礼仪。就连著名的革命家、政治家、理论家列宁先生也非常注重礼仪。有一次，他在楼梯上遇到了一位女工，女工看到是列宁后要退让让路，但列宁却坚持让她先过去，体现了他对礼仪的重视。

我还记得有一天，爸爸要去公司上班前，他穿上了整洁的西装，系上了领带，还穿了一双新买的皮鞋。我好奇地问他为什么要这样打扮，爸爸笑着告诉我：“在公共场合，我们每个人都应该注意自己的穿着和仪表，这不仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重。” 礼仪是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人教育程度的标尺。

通过这次班会，我意识到了更多关于礼仪的知识，我希望能够在成长的过程中，始终保持文明礼仪的习惯。

教师开班会心得体会3

上个星期一下午，我们在第二节课上了一节特殊的班会课。这节班会课的特殊之处在于，我们的家长们也参与其中。为了准备这节班会课，我们还采访了家长们。现在，让我们一起来看看这节特殊的班会课的情况吧！

这次班会课由xx的妈妈江阿姨主持。她选择了“关爱父母，尊敬长辈”作为主题，让我们在上课之前先采访自己的父母。身为副班长的我当然也按时完成了任务。开始上班会课了。江阿姨笑着走进教室，首先在黑板上写下了主题，然后请同学们上来念自己采访到的内容。同学们推荐了我，江阿姨让我上台朗读我采访父母的文字记录。我按照本子上的记录，有感情地朗诵出来。读完后，江阿姨告诉我们，我们的父母工作很辛苦，我们要多帮他们做家务和事情，尽量让他们不操心。同时，我们也要多关心他们，让他们工作更快乐、更充实。接着，江阿姨让我们讨论父母对我们做过的让我们感动的事情。最后，我们抄写了一首诗，并跟着江阿姨一起朗读：“感谢父母养育了我，今生今世永不忘记。从今以后我一定做到：语言文明，彬彬有礼；交流沟通，勤俭节约；绝不攀比，力所能及；多做家务，努力学习；全力以赴！”这首诗让我们学到了怎样对待父母、什么是我们应该做的，什么是我们不应该做的。

我认为这节班会课非常有意义，对我们今后的人生发展有着重要的影响。如果一个人连对自己的父母都不好，那他在社会上又怎么能对别人好呢？我们要想一想，如果没有父母，没有他们每天辛苦工作的身影，没有他们渐渐增多的白发，没有他们渐渐消瘦的身躯，我们又会在哪里呢？如果没有父母，我们能过上现在这样幸福的生活吗？我们能坐在这干净的教室里，享受着明媚的阳光，快乐地学习吗？如果没有父母，我们从哪里来？如果没有父母，我们又会去哪里呢？同学们，所有这一切都是我们的父母给予的！总结起来就是：没有我们辛勤劳动的父母，就没有今天的我们！

同学们，今天我们为我们辛勤劳动的父母感到骄傲，明天我们的父母会为我们感到骄傲！让我们行动起来，关爱父母，尊敬长辈，减轻父母的负担，多给他们一些爱，让他们拥有一个美丽的未来！

教师开班会心得体会4

活动背景：

大一第二学期以来，同学们都开始有了自己的电脑，花很多时间在网络上。这导致我们班的一些同学对阅读书籍的热情逐渐消退。为了改变这种情况，我们班策划了一个主题班会，名为“品书香，悟书道”。这个活动是为了响应“读书月”和“教风学风建设月”的活动，希望能营造出良好的班级氛围和学习氛围。

活动时间：

_年X月25日(星期一)晚上7点~9点半

活动地点：

教201

活动目的：

我们的目标是营造出良好的班级读书氛围，引导同学们利用课余时间阅读书籍。我们希望同学们在学习专业知识和参加校园活动的同时，也能不断丰富自己的精神世界。我们希望能引导同学们远离网络，爱上阅读好书。通过阅读书籍，同学们可以感悟人生的真谛，领悟生活的道理，不会迷失自己的人生方向。同时，我们也鼓励同学们通过阅读提升自己的文化素养和积累文化底蕴。

活动准备：

1. 在班会前一周准备好活动奖品，例如一些名家著作。进行活动的组织策划，并向同学们宣传活动，提高他们的参与积极性。

2. 在班会前一周向教务处申请好教室，并在活动开始前布置好会场，准备好奖品和所需资料。

3. 在班会前两天通知全班同学活动的地点和时间，确保每个同学都能及时到达会场。

活动过程：

1. 根据班级宿舍情况，每个宿舍通过民主推选一个成员，共同组成班会评委团。评委团共有7人，他们会对选手进行现场打分。

2. 以宿舍为单位，各宿舍经过讨论，推选出三名选手上台分享自己的读书感悟。

3. 选手们以自己受到影响的书籍或文章为主题，发表他们的读后感。每个选手的发言时间为3-5分钟。

4. 选手发言完毕后，评委团会对他们的发言进行现场评分，分数范围为0-10分。评委们各自给出一个分数，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分。最后根据分数高低评出各个奖项。

教师开班会心得体会5

在一次座谈会上，左天邀请了测控大四和测控研一、研二的学生来给我们测控大一的学生分享他们在大学期间的经验。大家畅所欲言，受益匪浅。但是我在这次活动中，发现了一些组织上的问题。首先，座谈会的时间没有很好地考虑到学生的时间安排，只是知道学生晚上没有课，但没有考虑到下午他们还有两节课，直到6:30才下课。而且上课地点离食堂很远，再加上吃完饭后赶到文治书院会议室也不容易。这让我们的嘉宾不得不等待，我很过意不去，但他们都很理解我们的学弟学妹们，所以等了十多分钟，非常感谢他们的理解。