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幼儿教师的心得感悟怎么写9篇
大小:476.28KB 3页 发布时间: 2024-04-13 08:06:11 18.07k 16.93k

幼儿教师的心得感悟怎么写3

在忙忙碌碌中,我们即将结束这个学期的工作。回顾这个学期的工作,我既喜悦又忧虑。我深深地感到,教师的人生就是实实在在的,就是默默无闻的,就是不求回报的。这让我更加深刻地认识到教师职业的崇高和责任的伟大,同时也让我对这份职业的热爱日益增加。

今年我负责的是小班,与孩子们的相处让我有喜有悲,有疲惫也有汗水,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们给予我的,我爱孩子们,他们也爱我。正是因为有爱,我充满了喜悦,也更加深入地了解每个孩子。虽然有时候我会因为孩子调皮而埋怨,因为他们不听话而失去耐心,因为工作繁忙而感到疲惫,但我内心深处总是涌动着一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子们指引方向,在他们心中写下最美的故事。这种强烈的意识不断激励着我用真诚去拥抱每一个孩子。与孩子们的相处,我始终想着两句话:“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。这样的思绪让我对孩子们少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我相信,只要我们真心地去爱,那么我们的孩子们将会是最棒的。

在工作中,我始终严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,与同事团结合作,虚心向他人请教,保证不早退,没有旷工。我还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,全心全意地做好教育教学工作。由于我班的孩子年龄小,刚刚入园时,很多孩子都面带泪水,生活自理能力相对较差。在每一天的学习中,我们注重稳定幼儿的情绪,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。因此,在我们的培养下,班级中的孩子们的自理能力有了很大的提高。例如,以前很多孩子经常穿错鞋子,现在这种情况已经大大减少了,他们的小脚丫不再“吵架”了;以前孩子们吃饭时会洒饭,现在也好转了很多。孩子们的这些变化让我们和家长感到欣慰。在这个学期里,在我们老师的帮助和领导下,我班的幼儿学会了自我照顾,能够独立进餐、安静地午睡、正确使用自己的毛巾和杯子,养成了饭前和便后洗手的习惯,并且懂得友好相处。

在教研活动中,我也全身心地投入,并且认真学习。我觉得每个人都是我的导师,我还有很多东西要学习。例如,在蒙氏教育活动中,教师要做到规范和正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿的年龄特点等。通过一次又一次的自我反思和实践,我觉得只要坚持认真学习和工作,在空余时间里阅读一些幼教杂志,去图书馆查阅一些与幼教相关的资料,去书店购买各类有关教育教学的书籍和音像资料进行学习,我相信我会取得更大的进步。

作为新世纪、新时期的教师,我认为我们还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟上时代的步伐。只有思想的真正转变才能确保教育改革的持久和深入。我们要尊重幼儿,关注每个孩子的平凡时刻,关注孩子们的发展之窗,改变幼儿的学习方式等等。这些新理念都深深地烙印在我的心中。我还需要进一步深入学习和探讨,如何将课程有机地整合到日常活动中,如何及时地抓住幼儿有价值的生成热点。

在家长工作方面,本学期我通过电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流。我还利用孩子早上和下午放学的时间进行随机谈话。这不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿的现状,并有针对性地进行及时的教育提供了有利的条件。

此外,在生活中,我对班级里的每个孩子无微不至地关心和照顾。我关注他们的饮食,帮助他们在不同的天气中穿脱衣服,细心照顾生病的孩子,并及时与家长取得联系,详细了解孩子的病情。我还注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,让他们能够身心愉悦、健康快乐地成长。正是因为我的真心付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了他们的信任。

虽然这个学期非常忙碌和疲惫,但是我也收获了很多。在工作中,我享受到了收获的喜悦,也发现了一些问题的存在。我将把这些收获用于下个学期的工作中,而对于遇到的问题,我会认真思考并寻找解决办法,力争将来的工作做得更好!

幼儿教师的心得感悟怎么写4

时间过得很快,转眼间一个学期就要结束了。这个学期虽然只有四个半月,比以往的学期短了一些,而且结束时间也较早,今年是六月24号结束。因此,我们在结束阶段的工作会比较匆忙。总的来说,我们和幼儿们度过了一个愉快的学期,虽然偶尔也会发生一些小问题,但我们会及时改正,并与家长共同解决幼儿间的问题。由于每个幼儿的情况不同,我们需要根据不同情况制定相应的方案。现在,我们对他们进行了一次总结,并全面展开了谱访工作。

在谱访中,我们通过了解幼儿的思想和家庭情况,积极参加家访活动。这次家访活动给我留下了深刻的印象,让我收获颇多。

首先,我们重点家访了今年转来的十多位新生。通过家访,我们了解到了很多方面的情况,包括幼儿以前的习惯、家庭环境、脾气等。我们发现每个幼儿都有着不同的特点,因此需要采用不同的教育方法来引导他们。同时,了解家长对幼儿的要求也很重要,这样我们才能更好地与家长沟通。

在谱访的过程中,我们感受到了家长对子女的深爱,尤其是家里有老人的幼儿。因此,我们也细致地了解了幼儿的兴趣爱好、性格特长、家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现和行为习惯。我们还听取了家长对教师的意见,并及时向家长反馈幼儿在园的表现。在与家长交流中,我们肯定了幼儿的优点,甚至指出了家长可能没有注意到的闪光点,并耐心地传授家庭教育的方法。我们让家长意识到,幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任。我们提醒家长不仅要关心幼儿的学习和生活,还要关心幼儿的情感、品德以及身心发展。在幼儿园里,很多家长往往更注重幼儿的学习状况,而忽视了幼儿的心理发展。因此,我们要深入挖掘幼儿内心的需求。

在家访中,了解幼儿的情况固然重要,但了解家长也是不可或缺的。与家长进行情感沟通,达成共识,不仅能够取得社会对教师工作的尊重和认同,也让我们自己再次感受到教师工作的神圣和责任,激发了我们的工作热情。通过家访,我们不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象。与家长保持密切联系,发现问题并及时解决,真正做到有的放矢,密切了家园配合,深层互动,和谐一致,提高了教育的针对性、目的性和实效性。

此外,我们还发现家长对幼儿教育存在着很大的区别。有些家长过分严厉,对幼儿使用打的方式解决问题,导致幼儿容易形成反叛的心理。而另一些家长则过于溺爱,对幼儿百依百顺,当做小皇帝,缺乏与孩子进行多方位思想和情感交流的机会。针对不同的家长,我们需要掌握他们的特点,采取针对性的教育方法。特别是要与家长保持密切联系,发现问题并及时解决,真正做到有的放矢。

总之,在家访中,教师与幼儿不仅是单方面的了解,而是双方互相了解,达成共识。通过家访,我们可以更好地进行后续的工作。在这次家访中,我们还向家长宣传了幼儿园暑期活动,并希望他们能带孩子来参加,让他们了解其中的好处。

时间过得很快,一学期就要结束了。这个学期我们与幼儿们一起度过了愉快的时光,尽管偶尔也会遇到一些小问题。但我们通过家访活动,与家长共同解决了幼儿间的问题。我们了解到每个幼儿都有着不同的特点,需要采用不同的教育方法来引导他们。同时,我们也了解到了家长对幼儿的要求,这样我们才能更好地与家长沟通。通过家访,我们不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象。与家长保持密切联系,发现问题并及时解决,真正做到有的放矢。我们希望通过这次家访,让家长意识到幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任。此外,我们还希望家长能够了解幼儿园的暑期活动,并带孩子来参加,让他们感受其中的乐趣和好处。

幼儿教师的心得感悟怎么写5

时光如白驹过隙,我已经在幼儿园工作了一个学期。这个学期充满了紧张和激动,很快就过去了。在这段时间里,我不仅耕耘了,也收获了。我通过这个学期的工作得到了更多的锻炼,提升了我的教学能力。在其他老师和孩子们的配合下,我成功地完成了本学期的教学工作,取得了一定的成绩。以下是我在这个学期的工作中得到的一些心得体会。

作为幼儿园的教师,我的主要任务是教授孩子们语文和数学这两门课程。当然,幼儿园的教师工作不仅仅限于此,还要负责管理孩子们的日常生活。早上接孩子们来园,放学后送他们回家,全程负责他们的安全。在园里,我们还要关注他们的卫生情况,培养他们勤洗手的习惯。孩子们的父母把他们托付给我们幼儿园,我们就必须承担起这份责任,不能只顾收钱不负责。我们要全面履行教师的职责,不仅仅是他们的老师,还是他们的管家,帮助他们处理各种事务。

从这些工作中,我深深地感受到作为孩子们的教师,我们在教育上要有爱心和耐心。我们不能急于求成,必须一步一步地引导他们。当出现问题时,我们不能用成人的思维去解决,也不能从成人的角度去思考问题。我们必须充分考虑孩子们的感受,以他们的角度去思考问题,只有这样才能与他们达成共识,解决问题不会困难重重。作为教师兼管家,我们要尽职尽责,全力为他们服务。在他们的学习上也是如此,孩子们的思维尚未成熟,我们不能强迫他们去动手学习,而是以他们的兴趣为出发点。孩子们都喜欢玩,不爱学习,所以我们要让他们对学习感兴趣,才能够顺利地进行教学,问题也就迎刃而解了。

当然,这个学期的工作取得如此好的成绩,也离不开这群可爱的孩子们的配合。感谢他们陪伴我一起完成工作,我们互相帮助。正是因为有了他们,我才能够在教师工作中拥有丰富多彩的经历,整个学期都洋溢着欢乐。我与孩子们的相处非常融洽,他们都是一群特别棒的小天使。

这个学期的工作已经过去了,让我学到了很多。我也意识到了自己的不足,并在以后的工作中加以改进。我将为幼儿园的工作和孩子们的教学做更好的准备和努力,争取为幼儿园的事业建设获得更多的资源。

幼儿教师的心得感悟怎么写6

幼儿园的安全工作任务艰巨,老师和幼儿的安全意识至关重要。由于幼儿年龄小,缺乏自我保护意识,因此根据我们班的实际情况,我们制定了一份安全工作计划,并开展了一些相应的安全教育活动。

首先,在日常活动的各个方面,我们对幼儿进行安全教育。我们告诉幼儿们“不要跟陌生人走,不要随便和陌生人说话”,“不要吃陌生人给的食物”,“不要离开集体单独行动”,“遇到危险时应该如何逃生”,以及“要了解安全标志和游戏活动中的安全注意事项”等。通过一些竞赛活动,我们让幼儿们了解了一些安全标志,增强了他们的安全防范意识和自我保护能力。这些活动对保障幼儿的安全工作起到了积极的作用。

其次,我们进行安全工作的自查。我们及时检查班级里的桌椅和午睡室的床铺等,及时修理,防止出现一些不安全隐患。班里的老师也对一些容易出现不安全因素的日常生活进行排查,例如,在午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不要站起来,提醒幼儿不要带小玩具进午睡室,在洗漱活动中不吵闹、不推搡等等。我们排除幼儿自身不安全因素的同时,也加强了幼儿的安全意识,例如勤剪指甲以免伤到别人,不将危险物品如小刀等尖锐物品放在书包里。这些措施进一步增强了幼儿的安全意识。

最后,我们将安全教育渗透到日常活动中。首先,我们通过谈话和观看安全教育录像等活动,利用身边发生的一些事故案例对幼儿进行教育,让他们了解一些安全事故以及自我保护的案例,提高他们的自我保护能力。其次,在教学活动中,例如讲解人体的骨骼,我们让幼儿了解到骨骼的重要性以及如何保护好自己的骨骼,使其不受伤害。幼儿会积极参与讨论,例如不从高处跳下,以免骨折,遵守交通规则,以免发生安全事故伤到骨骼等等。

总之,安全工作是一项需要长期抓好的工作。只有将安全工作放在首位,我们才能保证幼儿的身心得到健康的发展。我们将继续努力,不断改进我们的安全工作,为幼儿提供一个安全、健康的成长环境。

幼儿教师的心得感悟怎么写7

通过这段时间的培训,我更加深刻地认识到了教师职业的神圣性和责任的重大性。在这次培训中,我们不仅学到了丰富的知识,还提高了自己的业务素质。下面我将从几个方面谈谈我对这次学习的心得。

为了提高全镇教师的业务水平,教育局邀请了广东省肇庆师范学院的专家来给我们进行培训。虽然时间不是很长,但培训内容都非常有针对性。比如,在开学的第一天,文雪教授给我们讲解了《学前教育理论新进展》。这节课让我受益匪浅,文雪教授为我们带来了很多关于当前教育的新信息,并结合传统教育进行了对比,让我们更加深入地、更加直观地了解了当前教育的发展趋势。在理解幼儿园教学作用方面,我们需要警惕将“教学等同于发展”的错误观念。这种错误观念认为有教学的地方就必然会有儿童的发展,但事实上,并不是所有的教学都能促进儿童的发展。因此,教学应该深入了解和准确把握儿童的起点。在设计幼儿园教学活动时,教师应该把重点放在师幼互动上,并充分考虑师幼互动的方式。

在11月25日的培训中,我们学习了新的《幼儿园教育试行指导纲要》。自从该纲要实施以来,全国各地的幼儿园教育开始了改革。然而,很多老师对新纲要的精髓和对我们教师的要求并没有深入理解,尤其是年轻的新老师更是不理解,可能只是听说过而已。通过这次培训,我们对新纲要有了一个更全面的认识和了解。在以往的教育中,教师通常是解答疑惑的角色,学习的方式也是灌输式的。老师怎么说,孩子就怎么做,完全没有自主探讨的机会。而新纲要明确指出,教师是儿童的合作者、支持者和引导者,与孩子之间的关系是平等的。新纲要还强调了对孩子的情感教育的重视。因此,作为一名优秀的幼儿教师,我们更应该不断了解和学习新的教育信息。

以上就是我对这次学习的心得。作为幼儿园的园长,我也要带头不断学习,并将自己的一些理念与老师们分享,在今后的教育教学中不断落实,力争成为一名优秀的教育工作者。我觉得这次培训收获很多,体会也很深刻。但我建议今后的培训能更加多样化,比如多让老师出去参观学习,听优秀老师和名师的课以及讲座等。这样能够为我们提供更广阔的学习和发展空间。

幼儿教师的心得感悟怎么写8

作为一个刚刚成立的幼儿园,金色童年面临着实践和经验的不足,急需培训和提高。在之前的工作中,我们经常遇到各种难题,由于缺乏理论和经验,我们的保教水平难以提高。尽管我们付出了很多努力,但收效甚微,可以说是事倍功半。正当我们感到困难重重之际,黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班,让我们感到欣慰和感激。我怀着复杂的心情走进了培训班。短短的两个小时的培训,让我受益匪浅,也让我有很多感悟。

首先,在会议一开始,许园长提出了我们一直以来的误区——保育等于保洁吗?这让我意识到保育工作在幼儿园中的重要性。我们需要转变观念,提高保育人员的素养,将保育水平提高到一个新的高度。许园长详细阐述了保育工作流程及其重要性,让我深刻感受到我们在工作中存在的差距。我们需要思考工作的规范和流程在哪里?我们的工作规范只停留在口头上还是只落实在纸面上?我们必须真正实施有规范的工作流程,才能取得真正的成果。因此,我认为我们下一步的重点应该是将保教保育规范化和流程化。许园长提到的“大手牵小手”活动值得我们借鉴。我们的日常保教工作过于强调教师的职责,班级分化过于严重,没有考虑到培养孩子的群体意识和社会性。培养孩子的社会性是幼儿园保教工作中不可或缺的重要部分。现在的孩子大多是独生子女,不愿意与人分享,也不愿意帮助他人。我们肩负起培养孩子社会性的重任,为孩子的人格塑造打下良好的基础。

其次,阳光幼儿园的校医金医生以实际工作为依据,从专业角度介绍了详细而实用的医疗专业知识。这些知识对我们非常实用,也是我们急需的。由于缺乏专业的医务工作者,我们目前在日常保健、晨检体检和事故处理方面最薄弱。尽管专业人员存在缺失,但我们不能松懈卫生保健制度的建立。我们将尽快建立完善的卫生保健档案,规范各项卫生保健制度的流程。

最后,胡老师对优化午睡管理提出了许多新颖的见解,让我眼前一亮。对此,我有三点深刻的感悟:

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