8：30，我们从学校出发了。虽然从学校到扫墓地点有相当远的一段路程，我们没有借助交通工具，而是步行去的。虽然走到中途时有许多同学感觉太累几乎坚持不下去了，但是一路上在老师的鼓励下，我们还是努力地往前走着。走了已经不知道多长时间，终于到达了八家寨革命烈士陵园。这里是一座山，满山都是烈士的坟墓，碑上都铭刻着烈士的名字，还有人们献给烈士的鲜花。看到这些，所有的疲惫在那一瞬间突然都消失得无影无踪。

经过短暂的整队，老师开始组织我们为烈士们诵读诗歌。怀着对烈士的敬意，我们诵读完诗歌后，老师又组织我们玩起了“找宝”的游戏。还没等老师讲解完游戏规则，我们就已经跃跃欲试了。终于一声令下，我们开始寻找。我找了很久也没找到，后来听了别人的技巧后我又继续找，但遗憾的是写有奖品的纸条都被其他同学找走了。

尽管在这次活动中我没能找到宝藏，但通过这次活动，让我了解到今天的幸福生活是先烈们与敌人英勇战斗，用自己的宝贵生命换来的。由此，我懂得了从现在开始应该懂得珍惜，学会努力的道理。所以，与之相比，这些小小的遗憾又算得了什么呢？总之，这是一次令我终生难忘的扫墓活动。

清明节祭扫感悟心得合集6

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又到了一年一度的清明节。诗人所描绘的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”充分展现了这个节日悲伤的氛围。清明节是我们缅怀逝去亲人的时刻，我们通过这种方式传递对他们的思念。

我也回到了故乡。一路上，路口总有几个人，面色悲伤地在路边烧纸钱，这是他们思念祖先、表达敬意的方式。这些人，或许是因为有事不能回家，所以不得已而为之。我相信此时此刻，他们的心情比起站在坟前时更加沉重。他们经历的挣扎、内疚和惭愧是我们难以理解的。然而，我很幸运，能够回去看望远在天国的亲人。这一路上，我和爸爸妈妈都保持着沉默。我们心情都很沉重，半小时的路程仿佛过了半个世纪那般漫长。最终，我们到达了目的地。

爷爷的坟前被大风刮下了几粒土，仿佛是爷爷以这种方式迎接我们的到来。我和爸爸妈妈面色凝重，庄严地倒上酒，摆上香喷四溢的食物。接着，火点燃了。火势很旺，非常旺盛。过了一会儿，当火熄灭后，我们严肃地在坟前磕头。我们都很长时间没有起身，尖锐的草似乎也变得不再尖锐，燃烧的味道也随着风散去了。然而，我们都没有起身，我们用这种方式向爷爷表达我们对他的敬重和哀思。过了很长时间，我们才站起来。我的膝盖麻木了，裤子上沾满了泥土，还有一些草渣。但我没有将它们拍掉，而是让它们留在我的裤子上。我觉得那些草都是神圣的。我们在坟前又站了很久，很久，久到我不禁开始咳嗽。随后，我们默默离开了。

在离开的路上，依然是寂静的。我们都在思念逝去的亲人，都感到伤心欲绝。小时候，我只是记住了“路上行人欲断魂”这句诗，能够填写在作文中，却并没有真正领悟其意义。在此刻，我突然明白了这种沉痛的悲伤。

清明祭扫先烈，让我用这种方式表达我的哀思！

清明节祭扫感悟心得合集7

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，调兵山市四小组织开展了“清明节-网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视，统一部署

接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部十分重视该活动，于当天中午起草了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

二、形式新颖，资料丰富。

1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在学校少先队的组织下登录了“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员，今天我进入了中国礼貌网，看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！这样的追悼形式吸引了许多同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。

2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的决心；各班还以主题队会的形式开展了“礼貌祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”等活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动；4-6年级每班上交5篇质量优秀的征文，在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化的魅力。

3、召开大队会，组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。

_月_日中午1:30，学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝教师做了题为《让安息在地下的烈士，享受永垂不朽的荣光》的报告，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好地缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、团队主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。

三、效果明显，意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经结束，但它给学生带来的影响却是深刻而长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明节祭扫感悟心得合集8

在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神礼貌办通知要求，我校组织全校师生登陆中国礼貌网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情景作如下总结:

一、具体活动完成情景：

1、领导重视，大力宣传，营造氛围。

学校利用_月_日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一齐学习了革命英雄人物的英勇事迹。

2、进入相关网站，进行祭奠活动。

这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们能够自由点击自我想要了解的相关资料，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自我的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍

为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，经过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“礼貌出行，平安清明”活动。

学校倡导师生假期“礼貌出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，构成礼貌健康的祭祀新风。

二、本次活动效果明显，体会深刻。

在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自我的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后必须要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自我应有的力量。

总之，通过这次活动，我们进一步加深了对革命先烈的敬意和感激之情，同时也增强了学生的爱国情怀和责任意识。希望以后能继续开展类似的活动，让学生们不忘初心，铭记历史，传承红色基因，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。