幼儿：可以用湿布。

幼儿：可以用灭火器。

教师总结：刚才小朋友们提出的办法都很好。如果发生火灾，我们可以用水、湿布、沙子或者灭火器来灭火。不过小朋友们要记住，一旦发生火灾，我们首先要拨打119电话。

3、观看图片

“前几天，某地发生了火灾，我们来看看他们采取了哪些方法，与我们提出的方法有什么不同？”

观看完图片后，教师提问：“他们采取了哪些方法？”“有哪些方法是我们没有想到的？”(开窗、捂住口鼻逃离烟火区域)

教师总结：在火势较小的情况下，我们可以开窗、用水、沙子、湿棉被、灭火器等物品来灭火。但是当火势很大时，我们应该拨打119电话，并且在消防人员到达之前，要迅速捂住口鼻，尽快逃离烟火区域，学会保护自己。

4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。

5、如何避免火灾？

“一旦发生火灾，会给我们带来很大的危害，房子可能会被烧毁，人们也可能会受伤。那么我们平时应该怎么做才能避免火灾呢？”幼儿进行讨论并给出回答。

消防逃生演练心得体会7

一、活动目的：

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。

二、活动时间：

20__年5月16日上午

三、活动安排：

(一)师生逃生线路安排：

1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。

2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。

一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排：

火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1.总指挥：

2.消防演练负责人：

3.广播指挥：

4.拍照：

5.救护人员、操场站位指挥：

6.第二灭火梯队：

7.楼面指挥：

四、具体实施：

(一)广播指挥：宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

五、疏散要求与注意事项：

(一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。