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安全生产工作心得体会员工1

谈到安全，我们需要明确什么是安全生产管理。安全生产管理是指针对人们在安全过程中所面临的安全问题，运用有效的资源，发挥人员的智慧，通过决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐，达到安全生产的目标。

安全责任意识是决定安全行为的关键。如果没有对安全思想的充分认识和理解，就不会有对安全行动的自觉和主动。安全生产的关键在于广大干部职工要具备坚定的安全意识和责任意识，始终将安全生产视为头等大事来抓，严格执行安全规程措施，认真负责地对待安全，以严细实的作风确保安全。只有时时讲安全、事事讲安全，真正将安全工作作为一种自觉行动，成为大家共同担当的神圣责任，才能精心、细心、静心、用心地抓好各自的安全工作。

必须层层落实安全责任，贯彻执行安全承诺。安全工作像一根链条，每个岗位和干部都是链条上的一环，任何环节出现问题都会导致链条断裂。可以看出，每一次安全事故都与相关岗位和干部职工的安全责任不落实、责任心缺失有直接关系。现在安全生产方面的各种制度、防范措施和紧急预案已经相对完备，如果真正落实到位，让制度得到执行，很多事故就可以避免。否则，无论制度有多完善，也只是纸上谈兵。因此，我们的管理干部和职工不仅要强化责任意识，更要将责任落实到位，坚守责任，履行各级安全承诺。只有将安全链条的每一个环节都扣紧，才能确保安全生产。狠抓安全责任落实是各级管理人员义不容辞的职责，务必以强烈的事业心和责任感，狠抓安全责任落实，以严细实的作风保证安全责任落实。要从细节入手，注重小处，严格控制过程，及时消除隐患。只有这样，才能从管理源头筑牢防线，杜绝各类事故的发生。

人的生命是最宝贵的。只有拥有生命，才能创造奇迹。没有生命，一切都将成为虚无。安全责任就是保护生命的守护神！责任让工作更具战斗力和竞争力！简而言之，安全工作需要责任，责任让美丽的生命得以永恒健康。无论是你、我还是他，安全关乎每个人。任何一个环节的疏忽都可能以你、以我、以他甚至更多无辜生命为代价。在岗位上，我们应该时刻保持警惕，一时的疏忽可能带来一生的痛苦和不幸。

回顾历史，几乎所有安全事故的发生，都是因为人们的安全意识不到位和物质隐患未被消除等问题所致。无论事故发生的原因是什么，都不是我们所希望的。既然问题已经暴露出来，我们就应该想办法解决问题，而不是置之不理，一味追究责任，急于惩罚责任人。对于已经发生的事实，我们不能推诿承担责任，相反，应该理性面对，勇于承担责任。遇到问题时，我们应该迎难而上，尽力解决问题，尽可能地将伤害减至最小范围内。不能以低标准对待安全工作，只重复低水平的工作。

虽然我们无法预知未来，但我们可以通过总结经验教训，透过表象看本质，防微杜渐，确保我们不再重蹈覆辙。安全问题要日日讲、月月讲、年年讲，不断教育人们形成安全意识，用严格的制度保证安全全程绷紧，紧密落实安全责任。安全责任的落实重在完善安全责任制度，确保安全责任传达到每个岗位、每个人。同时，我们还应该努力提高职工的安全意识和技能，加强对外协队伍的管理，强化组织绩效考核，促进责任的落实，深化安全思想保障工作。

总而言之，一切事故都是可以预防的，只要我们拥有强烈的安全意识，自觉遵守各项规章制度，强化责任落实，对自己的安全责任有清晰的认识和掌控，那么安全就一定能得到保障。

安全生产工作心得体会员工2

在企业的安全生产活动中，有两种表述方式：一种是管理者对员工提出的安全标准要求，称为“要我安全”；另一种是员工自觉地采取安全行为，称为“我要安全”。这两种表述不仅表达了不同的语言概念，还反映了不同的安全实现方法和管理效果。“要我安全”是指从管理者出发，通过外在因素来约束和控制员工的安全行为，最终达到安全生产的目的；“我要安全”则是从员工自身出发，通过内在的动力来实现安全生产。从管理的角度来看，“要我安全”和“我要安全”是辩证统一的，“要我安全”是外在因素，是动力；“我要安全”是内在因素，是依据。它们相互联系、相互补充，在实现安全生产方面起到促进或决定作用。

为了实现从“我要安全”到“我要安全”的转变，我在电力施工企业工作，立足于生产一线。安全是永恒的主题，也是生产的保障。只有安全才能带来效益，我对此有着深刻的理解和体会。

首先，我们要注重员工的安全心理，开展安全教育。安全心理是人们在特定的生产劳动环境中的心理活动的反映，也是人们在劳动过程中随着生产工具、机械设备、工作环境和人际关系而产生的安全需要和安全意识。为了提高安全教育的质量，我们需要总结安全生产工作中的心理现象，以达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。安全教育应该围绕以下三个方面展开：首先，利用安全心理的优势作用，做好新员工进厂后的安全教育工作，为他们打下安全生产的基础；其次，利用安全心理学的新近效应，通过本单位典型的安全案例对员工进行安全教育，用实际事例来影响和激励他们；第三，利用安全心理的隐性效应，采用隐性和间接的方法，对员工的心理和行为施加潜移默化的影响，进行常规教育。无论采用哪种教育方式，只要与实际紧密联系，从人的安全心理出发，牢牢把握人的安全心理倾向，就能增强员工的自我安全保护意识，使他们产生强烈的“我要安全”的倾向。

其次，我们要把握员工的安全行为，落实安全制度。安全行为是人们在劳动生产过程中为保护自己和设备、机器等物质而采取的一切行动。在电力建设行业，安全行为不仅是个体的自我保护行为，也是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的整体行为。为了建立一个整体的安全体系，我们需要保护个人的自我安全，这需要一个能够将个人安全与整体安全紧密联系起来的系统来规范人们的安全行为。这个体系要从安全行为者的角度去编制和操作，安全行为者会从内在因素产生“我要安全”的行为。针对我们公司的情况，由于企业的生产性质不同，存在多工种联合、多工序交叉、多环节联合作业的特点，所以我们要从自身实际出发，牢牢把握员工在生产过程中的安全行为，建立健全个人自我安全保护体系。主要包括：员工有权不执行非法生产命令；有权不遵守非法生产工艺；有权不操作非法生产设备；有权不在非法生产环境中操作。这些规定在行政法规中确立了员工在劳动过程中的主观能动性，使他们自觉遵守安全规章制度，自觉进行安全防护。正如员工所说，预防事故并不难，遵守规定至关重要；失职是最大的祸根，违规是最大的隐患。只要我们真正把规章制度和操作规程当成生命之友和安全之伞，就能站在安全生产的立场上。

第三，我们要针对人类事务的障碍开展安全活动。思想障碍是影响员工“我要安全”的重要问题，也是各种不安全因素中的主要因素。在实际工作中，我们发现，一般情况下，员工会采取自我保护措施，遵守安全生产规定，但有时候，一些人可能因为存在某些思想障碍，既忘记了“我要安全”，也无法做到“要我安全”。这些思想障碍主要包括对安全生产规程的不理解，对违章操作的危害性缺乏认识；对安全生产规程感到麻烦，希望图省事、求简便而不去遵守；因为抢时间、赶进度而忽视、忘记安全生产规程；对自己的熟练技术过于自信，心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而忽视安全生产规程等。近年来，有些单位的领导和个别员工明知是违章作业，但为了赶生产进度而在不安全环境下操作，违反操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来了极大的痛苦，也给企业造成了重大的经济损失。因此，各级领导和工作人员在生产过程中必须注意从消除员工思想障碍入手，有针对性地开展安全活动。比如，开展安全规章制度教育，让员工明确遵守规章的必要性和违章的危害性；开展安全知识培训，提高员工的安全技术素质；推行标准化作业和安全职责制，强化员工的安全保护意识；努力实现均衡生产，使员工保持旺盛的精力和体力，控制和减少不安全行为等等。通过这些方法，我们可以逐步消除员工的抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增强他们“我要安全”的自觉性。

总之，要实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，需要员工从思想认识到心理、行为都有一个大的转变。为了实现这两个转变，我们需要进行大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。通过依靠“要我安全”的外在动力，促进员工“我要安全”的内在变化，使安全生产成为员工的自觉行动，这样，我们的安全生产就能达到一个新的水平。

安全生产工作心得体会员工3

“安全是生命之本，违章是事故之源”。安全是一个永恒的话题，对于企业来说，安全生产是保障生存和发展的重要因素。在企业的安全生产活动中，我们通常将管理者对员工提出的安全规范要求称之为“要我安全”，而将员工自觉遵守安全行为称之为“我要安全”。

为了确保安全生产，我们需要采取以下措施：

1、责任到位：作为安全生产的第一负责人，领导必须亲自把关安全生产的防范措施和规章制度。

2、宣传到位：利用宣传栏、安全条幅、LED等媒介进行宣传，营造“人人要安全、安全要人人”的氛围。

3、措施到位：重点从细节处着手，任何小失误、小疏忽都可能导致安全事故的发生。

4、落实到位：各部门都要高度重视并层层落实各项规章制度。

炉前操作的标准化无疑是保障安全生产的重要手段。我们可以通过开展技能培训与竞争来提高员工的操作技能，相互探讨相互学习。例如，厂部各高炉车间可以开展炉前技能比武，增强班组的积极性、组织性和配合性。同时，通过“班组一点课”的培训，我们可以培训员工注意更换钻杆时的注意事项，正确穿戴劳保用品以防止钻杆烫伤；指定专人看护开口机液压系统，避免开口机误动造成机械伤害；在人工卸杆前确认开口机所有动作处于停止状态。通过这样的学习，我们不仅提高了班组的操作技能，还增强了员工的安全意识，为安全生产提供了可行性保障。

企业始终坚持“以人为本，安全生产”的理念，安全生产责任在肩。近几年来，我们没有发生重大的安全事故，这证明企业具备了一套完整的安全生产方案，坚决摒弃了“强生产，轻安全”的错误思想。只有我们自己学会如何保障安全，才能真正做到安全。责任感与安全意识相辅相成，只有这样，我们才能自觉地进行安全行为，有效地进行安全生产。只有每个人都养成良好的安全工作习惯，才能真正消除安全隐患，避免违章操作，并提高安全效能。生命是短暂而脆弱的，正因为它的短暂才显得宝贵，正因为它的脆弱才应该好好珍惜。安全来自警惕，事故源于麻痹。我们要时刻提醒自己：安全高于一切！良好的工作习惯是安全的基础！

安全生产工作心得体会员工4

通过学习安全生产，我们深刻认识到安全生产的重要性。我们明白在日常工作中应该注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，并时刻注重安全生产的重要性。下面是我对安全生产的一些心得体会，希望能够与大家分享。

在企业安全生产活动中，我们通常将管理者对员工提出的安全规范要求称之为“要我安全”，而将员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。这两种提法不仅在语言概念上有所不同，而且在安全实现方式和管理效果上也存在差异。“要我安全”是从客体出发，由外部因素发出安全生产约束控制信息，对安全生产行为产生影响，最终达到生产安全的目的；而“我要安全”则是从主体出发，由内部因素产生安全生产的动机，主动地实现安全生产。从管理的角度来看，“要我安全”和“我要安全”是辩证统一的关系。“要我安全”是外部因素，是动力；而“我要安全”是内部因素，是动机。这两者相互关联、相辅相成，在不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

那么，如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢？我作为一名从事电力建设工作的员工，常年在生产一线工作，对于安全问题有着深刻的认识和体会。我认为，实现这一转变需要从以下几个方面入手。

首先，加强安全教育和培训。企业应该加强对员工的安全教育，使他们了解安全生产的重要性，掌握相关的安全知识和技能。只有通过学习，员工才能真正理解安全生产的意义，并能够在实际工作中做到“我要安全”。

其次，建立健全安全管理制度。企业要制定一套科学、规范的安全管理制度，明确员工在工作中应遵守的安全规范和操作规程。同时，要加强对员工的安全监督和检查，及时发现并纠正潜在的安全隐患，确保员工的安全。

再次，激发员工的安全意识。企业可以通过各种方式，如开展安全知识竞赛、组织安全经验交流等活动，来激发员工的安全意识。同时，还可以设立安全奖励机制，对于在安全生产中表现出色的员工给予奖励和表彰，以鼓励和激发员工的主动性和积极性。

最后，加强安全设施和装备的投入。企业应该注重安全设施和装备的投入，确保员工在工作中能够有一个安全的工作环境。只有提供良好的安全设施和装备，员工才能更好地保护自己的安全。

总之，实现从“要我安全”向“我要安全”的转变需要全体员工共同努力。通过加强安全教育和培训，建立健全安全管理制度，激发员工的安全意识，以及加强安全设施和装备的投入，我们将能够更好地实现安全生产的目标，为企业的发展和员工的安全保驾护航。

安全生产工作心得体会员工5

安全管理培训上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。

参加了“20__年上海市道路运输协会安全管理人员专题培训”学习，使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集装箱科仲武科长从车队安全管理、运营效率、安全检查、车队管理台账中的主要问题及对策、车辆运输发生事故可能性分析、道路安全事故的处置等方方面面进行了讲解，事事来源于实际，句句发人深省。交警支队警官们的一幅幅警示图片、一个个事故案例更是让人切实地感受到了“放过一件事故隐患，等于埋下定时炸弹”的道理。事实反复告诉我们，将安全工作重点从“事后处理”转移到“事前预防”、“事中监督”上来，是堵塞安全生产的“致命漏洞”，防患于未然，遏制安全事故的根本之策。

一、目前我司安全生产管理存在的问题

1、公司部分员工安全意识和责任心不强，发现问题没有及时处理，抱着事不关己高高挂起的态度。

2、对安全事故隐患的处罚力度不够。许多安全事故的发生都是因企业的不安全状态所引起的，在发现问题和隐患时不及时解决和排除，只能在最后的阶段以更高的代价解决，甚至付出生命的代价，给企业经济代来不可挽回的损失，企业的形象也将受到严重的损害。