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安全教育内容感想精选11篇
大小:481.48KB 8页 发布时间: 2024-01-25 19:08:54 4.5k 3.81k

(2)引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?

(3)教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。

2、教师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。

(1)教师首先要完整的讲述一边故事。

(2)组织幼儿讨论:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?

(3)教师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。

3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。

提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是安全的?

教师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,避免危险。

4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。

活动反思:

寒冷的冬天里洁白无暇的“雪花”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不一样的乐趣,孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以,常常忘记了危险,通过本次活动孩子们了解了看似解释的冰面所潜在的危险,教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、嬉戏,同时学会了一些自救的的方法,增强了孩子们的安全知识。

安全教育内容感想精选5

每年三月份的最后一周的星期一,是全国中小学生安全教育日。今年的全国中小学生安全教育日是在3月28日,这是第21个全国中小学生安全教育日。该活动的目的是重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

活动的过程如下:

1. 师引入活动主题。

2. 主持人(梁晨、徐源)宣布班会开始。

3. 进行安全教育内容。

(1) 校园安全:观看湖南发生校园踩踏事件的视频,让学生表达自己的感受。共同总结在校园内应该注意的事项,如进出教室要有秩序、不要推挤;在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外;上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑。

(2) 交通安全:介绍交通事故对中小学生的伤害情况,并让学生表达自己的感受。教育学生过路口要注意红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等;路上要走人行横道;车辆临近时不要横穿马路;不在马路上踢足球、打篮球;不跨越护栏;12周岁以下的儿童不准骑自行车上街。

(3) 消防安全:教育学生发生火灾时不可乘坐电梯;穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

(4) 饮食安全:通过展示在小摊点购买食品的照片,让学生表达吃这些东西的感受。教育学生购物时要检查购买的食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适要及时就诊。

(5) 游泳安全:教育学生游泳需要经过体格检查;要慎重选择游泳场所;下水前要做准备运动;饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳;水下情况不明时,不要跳水;发现有人溺水时,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

最后,总结活动的内容,强调只要我们处处小心,注意安全,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,灵活应变各种危险的情况,就能平安健康地成长。这样的安全教育活动旨在提高学生的安全意识和避险能力,确保学生的安全。

安全教育内容感想精选6

时间:20__年3月31日

地点:

人物:286全体同学

活动课题:自护、自救安全教育

活动内容:学习一些交通安全、消防安全等知识。

活动要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

班会内容:

一、中小学生安全教育日的由来

中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。

全国中小学生安全教育日设立于1996年,每年定在3月份的最后一周的星期一。这一天的设立旨在提高学生的安全意识,培养他们的自护、自救能力。每年都有一个特定的主题,以便更好地传达安全知识。

在第一个全国中小学生安全教育日上,李岚清副总理发表了电视讲话,呼吁全社会关注中小学生的安全工作。他强调了加强交通安全宣传、举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册等活动的重要性。此外,他还提到了加强学生放学路队制度、预防火灾等方面的措施。

二、灾害避险

1、消防安全

在消防安全方面,学生应该学习如何听从指挥、安全疏散,如何增强心理承受力,在火灾发生时如何逃生或争取获救的时间。一些应急常识包括:熟悉环境、保持冷静、辨明逃生方向、小心烟雾和毒气、防止自身被火烧伤、寻求外援帮助。如果身上着火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭。如果附近有水源,可以跳入水中或用水将火浇熄。但要注意身体被烧伤时不要跳入污水中,以免感染。

2、打电话

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