本次植树活动由我们班的主要班干负责组织和筹备。活动进行得非常成功。3月12日中午十二点，全体同学在学校大门口集合，然后乘车集体出发，四十分钟后到达了预定的植树地点-钟坡山。到达目的地后，同学们都表现得非常积极和有序，按照分组的安排迅速开始了植树工作，有的同学负责挖坑，有的同学负责种植树苗，大家都充满干劲，紧密合作，很快把带来的树苗都种植完毕。下午四点钟，我们集体乘车返回学校。

对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常重大。不仅仅是因为我们参与了植树造林，美化了环境，更重要的是，这次活动加强了班级之间的交流，增进了同学们之间的了解，深化了彼此的友谊。而且，通过这次植树活动以及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加明白环境的重要性，真正投身到“呵护环境”的行动中来，为我们美好的家园“奉献绿色”，为环境保护贡献自己的一份力量。

植树节心得体会11

暖风轻拂，春日温暖，植树节又一次到来了。为了响应国家植树绿化的号召，让学生们充分了解树木相关知识，认识植树节的来历和意义，进一步加深他们对树木与人类紧密关系的认识，提高保护植物的责任感，我们学校特别将3月10日至16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在这次活动中，我们要求学生们做到以下几点：

1. 了解植树节的来历和意义。以班级为单位，围绕着爱护树木和保护树木展开讲座，让学生们了解更多关于树木的知识。

2. 在周末的时候，学生们自发组织了爱护树木和绿化环境的行动。他们给小树浇水、施肥，除去杂草等。

3. 低年级的学生们参加了“我和小树共成长”主题绘画大赛。

4. 中年级的学生们创作了爱护树木和绿化环境的标语，并制作了标语牌。

5. 高年级的学生们上网了解了更多关于树木的知识，并进行了一次树木知识调查，然后在班内进行了交流和汇报。

3月10日，全校以班级为单位开展了以植树节为主题的班队活动，加深了学生们的思想意识，明确了此次活动的目标和要求。

3月7日，各班的老师号召学生们利用周末的时间收集和了解有关树木的知识，以及植树节的来历和意义。

3月12日，一年级的学生们早早地拿着自己在家里精心绘制的关于种植小树的画作交给了班主任。班主任们将选出优秀作品并贴在班级的墙上，营造出绿色环境。五年级的学生们在美术课上集体设计和创作了十几条爱护苗木和绿化环境的标语，这些标语不仅语言简洁，而且制作精美。

课后，在老师的带领下，同学们充满兴趣地将这些标语小心翼翼地悬挂在校内外的花草树木上，以提醒师生和行人们要爱护植物。而让整个活动更加精彩的是六年级学生们集体给小苗浇水的活动。12日下午，六年级的学生们带来了水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，分成小组为学校内外的绿化花草浇水和松土，场面非常热闹。

恰好，天公不假人意，下起了甘霖。有同学开玩笑地说：“老师，你看，我们给小苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草更加翠绿，为学校增添了一道春天的景色。

通过这次植树节活动，我们学校师生的环保意识得到了进一步加深。大家积极行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城，也为了美化我们的校园，贡献出了自己的力量！