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安全教育主题活动感悟精选12篇
大小:479.94KB 7页 发布时间: 2024-01-25 19:05:37 6.13k 4.55k

2、打电话

为了方便群众生活,我国设置了一些特殊的电话号码。比如,报警电话是110,火警电话是119,急救电话是120。在拨打这些电话时,需要清楚地说明情况,包括发生的事件、详细地址、自己的姓名和联系方式等。对于火警电话,还需要告知火势情况、起火部位等信息。在等待救护车时,应选择明显的地点等候,并向救护车示意。

3、交通安全

交通安全是非常重要的,学生应该从小学习相关知识。过马路时要走人行横道线,注意来往的车辆,做到“一停二看三通过”,宁等三分,不抢一秒。乘坐公共汽车时,不要伸出头和胳膊。乘坐火车时,不要朝窗外扔东西。在游泳或玩水时要注意安全。学生还应该避免与陌生人搭讪,不进入营业性娱乐场所。外出游玩时要告知父母,并按时回家。与他人交往时要自律,与文明人交往。

4、公共场所安全

在学校、班级、街道等公共场所,可能发生一些以强凌弱为特点的事件,这可能给学生带来严重的心理后果。教师、家长和学生本人都应该采取措施,防止这些事件的发生。一些策略包括:不让加害者得到满足,保持自信,向学校、家长或朋友寻求帮助。学生还应该学会在地震、火灾、溺水等紧急情况下保护自己,以及如何机智地避开坏人。此外,学生还应该记住关键的电话号码并会打电话报警。

5、溺水事件的自救

当遇到溺水情况时,学生可以采取以下措施自救:

- 对于手脚抽筋者,可以将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除。

- 如果小腿或脚趾抽筋,可以吸一口气仰浮水上,然后用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

- 对于大腿抽筋,可以采用拉长抽筋肌肉的方法。

6、课间活动的注意事项

课间活动是放松、调节和休息的时刻,为了保证学生的身心健康,有几个注意事项:

- 尽量在室外进行课间活动,以保证空气新鲜,但不要离开教室太远,以免影响下节课的学习。

- 活动的强度要适中,不要做剧烈的活动,以保证学生在继续上课时不会感到疲劳。

- 活动的方式要简单易行,如做操等。

- 活动时要注意安全,避免发生扭伤、碰伤等事故。

7、食品安全常识

学生应该养成良好的卫生习惯,勤洗手,特别是饭前便后。不吃生、冷、不清洁的食物,不吃变质的剩饭菜,少吃或不吃冷饮和零食。不长期吃辛辣食品,不随便吃野果,吃水果后不要立即喝饮料。剧烈运动后不要立即进食或喝水。不要在无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。不要去无照经营的摊点饭店购买食品或就餐。不喝生水,建议喝标准的纯净水。

三、小结

学校安全是每个人的责任,我们应该始终牢记安全知识,并且时刻注意自己和他人的安全。希望同学们能够乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋中迎风前行。

安全教育主题活动感悟精选6

今年的安全教育日活动主题是“我安全,我健康,我快乐”。根据通知要求,各校应根据本辖区和本校的实际情况,结合安全事故发生的规律和特点,在安全教育日前后以主题班会、知识竞赛、专题讲座等方式开展一次专门的安全教育活动。教育内容上应突出预防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害等重点,使安全知识深入人心,提高中小学生的安全意识和避险能力。此外,各学校还应综合运用教育信息平台、校讯通、微博、微信等新兴传播工具,通过开设专题专栏、举办专题展览、组织现场咨询、印发宣传资料等方式,大力宣传校园安全知识和安全法律法规,普及全国中小学生安全教育日活动知识。

活动的目的主要有三个方面。第一,让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。第二,通过知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。第三,形成学习和宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

为了准备这次活动,学校需要收集《健康教育》课本和活动课上学过的“自护”知识和急救技术。此外,还需要准备录音机、自护小奖章、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线等物品。

活动的过程可以分为三个部分。首先是简介本次活动的意义,向学生们解释这次活动的目的和重要性。然后是“自护”能力表演和知识竞赛,通过模拟真实的事故情境,让学生们展示他们所学到的自救能力,并进行知识问答。最后是舞蹈表演和结束语,通过舞蹈和总结讲话,强调安全知识的重要性。

在表演环节中,可以通过故事、小品和舞蹈等形式来展示学生的自护能力。比如,可以讲述一个同学在郊游途中不小心擦伤的故事,并介绍如何正确处理伤口;还可以演绎一个同学在炎热的夏天中暑的情景,并教授正确的急救方法;还可以讲述一个同学在家中发现奶奶中毒的故事,并介绍紧急救护措施。通过这些实际的案例,学生们能够更加直观地了解并掌握自救的方法和技巧。

在知识问答环节,可以提出一些与安全相关的问题,让学生积极参与回答。比如,可以问学生们我国将每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”,或者问学生们路口的交通指挥信号有哪些。通过这些问题的提出和回答,能够加深学生对安全知识的理解和记忆。

最后,在结束语中,可以强调时代对跨世纪人才的需求,而跨世纪人才需要首先学会自我保护。学校可以鼓励学生们在日常生活中注意安全,学会保护自己,并颁发“自护”小奖章作为鼓励和奖励。同时,还要祝愿所有的孩子们天天快乐,日日平安。

通过这次活动,学生们能够初步掌握一些卫生知识和急救技术,增强自我保护的意识和能力。同时,也能够加深对安全知识的理解和记忆,为他们的健康成长奠定良好的基础。希望这次活动能够取得良好的效果,让学生们在安全教育中得到全面发展。

安全教育主题活动感悟精选7

教学目的:通过加强学生对防传染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、饮食安全的意识,提高他们的安全意识和自我保护能力。

教学过程:

一、创设氛围

同学们,夏季已经来临,天气越来越热。夏季是学生们容易发生事故的时期,为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故和溺水等其他事故的发生,我们召开了以“夏季安全”为主题的班会。希望同学们通过本次学习,牢记安全第一,平平安安度过夏天。

二、视频播放:播放全国5、6月份发生的学生溺水事件。

三、观后感

学生们谈到了他们对于这些事故的感受:生命是很宝贵的,安全比泰山还重要,我们要时刻注意安全。

四、探究交流夏季应注意的安全事项

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