师德师风学习教育心得体会精选6

我有幸参加了学校组织的《行师德规范树师表形象》——开展师德师风专题讨论会。通过这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有了新的认识，也更加明确了中学教师职业道德规范内容和违反职业道德处理办法。在会议上，校长列举了武鸣县某教师变相体罚学生以及处理情况的事件，这让我内心深受触动。通过学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己十几年来的教育工作经历，我对自己存在的问题进行了自我剖析。

首先，我发现自己勤恳敬业和进取精神不足。在爱岗敬业方面，我虽然能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，每天都忙碌着上课、改作业，并且注重培养学生良好的思想品德，传播有益的学生身心健康思想，认真抓好班级和班风。但是，我有时候对待学校的其他工作还不够尽职尽责，有时候不知道学校要求上交的材料，一些工作也没有及时完成。我还有时候会忘记完成学校要求每周的读书和评论，这说明我没有将学校的工作放在重要位置上。有时候我会得过且过，只是敷衍了事。

其次，我发现自己对学生的耐心不够，有些焦虑。在教育教学工作中，我一直本着关心爱护学生，尊重学生人格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展的原则。然而，在平时的教育中，我总是急于求成，对学生过于严格，经常责备他们、呵斥他们，强制他们不能这样、那样。虽然学生们会乖乖听话，但是他们与我之间失去了亲近感和随和感，因此我听不到他们的心声，看不到他们的内心世界。

另外，我还发现在严谨治学方面还有不足之处。我注意树立优良的学风，但是我在钻研业务上不够刻苦，对于学习新知识缺乏主动性。我对教育教学规律的探索缺乏长期性，教育教学方法也缺乏灵活性和改进力度。我提高教育、教学和科研水平的速度不够快，总是沿用传统的教育方法，没有进行创新。

通过这次师德师风的学习教育，我深刻认识到了自己存在的问题。我将以此为契机，努力改正自己的不足之处，提高自己的师德师风素养。我将更加勤恳敬业，对待学校的各项工作更加尽职尽责。我会更加耐心对待学生，与他们建立更亲近和随和的关系，关心他们的内心世界。我也会更加严谨治学，努力钻研业务，提高教育教学水平。我相信，通过自我反省和努力改进，我能够成为一名更好的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。