一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。

2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

4、把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

7、班级药品放在一定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时，认真阅读食用标准或家长所写的要求。

8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，如带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。

二、加强安全教育、提高安全意识

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。

1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，当心滑倒;进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。

2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。

3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

5、教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。限度地消除不安全因素。

7、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。

8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。

三、认真做好家长工作，力争家园一致，共同承担教育责任

我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育，并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料，帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区：

(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。

(2)为求安全降低幼儿活动的标准。

(3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养，让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园教师安全心得体会合集5

一直以来，安全教育一直是我们工作的重点。我们非常重视幼儿日常生活中的每一个细节。在幼儿入园时，我们要做好晨检工作。尤其是现在正处于甲流的关键时期，我们要每天对孩子进行两次测温，并及时向校领导汇报情况，并与家长取得联系。此外，在每天的晨间谈话中，我们还要加强安全教育的内容。在户外活动中，我们要组织孩子们有序地参与活动，并关注每个孩子的举动。活动结束后或如厕后，老师要及时清点人数。在孩子午睡时，我们要随时注意孩子的睡姿以及被子是否盖好。如果孩子有任何不良反应，我们应立即与家长联系。在孩子离园前十分钟，我们要检查孩子脸上是否有伤痕，衣服是否整洁，裤子是否有尿湿的现象。同时，我们还要与接送老师、司机以及站点维护人员进行交接手续。

除了在日常生活中加强安全教育外，我们还要在日常教学中开展相关活动。我们可以采用生动有趣的教学形式，例如故事和儿歌，来进行安全教育。例如，在故事《橡皮膏小熊》中，我们可以通过简单易懂的方式教育幼儿正确使用一些器械，并提醒他们在运动时要注意安全。此外，我们还要将安全教育融入到幼儿的日常活动中。例如，在如厕和洗手时要小心，走路要慢一点；排队时要按顺序进行，不要拥挤；在玩游戏时不要离开老师身边等。我们也要为幼儿创造一个安全良好的生活环境。无论何时，安全工作都是我们工作的基本点。没有安全，其他一切都无法进行。因此，我们要将工作做到最细微的地方。例如，对于一些孩子会将细小物品放入口中玩耍的情况，我们可以为他们提供一些较大的操作材料，避免孩子将异物塞入耳鼻口中。

孩子的安全教育应该时时刻刻抓紧。学期刚刚开始，我们要时刻关注安全问题，注重日常教育中的安全教育。通过这样的教育，我们可以增强孩子的自我保护意识，树立牢固的安全意识，促进幼儿健康和谐地发展。