一、活动目的

本次活动以“11.9”消防安全活动日为契机，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，旨在为我园全体幼儿、教师和家长提供相关消防安全教育，提高他们的消防安全意识。我们邀请了宝鸡市消防支队的消防队员来到幼儿园，进行现场教育。通过利用“消防安全教育综合基地”以及我们园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源，我们将在园里和班级分别开展一系列消防安全教育实践活动。在家长和教师的共同引导下，帮助孩子们树立起强烈的消防安全意识，使他们从小懂得珍爱生命，掌握日常生活中的消防安全常识，获得自我防范保护能力，远离危险和不幸，为幼儿终生的平安幸福奠定基础。

二、活动时间与活动对象

本次活动将于20__年_月_日举行，活动对象为全体保教人员，全体家长和幼儿。

三、活动内容与形式

主要内容：

我们将向幼儿介绍在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾，以及在火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、方法和技能。

主要形式：

1、11月7日，我们邀请宝鸡市消防支队的消防队员来到幼儿园，进行现场教育。在现场教育中，我们将观看消防视频，并开展全园性的火灾应急疏散演练活动。此次活动将由17个班的全体幼儿和教师参加。我们将按照《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中关于疏散、撤离路线和程序的规定和要求进行演练，以让幼儿了解如何脱离火灾危险，并知道在有烟雾毒气时应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔，尽可能避免烟雾进入体内。

2、我们将以班为单位，开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事、做游戏、情境表演和消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动，帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能，掌握相应的应对措施和办法。

3、我们还鼓励家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。该教育基地位于广园路_号，市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟和专业消防宣传教育人员的讲解，幼儿们将获得消防安全知识及火灾逃生技能。

4、为了营造消防安全宣传教育的氛围，我们将利用有关消防宣传的展板和宣传画册，向全园教师、幼儿和家长宣传日常生活中的消防安全常识。

四、活动要求

1、保教办需做好活动的组织和指导工作，办公室要做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。

2、各班要高度重视，共同商议，齐心协力，结合本班实际情况，选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式，确保本次消防安全教育活动取得实效。

3、在消防疏散演练中，全园所有人员都要高度重视，各尽其责，坚守好自己的岗位和职责，确保演练活动安全顺利，达到演练的目的。

4、希望全体教师和家长共同努力，通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能。这将为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力，也将成为幼儿园老师和家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。

消防逃生演练心得体会6

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。此外，还要教育幼儿不要玩火，以避免火灾的发生。

2、复习火灾发生后如何逃生的方法，加强幼儿的安全意识。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

1、准备蜡烛、打火机、水、沙子、湿布、扇子等物品。

2、准备与灭火相关的图像。

活动过程：

1、游戏：灭蜡烛

教师拿出一根蜡烛并点燃，然后问幼儿：“请小朋友们动动脑筋，想一想用什么方法可以把蜡烛熄灭呢？”

教师引导幼儿积极思考并提出解决问题的办法。幼儿想出办法后，教师提供备用材料并让幼儿亲自试一试。

教师：现在点燃了打火机，小朋友们有什么方法可以灭掉火焰呢？

幼儿：可以把打火机关掉。

教师：如果打火机的开关坏了怎么办？

幼儿：可以用水来灭火。

教师总结：小朋友们都非常聪明，想出了可行的办法。我们可以通过关闭打火机或者使用水来灭火。

2、讨论

教师提问：“如果发生火灾，我们应该怎么办？”“现在是秋季，天气干燥，如果发生火灾，我们小朋友应该怎么办呢？”

引导幼儿讨论各种灭火的方法。

幼儿：如果发生火灾，我们先报警。

幼儿：可以用沙子来灭火。

幼儿：可以用水。