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活动过后的感想怎么写1

活动背景：缘分让我们来到同一所大学，也让我们成为同一个寝室的室友。为了加深我们之间的情谊，留下美好的大学记忆，我们决定举办这次始祖山之行，让班级同学更加团结。

活动主题：用旅行拉近心与心之间的距离。

活动目的：

1. 登上始祖山，共同努力，勇攀高峰，增强班级凝聚力。

2. 参观黄帝故里，了解中华民族的起源，弘扬爱国主义精神。

活动地点：始祖山、黄帝故里

活动时间：12月2日

活动负责人：

活动方案：

1. 早上9点从中原工学院国教楼前操场乘大巴出发前往始祖山，10点20分开始爬山，12点20分左右到达山顶，休息1个小时，13点20分开始下山，14点到达山脚，乘车前往黄帝故里，14点30分左右到达黄帝故里，游玩1个小时，15点30分返回学校，大约16点10分到达学校。

2. 每人自备食物和饮用水。

注意事项：

1. 带上云南白药、绷带、创可贴等急救物品。

2. 班委分插在队伍前后，照顾大家。

3. 带上雨伞以应对中途下雨。

4. 出发前、到达始祖山、登顶、下山、到达山脚、到达黄帝故里、返回学校前进行7次点名。

活动内容：

1. 按照原计划，我们在早上吃过早餐后，带上爬山装备，8:30在校北大门口集合，8:40准时出发，前往始祖山。

2. 一路上，同学们互相交流，笑声充满了整个车厢。经过1个小时的行程，我们到达目的地。在宣读完注意事项后，同学们迫不及待地向山顶进发。

3. 每个负责人带领一组同学负责该小组的安全。一路上，我们欢声笑语，激情高涨。经过一个小时的奋勇攀登，我们终于到达风光无限的山顶。

4. 在登山的过程中，同学们相互打雪仗，做游戏，并互相合影留念，记录我们的美好时刻。

5. 在午饭时间，同学们互相交换和享用自带的午餐。玩得尽兴后，我们在山脚下集合，踏上通往黄帝故里的旅程。

6. 到达黄帝故里后，同学们仍然充满激情，在那里寻找历史的足迹，与中华文化近距离接触。了解中华民族的起源，弘扬爱国主义精神。这让同学们之间的距离更近了一些。

7. 参观完黄帝故里后，我们准时回到大巴集合。点名完毕后，我们准时返程。下午4点回到学校。尽管同学们感到有些疲惫，但仍然快乐充实！

活动意义：

本次活动非常成功。同学们玩得尽兴，身体得到锻炼，意志得到磨练，身心得到放松。通过这次旅行，进一步增强了班级的凝聚力，充分调动了同学们的积极性。在爬山的过程中，我们展现了“不怕吃苦，不怕艰难，勇于攀登”的材控精神。这种精神将渗透到我们平时的生活和学习中，让材控2班更加卓越、辉煌。

活动不足：

虽然活动总体上很成功，但还是出现了一些不足之处：

1. 由于考虑不足，我们忘记提醒同学们多穿衣服，结果到达山上气温很低，导致个别同学受冻。

2. 由于没有事先考察路线，导致我们在下山过程中自行探索路线（最终成功下山），浪费了一些时间。

3. 班委对同学们的环保宣传不够，导致一些同学存在乱丢垃圾的现象。

后期安排：

活动负责人对此次班级活动进行了简短的总结，并整理归档了这次活动中的各种影像资料，使之成为材控122班历史上精彩美好的记忆，也作为同学们大学生活中的一段美好回忆。

主办单位：

活动经费：车费每人30元

活动过后的感想怎么写2

班里的同学来自全国各地，他们有着不同的生活和学习环境，但却聚集在珠江人力1207教室中，追求着共同的奋斗目标。大家对于上课的出勤都非常重视，通常都会准时到达教室。有些同学甚至会争先恐后地抢占前排位置，专心听老师的讲课内容。当然，也有一些同学会偶尔旷课，不过他们会按照学委的要求，提交请假条并说明原因。在课堂上，同学们都会积极与老师互动，回答老师提出的问题。整个课堂氛围都非常安静，没有早退的现象发生。对于老师布置的课外作业，有些是个人完成的，而有些则需要小组合作完成。不管是哪种情况，同学们都会在交作业时提交一份令人满意的答卷。在完成作业的过程中，不仅增强了每个同学的个人学习能力和操作能力，还加深了同学们之间的友谊，让彼此更加了解和认识。因此，班级内部的关系非常融洽，从未出现过太大的纠纷或矛盾。

当然，在班级中也存在一些不良习惯。比如，在每天的第一节课上，有些同学会携带自己的早餐进入教室，并在课堂上边吃早餐边听课。这种行为可能会对其他同学造成干扰，影响课堂纪律，因此我们需要共同努力改正这个不良习惯。