让学生参加社会保险是一种广为社会接受的防补救措施，它能使受到伤害的学生及时得到救治，使家庭避免背负沉重的包袱，投一份保险，转移风险。使学生避免因赔偿而产生经费不支。

4、要与家长共建安全堡垒

学校通过电讯通及时发送短消息与家长取得联系，对家长进行安全教育，增强家长的安全意识，并督促家长做好监护工作，包括：首先要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。其次了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。第三学校对学生进行教育的同时，要把存在的安全隐患及时告诉家长。不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根据季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。

二、切实抓住重点确保校园安全环境

1、切实重视寝室安全管理，要求每晚班主任、寝室管理员、值周领导必须在规定的时间到寝室察看。

2、切实解决厕所和澡堂一片黑现象，重视学校危屋围墙改造工作。要对学校用房和围墙进行及时检查，特别要加强大礼堂屋檐瓦、以及有悬挂物的房子检查，防止意外砸伤过往师生。

3、切实重视学生的交通安全。对学生节假日的交通安全加强管理，严禁学生坐超载车。要督促政府改善学生上学和放学路上的交通安全，对接送学生的车辆实行严格审核和管理，对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求。

4、切实加强手机管理，以防火灾发生。消防专家分析说，要将充电器插在通风散热的地方充电；使用充电器要掌握好时间，不能“连续作战”，更不能不管充不充电，一天到晚将充电器插在插座上。

5、认真规范学生的上网行为，以防违法犯罪。我知道班里有很多同学上网（据了解，不上网的几乎没有），大多数同学上网都能节制自己，玩游戏、下载MP3音乐、聊天、发电子邮件等等，但是有的同学星期天基本不看书，爬墙外出几乎都泡在网吧，所以，要教育学生规范上网。做到明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面；自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容；18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。

6、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。学校对食堂和小卖部要实行重点防范，禁止无关人员进入。要实行食物24小时留样制度，以便在发生事故时能及时处理，分清责任。

7、认真制定安全意外事故应急预案，创建安全文明校园。要成立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，并按照预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门和值班人员的积极性。健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。

8、认真执行上报制度，认真做好学生春秋游等重大活动的申报审批制度，确保重大活动的学生安全。发现事故一定要及时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。因为不及时上报，而延误了处理的时间，造成被动。千万不能等到新闻媒体披露后，实在盖不住才上报。如果及时上报，媒体披露的内容会更真实，才会有利于事故的处理。

学校安全重于泰山，教育工作者已经要当成头等大事来做，没有安全和谈教育？

校园安全教育心得总结300字精选7

通过参加本次安全管理讲座，我对教室安全管理工作有了更深入的理解。在学校领导的正确指导下，教室安全工作应该成为教室管理的首要任务，需要各任课老师们共同努力。我们要从增强学生的安全意识入手，加强教室安全管理，以确保学生在一个安全、文明、健康的环境中接受教育。下面是我个人对教室安全工作的一些体会：

首先，我们可以利用班队时间，加强学生的安全教育。安全工作的重点在于及时消除隐患，因此我们应该充分利用班队时间对学生进行安全教育，让他们树立起安全意识。在每个学期初，我们可以把教室安全工作纳入教室领导计划中，并在教学中按照计划进行。例如，我们可以将第一周定为“安全教育宣传周”，在这一周里，主要对学生进行新学期的安全入校教育。在以后的班队会上，我们可以对学生进行学校安全、路途安全、居家安全等方面的教育，以增强他们的安全意识。

其次，我们可以运用多种宣传方法，树立学生的安全意识。我们可以利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。此外，我们还可以不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动，以增加学生的安全知识。通过这些宣传活动，我们可以在教室中营造一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

第三，我们可以建立各种安全制度，加强安全管理。在班委会的民主选举中，我们可以选出一位副班长负责管纪律和安全。此外，我们还可以选出一些表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。这些同学可以承担具体的工作任务，明确各自的职责，协助教师管理教室的安全和纪律工作，以确保教室安全管理的全面覆盖。

最后，我们可以争取各方力量，共同搞好教室安全管理。学期初，我们可以与学生的父母签订安全责任状，要求他们在家中注意配合学校对孩子进行安全教育，以防止学生发生人身伤亡事故，确保“一个都不能少”。此外，班上的所有任课教师，特别是安全课教师，也应随时对班上学生进行安全教育。只有通过多方合作，共同努力，我们才能搞好教室的安全管理。

总之，教室安全教育不仅仅是教室领导一个人的责任，所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。只有在所有教师的共同努力下，教室安全工作才能做得好，真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围！

校园安全教育心得总结300字精选8

无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。

今晚学校保卫处的文处利用课余时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结束后，我感受还是颇深的。

这次安全教育主要从学生应该如何防火方面对我们进行了教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频中看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而遭遇火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了年轻的生命。当我们看到身边发生这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是对因校园内火灾事故丧失生命的同学的惋惜，还是对在校园内被盗的同学的紧张之情，都让我们深刻体会到了安全的重要性。

1、生死只在一瞬间

每个人的一生是不同的，有人可以平平安安地度过一生，而有人一生却是坎坷的。

正如人们常说的一瞬间的错误可能导致不可挽回的后果。如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能会将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的数量并不比被火烧死的少。因此，在火灾逃生时，我们要在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

通过观看这部影片，我不仅了解了火灾的危险性，还学会了如何预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然、无法避免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。生死只在一瞬间，预防灾难比事后救援更为重要。

2、学会遇险逃生，珍爱自己的生命

我记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。这让我深思老人在困难面前所表现出的永不言败的精神。

3、学会自我保护，从身边小事做起

“原来生活中有这么多的安全隐患，我们真的要学会自我保护了！”这是安全会要揭示的主题，它用清晰而明了的方式提醒我们：火灾逃生时应趴在地上匍匐前进，用湿毛巾捂住鼻子。

4、奏响生命乐章，安全警钟长鸣

安全是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题。无论是谁，都应该珍惜生命，才能抒写我们丰富多彩的大学生活。

校园安全教育心得总结300字精选9

国之古语:人命大于天!虽然只是简单的几个字，但它道出了我们不可忽视的安全问题。从古至今，我们可以看到，国家的繁荣与人民的安全息息相关。国泰民安是国家的盛世之象，而人民的安居乐业则是个体的幸福。就如同古人所说的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，这句诗词也再次强调了安全的重要性。可以看出，安全是我们完成各项任务的基础。尤其对于培养祖国栋梁的校园来说，安全更是警钟长鸣，不能有任何松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。在我十年的从教经验中，我对安全教育有如下几点体会。

首先，校园的安全教育与教学质量必须同步推进。就像“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”相辅相成一样，如果没有“乐业”，我们能够“安居”吗？同样地，一个学校，学生以“学习”为主，教师以“教学”为主。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。只有当学生热爱学习，才能杜绝校园暴力、无所事事等不良现象，真正实现校园的平安。

其次，我们必须规范学生的行为习惯。正如教育家陶行知所说：“习惯成自然。”良好的行为习惯不仅能够塑造人的性格，展现人的魅力，还能体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，学生良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

第三，普法教育迫在眉睫。面对是非观念弱、荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，他们身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村地区，一些家长的不恰当言行更让孩子们带进了校园，不加辨别地模仿和行事，给其他同学带来伤害。因此，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，稳定校园环境。

第四，亟待整顿的家长教育。目前，很多家庭存在一些问题。一方面，独生子女成为父母的心头肉，他们被溺爱成了公婆的明珠，父母对他们的教育缺乏严格要求。另一方面，一些父母沉迷于打麻将和赌博，对孩子的教育放任自流。有些孩子放学后要么守在喧闹的麻将桌旁，要么钻进网吧打游戏，或者独自在家无所事事，还有的孩子会在街上结伴打架。此外，留守儿童由于缺乏家长的引导，心灵成长受到阻碍。这些问题导致学校与家庭教育脱节，增加了培养学生良好行为习惯的难度。因此，家长应该接受“培养孩子”的教育，认识到他们在孩子成长中的重要作用。