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班主任开班会心得体会1

为了让师生能够迅速适应学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高纪律和安全意识，减少各种安全事故的发生，我们学校在今年9月举行了为期5天的教育活动。这次活动有计划地完成了今年秋季学生入学教育活动，取得了很好的效果。下面是我们学校秋季开学第一课活动的总结：

一、领导重视，积极宣传

学校及时召开了学校中层领导会议，并制定了《小学20年秋季学生入学安全教育活动方案》，分发给各班主任。同时，学校也召开了全体教师会议，积极宣传活动，并在校园内悬挂了横幅，营造了浓厚的氛围。

二、内容丰富，形式多样

我们学校以纪律教育和安全教育为主题，突出了几个专题：游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育和学生心理健康教育。

1、各班认真上好“安全教育第一课”主题班会课。每个班级根据自己的实际情况，开展了有关“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”以及“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容的教育。

2、学校利用晨会进行国旗下的纪律和安全教育。

3、学校在校园内悬挂和张贴安全知识挂图，并利用校园广播播放安全知识。各班还举行了安全教育知识竞赛等多种形式的教育活动，增加了教育活动的趣味性和参与性。

4、邀请相关人员到校进行讲座。

5、各班办了一期专题黑板报，对同学们进行了安全常识的宣传教育。

三、开学典礼，激励人心

在开学典礼上，我们学校在教学楼前举行了隆重的开学典礼。学校领导和全体师生都参加了这个盛会。校长在会上发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家充满希望地开始新的学习之旅。他总结了上学期学校的成绩，并高度赞扬了为学校争得荣誉付出不懈努力的教师和同学们。他对全体师生提出了殷切的希望，鼓励教师们努力工作，鼓励学生们坚持不懈，更快乐地学习和生活，取得更好的成绩。同时，他表示将尽力为师生创造良好的学习环境，并号召全体师生在新学期里共同努力，再创佳绩。

四、班会活动，扎实有效

为了将行为养成教育和文明素质教育结合起来，我们学校的各班班主任利用下午的班会课与学生们一起学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育。通过这一系列扎实有效的班会活动，我们学校的学生们的法制观念得到了进一步加强，他们对纪律、规矩和安全意识等方面也有了更高的认识。

总之，这次入学教育活动激发了学生们爱国爱校的情感，增强了他们在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识。这次活动在全校师生中引起了很大的反响，为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。

班主任开班会心得体会2

xx级动物科学专业的同学们在4月16日下午召开了一次班会，主题是“我的大学、我的专业、我的梦想”。这次班会的目的是让同学们更好地融入班集体，深入了解大学生活，加深对专业的认识，明确学习目标，规划好未来四年的生活。

班会的内容非常丰富多彩，从各个方面深入剖析了大学生活，让同学们认识到大学生活的精彩和专业的广阔前景。同学们都对班会内容表示了热烈的掌声。班会的内容主要包括以下三个方面：

第一是了解大学生活，规划好自己的大学生活。大学是梦想起航的地方，我们需要带着“虽然我们都是普普通通的大学生，但是这个大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。为了做好自己的大学生活，我们需要做到以下几点：确立目标和制定计划，坚持不懈地努力。放远眼光，不被暂时的情绪所影响，要有长远的目标和抱负。树立就业危机感，认识到就业形势的严峻，提高自己的能力才是我们的出路。同时，要注重知识和能力的结合，多读一些有思想内涵的书籍，了解社会动态，掌握时事政治经济新闻。

第二是了解本专业的知识、专业前景以及学习和就业定位。班会让同学们进一步明确了我们所学专业的学习内容。动物科学专业可以培养我们吃苦耐劳的精神，让我们有机会自主创业。

第三是明确大学学习目标，确立职业目标和理想。大学需要我们去深入社会，活得精彩。我们要有明确的学习目标，确立自己的职业理想。目标可以粗略一些，代表一个方向，朝着这个方向不断前进，逐步完善自己的目标。就算失败了也要有所收获。大学生活中要学会思考，通过思考才能发现自己的不足，充分利用时间。我们要时刻反思自己的行为，确立自己的目标，才能在大学生活中有所收获，实现自己的愿望。

大学是人生中最宝贵的时期，是储备知识和成熟性格的阶段。正如一句话所说：“人生因为有梦，才会有希望；心若在，梦就在，就算失败了，我们还可以重新开始。”大学是我们奋斗中最美好的时光，我们应该好好把握。

班会上还播放了以前师兄师姐们学习工作的PPT，这给同学们带来了很大的鼓励。在热烈的掌声中，班会圆满结束。

通过这次班会，同学们对大学生活有了更深入的了解，对学习目标更加明确，都表示要把握好时间，努力奋斗，积极进取，为未来的职业生涯铺好道路。

班主任开班会心得体会3

今天我参加了三位优秀老师的主题班会，收获颇多。

每一节主题班会课都非常精彩，活动形式新颖多样。老师们通过讨论、讲故事、游戏、歌曲等方式，用学生易于理解的道理和事例来说明问题，让学生在班会活动中明辨是非。同时，两个小主持人发挥了组织和引导作用，真正把课堂还给了学生，以学生为主体，效果非常好。学生们积极发表自己的想法和见解，展示了班级的特色和创新。我很惊讶地发现，小学生也可以组织这样的主题班会，并且准备得非常出色。一节普通的主题班会在我看来并不简单，学生的潜力是无限的，关键是老师能否放手让他们尝试。

稽建军老师执教的《安全伴我在校园》校园A、B剧非常贴近学生的生活，给同学们提供了警示作用。通过安全知识问答，学生加深了正确行为的理解，珍爱生命、健康成长，这是孩子们在这节课中最大的收获，也是终生受益的。

周素娟老师执教的《文明礼仪伴我行》非常注重细节。她通过历史小故事《孔融让梨》，引导学生思考自己在对待亲人和朋友时的行为，提醒他们不要忘记文明礼仪的重要性。

赵观林老师执教的《保护环境爱我家园》通过小品形式生动地阐述了我们身边环境被破坏的严重性，让学生意识到保护环境的紧迫性和重要性。

通过这次宝贵的学习机会，我开始反思自己作为班主任如何上好主题班会课。我们不能仍然使用老话题和老思路，要抓住目标直奔主题。教育不能仅仅把道理强加给学生，这样的教育持久性太差。

作为班主任老师，我们要重视主题班会的作用，灵活多样地开展活动，这对提高学生的综合素质和培养多种能力有着不可低估的作用。

班主任开班会心得体会4

拥抱亲情，感恩父母

最近我观摩了一堂主题班会课，主题是“拥抱亲情感恩父母”。短短四十五分钟的课程，给我留下了深刻的印象。以下是我对这堂班会课的几点感受和体会。

首先，整个班会课的流程清晰，环节紧凑。班会分为三个环节：“回顾篇走进亲情”、“拥抱篇体验亲情”和“行动篇回报亲情”，贯穿始终的是“情”字。同学们积极参与，表现形式多样，有小品、讲故事、诗文朗诵、小合唱等等。特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”，给班会增添了高潮。他们的参与和表现表明他们对这个活动的重视，同时也展示了他们内心丰富的一面。

其次，班会课的氛围真挚而动人。孟老师将主题转化为任务，并分成了一个个活动，引导学生的认知，提升情感。既注重活动生成，又注重情感体验，体现了学生的认知规律。学生们结合自己的实际生活，讲述了被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动。从他们平凡而真实的故事中，我感受到了他们内心的激动。这些平凡的小事，他们却讲述得如此真切、生动，使在场的同学们都感动得热泪盈眶。这一场面让我们班主任都感到心酸，同时也为之感动，仿佛心灵受到了一种震撼。通过参与，学生们能够体会到父母的恩情，接受思想教育，提升感情，从而改变自己对父母的态度，更加尊敬和孝顺他们。这给了我很多启发和感悟。

再次，这堂班会课的目的与意义切合实际，引起了共鸣。班会的主题是感恩父母，目的是让同学们懂得父母的辛苦，学会理解和体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我相信，通过这堂班会课，同学们的感恩意识得到了加强。他们能够更全面地思考问题，设身处地为父母着想。这堂班会课之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，因为他们给予我们养育之恩。回报父母的方式不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，或者在平常日子里说一句贴心的话，都是最好的表达形式。感恩不仅仅停留在口头，更重要的是行动，从现在开始。