今年的_月1_日是汶川特大地震发生的x周年纪念日。为了缅怀在地震中遇难的同胞，增强师生的防震应急安全意识，提高学生的自救自护能力，怀远县淝河中学在_月1_日这天，积极组织全校师生开展防震应急演练活动。

活动开始于下午2点整，地震警报响起，教室内的学生迅速采取卧倒或蹲下的姿势，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤。大约一分钟后，师生按照预定的路线撤离教学楼。在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应的工作人员，进行现场指挥疏导。师生们在安全区域集合并清点人数，确保不漏一人。整个演练按照预案进行，历时58秒。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程进行了总结，并对本次演练中出现的问题进行了强调，再次强调了学生们地震紧急逃生自救的重要性。他希望全体师生都能牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识。这次演练活动大大增强了全体师生的安全意识，提高了师生的逃生、自救、自护技能，增强了应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。

今年的_月1_日是我国第x个“防灾减灾日”，而_月_日至1_日被确定为防灾减灾宣传周。怀远县淝河中学结合实际情况开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周的各项工作，现总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会发展的一项重要工作。

1、在周一的国旗下讲话中，紧紧围绕今年防灾减灾日的主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾的科普知识宣传活动，提高师生的防灾减灾意识和自救互救技能。

2、各班利用班队课的时间，以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据，有针对性地开展安全教育，让学生们掌握防灾减灾的技能。

3、各班制作了以安全教育为主题的黑板报。

4、体育教师利用课前准备或雨天室内课堂上进行了健康安全课的教学。

5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

_月1_日上午，学校组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件发生时，学校的应急工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生安全的隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。同时，学校还教育引导师生树立人人都是安全员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

2、班主任针对学生的不良行为，重点排查学生在课间奔跑、骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品的情况，并进行个别教育，家校携手共同进行教育。

通过以上的工作，怀远县淝河中学在今年的“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周中取得了良好的成果。希望通过这些活动，全体师生都能更加牢固地树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识，提高应对突发灾害的能力。

地震演练心得体会优质9

为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育，我们__小学积极、主动、科学、有效地开展了丰富多样的防灾减灾宣传教育活动，营造了浓厚的宣传教育氛围。为了确保活动的落实，我们成立了以李校长为组长的领导小组，并召开了领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导强调了活动的重要性，要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识，并在学生中进行安全意识教育，提高应对突发事件的能力。此外，学校领导还强调了活动中的安全问题，要求保障措施到位，确保活动的顺利进行。

为了向学生进行安全宣传教育，我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等途径，向学生宣传安全知识。我们在校园围墙外张贴了宣传标语，在操场醒目处张挂了宣传横匾。我们还组织学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防，并出版了《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领。每个班也出了一期安全班队墙报，利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。我们还向学生宣传如何预防目前流行的的__型h1n1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创建__校园”的指示精神，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了关于交通安全、安全用电、防火和防水的专题讲座。这次活动让学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保护师生人身安全大有裨益。

根据市教育局的要求，我们以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展了一次防灾减灾主题教育活动。我们重点抓好了“八个一”活动，包括上好一堂防灾减灾知识课、组织一次防灾减灾专题讲座、进行一次防灾减灾专题广播、开好一次防灾减灾主题班会、办好一期防灾减灾宣传栏、观看一次防灾减灾影像片、观看一次防灾减灾图片展、开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

作为一项重要的活动，我们还进行了安全疏散演练。全校师生积极配合，在极短的时间内按照预定的疏散路线，快速有序地撤离到安全地带，取得了圆满的成功。这次演练推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了师生的防灾减灾意识和防范能力。

此外，我们还对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，并及时解决。这些举措为创建“平安校园”“__校园”“阳光校园”提供了强有力的安全保障。

未来，我们__小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。我们将保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度。我们将继续努力，为创建“平安校园”“__校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。

地震演练心得体会优质10

地震是世界上最凶恶的敌人，它对建筑物、地面、山体等自然物造成直接的破坏。海啸和海底地震还会引发巨大的海浪冲上海岸，给沿海地区带来破坏。此外，地震还可能引发次生灾害，有时候次生灾害造成的伤亡和损失甚至比直接灾害更严重。

“5.12”大地震给四川人民带来了巨大的精神和物质伤害。最近，海地发生的7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。这些地震再次展示了它们巨大的杀伤力。为了防止类似的灾害再次发生，我校在本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了增强师生的安全意识和自救能力，我们组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

演习在一个星期五的上午8:35分正式开始。在老师的指导下，同学们迅速采取抱头、闭眼、躲在各自课桌下的姿势。嘈杂声过后，学生们按照楼层和教室分组有序地撤离教室。按照预定的路线，所有人员从教学楼撤离，短短的2分钟后，所有人都安全地撤离到了大操场上。整个过程指挥有序，秩序井然。

这次地震逃生演习和紧急疏散演习活动非常有意义，不仅增强了同学们应对突发事件的意识，还使他们学到了很多自救知识。他们了解到，在震后在操场或室外遇到地震时，应原地不动蹲下，双手保护头部，避开高大建筑物或危险物；在室内遇到地震时，应在老师的指导下，迅速采取抱头、闭眼、躲在各自课桌下的姿势，在震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。此外，学生们还亲身体会到在逃生过程中，不能只关注个人的安危，要服从老师的指挥，保持镇定，有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃生演习让我想到了很多。我意识到，在学校里对小学生进行类似逃生演习非常重要。有些灾难并不像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难可能发生在我们身边。必要的知识宣传和实地演习可以增强学生的自我保护意识，提高他们的自救能力，并且在灾难来临时减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习等类似活动应该多开展。在那些有中长期地震预报的地区，更应结合教学活动，向学生讲解地震和防震、避震知识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我还意识到，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静和果断。在地震发生前，要安排好学生转移、撤离的路线和场地；在地震发生后，要沉着地指挥学生有秩序地撤离。只有保持冷静的指挥和采取合理有效的措施，才能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。

地震演练心得体会优质11

一、领导高度重视，演练活动组织安排得当。

为了确保演练活动的顺利进行，学校领导强调全体成员要从思想上高度重视，增强防震安全意识，并在学生中进行安全意识教育。学校领导还强调了对这次大规模活动的安全要求，要求各年级层层落实保障措施，以确保演练活动的安全进行。

二、策划周密，演练方案科学可行。

为了确保演练方案安全可行，学校进行了认真研讨，并对方案进行了调整、充实和完善，使之具有科学性和可操作性。方案中详细说明了演练的时间、地点、内容和对象。班主任被要求教育学生，听到校长宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地疏散，不得收拾物品，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如果发现有人摔倒，应扶起来并帮助一起逃离危险地。各小组要按照职责到达规定位置，完成各自的任务。

三、师生积极参与，演练效果良好呈现。

周四下午，校园铃声长鸣，防震和消防逃生演习活动正式开始。在场的教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任立即清点人数并向校长报告。各班向校长进行汇报，校长对演习活动进行了简要总结。校长宣布防震和消防逃生演练活动结束，并要求各班有秩序地回到教室。班主任被要求立即对本班参加演练活动进行分析和小结。

这次活动全校师生参与，学生从教室撤离到操场安全区域只用了不到40秒钟。演练按照预案进行，整个过程既紧张又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且提高了学校应对和处置实际安全事件的能力，进一步增强了师生的防震和消防安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

在这次演习中，我学到了如何机智应对突发事件，并能冷静地处理。这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必不可少的，学校是事故易发地点，人群相对密集，为了培养学生逃生自救技能，确保学生的生命安全，学校组织了这次活动。非常感谢学校，希望下次还能有这样有意义的活动。