新课程改革所倡导的教育评价是以人为出发点综合素质评价，促进个体和谐发展的发展性评价，其重要特点是关注过程性评价。评价要求达到的“三化”是：1、评价主体多元化。2、评价方式互动化。3、评价内容多样化。我校在开展新课程实验过程中，积极推行评价方式改革，建立了一套以“学生成长记录袋”为基础，以学科模块评价登记表为主要内容，以研究性学习评价和社区服务、社会实践活动评价表为重要补充，以老师、同学、家长以及学生本人的多主体互动评价为主要特点的过程性、发展性素质教育综合评价体系。旨在激励学生全面发展和促进学生提高学习自觉性和主动性为主要目的，使对学生的评价与考试工作和新课程改革相对接。根据自己这一年的亲身体会，现将以学生成长记录袋的建立和管理为主要形式的学生综合素质评价的一些做法简要总结如下：

一、明确评价的目标

通过“学生个人成长记录袋”的建立和管理，全面、全程、客观且富有人性化地记录“学生个人成长的足迹”，打破现行的考试制度，科学地对学生进行衡量，温馨地对学生进行激励，调动学生学习、生活的积极性和主动性，促进学生健康、全面、可持续发展，达到以评促学的目标。

二、明晰评价的原则

1、全面性原则。评价必须关注全体学生的发展，不能把目光只投向少数尖子生，要全面了解学生的学习历程，帮助学生认识自己在解题策略、思维习惯上的长处与不足，促进全员的多层发展。

2、激励性原则。评价应是学习动力的源泉。对学生的激励应由外在激励为主转变为内在激励为主。评价应多方开掘学生的内在激励，加速学生内驱力的发展，不断激励学生对进一步学习充满信心，品尝到学习成功的愉悦，有进一步发展的追求。

3、自主性原则。评价应充分调动和及时调整学生的自主学习行为，通过评价让学生了解自己的学习情况，进一步发展自己的潜能。学生对某项考查结果不满时，可按学生的要求让其再自学，在其自认为已获得良好发展时给予再次考查的机会。

4、多样性原则。评价要做到形式多样：等级评价与语言描述相结合；全程性评价和终结性评价相结合；学生自评、互评、师生互评、家长参与相结合。要突出考试方式的多样化，多种形式的综合评价能更全面地促进学生综合素质的提高。

5、个性化原则。过程评价必须关注每一个体在学习过程中的能动作用的发挥，关注他们情感态度的形成与发展以及个性心理和特长，使评价适应不同层次学生的个性特点。

三、实施评价的措施

建立成长记录袋能有效地记录正规考试所测验不出的内容。“让每一位学生都留下成长进步的足迹，使每一位学生都获得自信”是设置“学生个人成长记录袋”的宗旨。建立成长记录袋记录学生学习的过程，学生可以在自己的成长记录袋中收录反映学习进步的重要资料，如自己特有的解题方法，最满意的作业，印象最深的学习体验，探究性活动的记录，发现的日常生活中的高中地理问题，对解题的反思，单元知识总结，典型的错题记录，自我评价或他人评价等等。成长记录袋的内容可以包含学期开始、学期中和学期结束三个阶段的学习材料。使学生感受自己的不断成长与进步，培养学习的自信心，同时也为教师全面了解学生的学习状况，改进教学，实施因材施教提供重要依据。让学生参与成长记录袋建立的过程，有利于培养学生对自己的学习进行监控的能力和负责的态度。它向学生传递的信息是：学习的过程才是最重要的。这将有助于激发学习热情、增强学习动力、培养良好习惯。

建立并使用学生“成长记录袋”，改变了以往以考试成绩作为评价学生“唯一尺度”的办法，着眼于促进人的全面和谐发展，关注教育的过程和方法，着力于人的情感、意志、态度的激发和价值观的形成，是以人为本的思想指导下的科学评价方法。有助于教师和家长多角度、多层次、更全面地了解学生；比较全面、客观准确评价学生，有助于学生个性发展，有助于学生自我激励、自我反思；有助于学生、家长、教师之间的相互沟通，达成教育主体的相互理解与支持，增强了教育的内在活力与外在合力。对推进学校的新课程教学改革、推动学生综合素质的提高和个性特长的发展起到了积极的作用。

四、实施学生综合素质评价电子平台的一点体会

通过对学生九个维度的客观评价，使每一位学生感受到别人对他的评价不再是仅凭成绩的好坏，而是多方位多元化评价，激励学生和谐发展、全面发展。通过建立“学生成长记录袋”，强化了过程评价，达到了关注每一个学生成长的目的，体现评价的动态变化。

学校建立学生综合素质评价工作的长效机制，将学校德育工作和班级常规管理工作纳入其中，各班建立班级管理档案，为学生综合素质评价提供有力证据，促进良好班风的形成。

但也存在一些问题，一是学生平常表现资料积累少，造成学生自评、同学互评、班主任评价等缺少充分依据，说服力不强，难以达到公正评价的效果。二是学校部分学生素质相对来说有待进一步提高，部分学生对评价工作的重要性认识不足，致使他们在评价过程中不能认真参与，客观评价，而是马马虎虎。总之，学生综合素质评价工作是一项专业性、耐受性较强的工作，我们在具体工作中力求做到有针对性和可行性，力求使评价结果客观公正。但这毕竟是新生事物，在具体工作过程中难免会出现一些问题，在以后的工作中需要进一步改进提高。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

综合素质个人心得体会2024版6

20__年10月23日至27日，我在禄丰县教师进修学校参加了楚雄州20__年村完小教师综合素质培训。这次培训让我有幸聆听了禄丰县教师进修学校李束云校长、余正友、陈国林等老师的精彩讲座，并且观摩了禄丰县城南小学杨雪、王天梅；金山小学高玲、张永明等老师的示范课。他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，让我们深感钦佩。这次培训让我收获颇多，尤其是让我意识到爱心是教师职业道德的根本，而新教师的观念则是师德必由之路。

在教育工作中，我们要求自己不仅要爱“公主”，也要爱“灰姑娘”。学生的成长不仅需要基本的物质条件，更需要老师们火热而真诚的爱心。正如中国古语所说：“爱屋及乌。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上。因此，爱的教育是我们教学工作的巨大推动力。教师关心学生，就能承载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养，有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

更新专业知识是教师职业发展的重要方面。正如人们常说的：“知识就是力量。”教师需要不断充实自己的知识储备，因为知识是财富，是给学生提供滋养的源泉。我们从小学到大学都在接受教育，学校教育使我们获得了基础知识，但这远远不够。现代教育的需要是多元化的，我们需要不断补充和更新知识，适应社会的发展和变化。在当今世界，科技日新月异，信息不断涌现，各个领域的知识也在不断发展。要迎接这个知识的挑战，我们不能固守原有的知识，而应不断学习，不懂就学，没有就补。学习是当代教师补充和更新专业知识的最佳途径。

学习不仅能够帮助我们掌握现代化的教学手段，还能够传播先进文化，弘扬学术精神，培养创新人才。作为教师，学习和提高教育教学能力是一项永不间断的工作。我们需要学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术。学习的途径可以是从书本中学习，也可以是从网络中学习，还可以是向他人学习，更重要的是从教学实践中学习。尽管学习是一项艰苦的任务，但它也是一件快乐的事情。因为学习能够使人自强不息，促使人不断发展，激励人创新。作为教师，我们要勇于学习，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。并且要将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考、学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。只有通过学习，我们才能发现自己的不足，才能更好地进行教学。

在教育工作中，德育问题一直都是不可忽视的。素质教育的原则是“五育并举，德育为首”。作为教师，我们首先要以德育人。教育思想和教育观点对教育事业的发展起着至关重要的作用。正确的教育观可以造就人才，而错误的教育思想则可能摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观都会直接影响学生。大多数教师具有坚定的政治立场，高风亮节，但也有少数人在风云变幻的社会环境中迷失方向，腐败堕落，甚至误人子弟。因此，教师要终身加强政治思想修养，学习现代教育理论、国家教育政策、法规和文件；坚定共产主义信念，坚持社会主义方向，坚持正确的教育观、人才观和价值观；引导学生树立正确的观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为“建设现代化”的新型人才。

成长是漫长而艰辛的过程，但也是快乐的。在这条成长的道路上，我们需要不断充实自己，不断学习，才能够不断进步。这次培训让我有机会参与到专业的研究氛围中，浸润其中，感受到了精神的富足。回顾自己的教学实践，我意识到还有很多需要努力和改进的地方。在大师的携领下，我希望能够在前行的路上，不断演绎属于自己的精彩。

综合素质个人心得体会2024版7

1、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的！

亲爱的儿子，你是一个活力四溢的男孩，总是带着灿烂的笑容。在课堂上，你反应迅捷，理解能力强，但是在课下，却因为缺乏认真和刻苦的精神而没有取得好成绩。我相信，如果你能将热情投入到学习中，你一定能取得同样灿烂的成绩。在生活中，我希望你能改掉懒散的习气，成为同学们的好榜样。妈妈相信你能做到！

2、在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步；另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

在暑假期间，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，不仅在学习方面取得了进步，也在品德方面有所提高。此外，孩子还参加了许多户外活动，使身体变得更加强壮，为新学期的开始做好了充分准备。希望孩子在新学期中，在老师的指导和帮助下，取得更大的进步。

3、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

我要衷心地感谢一直以来照顾和关心孩子的老师们，正是有了你们的教导和关怀，孩子才能取得现在的进步。希望在新学期里，我们作为家长和老师能够经常交流，加强对孩子性格方面的引导。最后，祝愿老师们新年愉快，事业有成。

4、该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

这位同学本学期表现得比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学。在家中，他是一个懂事的孩子，学习也比较认真。唯一需要改进的地方是他的书写不够工整。希望他以后能够写字整洁规范。对于没有学懂的课题，他需要勤问老师和同学们的意见。希望他将来成为一名品学兼优的学生。

5、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

你是一个性情泼辣、热情大方的人，让我想到一句诗：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”你有着巾帼不让须眉的气势。你的思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能积极应对，抓住每一个机会。然而，成功并非每次都能如愿以偿，人生中难免会有挫折和失败。在起起落落的心情中，我希望你能够很好地掌握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己和别人，严格要求自己，待人宽容。送给你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

6、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

在妈妈的心中，一直保留着你过去的辉煌。我从妈妈的脸上读出了那份遗憾，因为一段波折的求学经历使你改变了人生观。然而，在妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事、更加成熟，期待着你有美好的前程。人生的道路充满了挑战，不会一帆风顺。懦弱的人会在跌倒后变得悲观和退缩，而勇敢的人能够从一次次的挫折中重新站起来，笑对人生。

7、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。