2、进入相关网站，进行祭奠活动。

这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍

为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“文明出行，平安清明”活动。

学校倡导师生假期“文明出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。

二、本次活动效果明显，体会深刻。

在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自己应有的力量。

总之，通过这次活动，学生们更加深入地了解了革命先烈的英勇事迹，加深了对他们的敬仰和怀念之情。活动也激发了学生们的爱国热情和报国志向。希望今后能继续开展类似的活动，让学生们在传统节日中感受到爱国主义和革命精神的力量，培养出更多的优秀接班人。

清明节主题活动心得及收获7

我们号召所有的少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。我们呼吁少先队员向烈士们学习顽强拼搏的精神，培养学生的爱国主义精神，营造文明和谐的社会环境，实现人人参与、人人受教育的目标。为此，我们学校开展了以“传承红色基因清明祭英烈”为主题的系列教育活动，并取得了较好的成效。

首先，我们组织了中队主题会，做好革命传统教育。在班队会的时间里，各中队基于安全教育的基础上，中队辅导员和队员们搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。通过这次教育，队员们更加深入地了解了清明节的意义，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

其次，我们组织了升旗仪式，缅怀先烈。在每周一的升旗仪式上，一位青年教师代表以“清明祭英烈共铸中华魂”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。同时，少先队员代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。

第三，我们广泛开展了清明手抄报、书画征集活动。为了让队员更好地缅怀革命先烈，学习先人的崇高精神，我们在1至5中队队员中开展了清明手抄报、书画、征文的征集活动。一些队员在征文中深切怀念和思念革命先烈，表达了对革命先烈的热爱，一些队员将对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。

第四，我们组织了网上祭英烈活动。为了加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。我们通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花留言，寄托自己的哀思。各中队配合本次活动，高年级少先队员在学校信息教室共同开展祭英烈活动，低年级少先队员在清明节假期期间，在父母的陪同下展开了网上祭英烈活动，确保每位少先队员都参与其中。

最后，我们丰富多彩的少先队活动。在今年清明节来临之际，志愿者们来到我们学校给少先队员们举办了一场有意思的“画鸡蛋”活动。这次社区学校的合作，不仅拓宽了少先队员的视野，也提高了他们的社会交往能力。区校联手，走进节日习俗，传承传统文化。

正值清明临近，我们借此踏青的好时机，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，感受大自然的季节变化，经学校领导研究同意，组织了“清明节踏青”活动。在活动中，大家有秩序地在学校附近的���妇河沿途开展了挖野菜和捡拾垃圾的活动，提高了少先队员的社会实践能力。

总之，通过本次“传承红色基因清明祭英烈”主题活动，全体少先队员的心灵再次受到了洗礼，激发了强烈的爱国热情。他们立下决心，踏着革命先烈的足迹，努力学习、奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

清明节主题活动心得及收获8

XX县XX小学举办了一场名为“201*清明节—网上祭英烈”的签名寄语活动，旨在缅怀革命先烈的英雄事迹，传承革命烈士的光荣传统。根据市精神礼貌办的要求，学校组织了全校师生登陆中国礼貌网网站参与活动。下面是对活动情况的总结：

首先，学校高度重视这次活动，通过大力宣传和营造氛围来提高师生的参与度。在3月31日的升旗仪式上，学校召开了师生共同参与的动员大会，统一布置本次活动，并要求人人参与，共同缅怀先烈。另外，学校的少先队利用课间广播时间进一步宣传发动师生，并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

其次，活动的具体形式是让学生进入相关网站进行祭奠活动。信息技术教师利用信息课的时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由浏览他们想要了解的相关资料，向烈士们献上鲜花和鞠躬，并在留言栏上表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈的热爱和学习的高尚情操。

除了网上祭奠活动，学校还鼓励学生在清明节假期中到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读激发学生对革命先烈的深切怀念和无限哀思。

此外，学校还倡导“礼貌出行，平安清明”活动。学校倡导师生在假期期间以礼貌的方式表达对家庭先人的怀念之情，如用鲜花、植树等方式。同时，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，构成礼貌健康的祭祀新风。

通过这次活动，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民付出的牺牲和奉献，深刻体会到了他们的坚贞不屈和革命精神。这次活动对学生的爱国主义教育和革命传统教育起到了震撼心灵的作用。活动要求少先队员们要以爱国之情为己任，胸怀报国之志，努力学习，立志成才，为振兴中华贡献自己的力量。

通过这次清明节的活动，学生们对革命先烈有了更深刻的了解和认识，进一步提高了他们的爱国情怀和责任意识。这样的活动不仅让学生们了解历史，还培养了他们的礼貌和道德观念，对他们的成长和发展具有积极的影响。希望学校能继续举办这样的活动，让更多的学生能够参与其中，传承和发扬先烈们的精神。

清明节主题活动心得及收获9

为了让学生更深入地了解清明节的文化和传统，以及缅怀革命先烈，我们在学校的号召下开展了一场主题为“又是一年清明时”的班队活动。这次活动由两位新的小主持人担任，他们在活动前做了详细的准备工作。活动内容涵盖了清明节的来历、民俗风情以及缅怀革命先烈等方面。

下午第三节课，班队活动准时开始。我首先简要介绍了活动的主题，然后由两位小主持人登场。活动以一首描写清明节的古诗开场，接着学生们一起追溯了清明节的起源。大约始于周代的传统清明节已经有2500多年的历史。学生们还了解了寒食节的历史故事，进一步认识到清明节所承载的丰富文化内涵。接下来，全体同学一起观看了清明节曲阜举行的盛大祭孔仪式。随后，我们对现代社会中一些不良的祭祖陋习进行了批判，并提出了文明过清明节的倡议。比如，可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统活动，同时也不忘记革命志士，缅怀革命先烈。学生们还分享了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在小主持人的倡议下，大家表示要继承革命先烈的遗志，做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。

小主持人顺利地完成了活动的内容。最后，我通过知识竞答的方式让学生进一步巩固了关于清明节的知识，同时也给了一些同学一颗糖果作为奖励。虽然只是一颗小小的糖果，但是孩子们答对问题后的高兴和获得奖励后的愉悦都写在他们的脸上。

这次班队活动虽然只是一次小小的班会，但是在轻松自由的氛围中，孩子们不仅了解了清明节的各种知识，还受到了一定程度的精神熏陶，同时也收获了快乐。

清明节主题活动心得及收获10

这次清明节活动在我们幼儿园举办得非常成功。孩子们非常听话，积极参与，整个活动进行得非常顺利。他们都认真地听从老师的安排，在整个活动过程中表现得非常认真。整个活动持续了一个上午的时间，孩子们都非常服从，让我感到非常充实。通过这次活动，我也感到了很多的信心，对于接下来的活动也有了更多的想法和总结。

清明节是我国四大传统节日之一，这次活动让孩子们更加深入地了解了清明节的来历和习俗。在活动中，老师们耐心地向孩子们宣传了节日的由来以及一些民间习俗。孩子们也借此机会更好地体会到了这次节日的意义。特别是在户外踏青活动中，孩子们和老师互动，并学习了一些相关的知识。还组织了一些小游戏，确保孩子们积极参与。通过老师的耐心讲解，孩子们对于清明节有了更深入的理解。

我们幼儿园举办的这次清明节活动非常圆满。除了户外踏青活动，我们还组织了孩子们扫墓，让他们明白清明节时缅怀先人的传统。这样的活动让孩子们从小树立起正确的观念，对于清明节有了更深刻的体会。这次活动不仅让孩子们体会到了节日的意义，而且在教育方面也取得了很多成果。在清明节这个特殊的时刻，我们有很多需要和孩子们讲解的事情，通过这样的环境，孩子们学到了很多，从小树立起正确的传统意识，并对传统节日有了更深入的了解，这是非常重要的。

总的来说，我们幼儿园举办的清明节活动得到了孩子们的积极参与和认真配合。活动虽然时间比较短暂，但是整个过程非常顺利。在许多方面，我们做得都非常好，让孩子们树立起了传统意识，以后遇到传统节日也能够理解其重要性。这次活动总体上是非常顺利的，而我们也需要继续努力取得更多的成绩。这次清明节活动的成功值得我们继续发扬下去，孩子们从中学到了很多知识，也明白了传统节日的重要性。这将成为我们幼儿园接下来需要做好的工作。