性侵害涉及各种非意愿的性接触和被强迫的性行为，包括强制性交、强迫亲吻、性骚扰、性虐待，露阴、窥阴等在司法判例上也可能被算作性侵害；下面是小编为大家整理的防性防侵害观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防性防侵害观后感1

最近，我参加了一场有关防性侵害的讲座，引发了我强烈的思考和共鸣。这场讲座引起了我对性侵害的认识和预防的深入思考，让我意识到了性侵害对个人和社会产生的严重影响。作为一个女性，我会注意自己的行为和安全，但听了这场讲座后，我认为防性侵害观念应该是普遍存在于整个社会中，因为预防比治疗重要。

首先，这场讲座让我了解了一些令人震惊的事实。据统计，每分钟都有一名儿童遭受性侵犯，而大多数针对女性的性侵犯事件都是在暴力和控制的背景下发生的。这些数据说明了性侵犯的严峻问题，我们需要做出应对。

除了意识到问题的严重性，我还学到了一些预防性侵犯的方法。首先，要保持警惕，避免单独行动，特别是在夜间或偏僻的地方。其次，学习如何说“不”，这在遇到性骚扰和强奸威胁的情况下非常重要。此外，要保护自己的身体和隐私，向朋友和家人寻求帮助，以及不要相信不熟悉的人或者陌生人。

除去保护自己外，我认为更应该思考如何从社会层面上防止性侵害事件的发生。教育是一个很好的开始。包括教育孩子如何辨别非法行为，如何说“不”，以及在面对性侵犯时寻求帮助。此外，增加对表达同意的重视和理解也十分重要。我们应该向孩子教育，在性行为前告诉对方你的感受，询问对方的意愿，并获得同意。

我认为，防性侵害意识的普及极为必要，不仅需要在学校和社区间增加宣传，也需要未成年或贫困大众关注和帮助。组织一些关于性侵害方面的活动，交流，建立阻止性侵害的网络以及在家庭和教育场景中提倡关注和珍视女性权益。这些举措可以增加对性侵犯的警觉性和预防意识，使人们在面对潜在的性侵犯的风险时更加谨慎。

总之，参加这场讲座让我认识到了性侵害的现实和严重性，也学习了一些预防的方法。我深深体会到，防范意识需要从个人到社会的不同层面共同支持才能真正防范，更需要在每个人的行动中强调。因此，我们可以通过自我保护，教育，宣传等多种手段建立防止性侵害的网络，为社会和人们创造更多安全和自由的空间。

防性防侵害观后感2

一、对孩子进行预防性侵害教育

首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害行为.要让孩子知道身体某些部位是属于个人隐私,别人是不可以随便碰触的.遇到类似问题,不要因受恐吓不敢说出来,要及时向家长和可信任的成年人报告,以免造成更大的伤害.与异性须保持一定距离.特别是女生,避免和男子独处.未经家长许可,不可在别人家夜宿.

二、性侵害主要有哪些形式

l、暴力式侵害,主要是指采取暴力手段,有的还携带凶器进行威胁,对女同学进行性侵害的行为.

2、流氓滋扰式侵害,主要是指社会上的流氓对女同学的侵害方式,多为用下流语言调戏,推拉撞摸占便宜,作下流动作等.

3、胁迫式侵害,主要是指某些心术不正者,利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范.

4、社交性强奸,这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者.利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发.

三、如何预防性侵害

(一)女生宿舍的预防

1、经常检查宿舍门窗,如发现损坏,及时报修.

2、就寝前,要关好门窗,天热也不例外,防止犯罪分子趁熟睡时作案.

3、夜间上厕所时,如走廊、厕所公共照明灯具已坏,应带上手电筒;返回时,应记住关好门.

4、夜间如有男性敲门问讯,应保持高度警惕.

(二)女生行走的预防

1、在学校内或上学和回家的路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去,千万不要为了图方便走近路.不走偏僻、阴暗的小路.2、陌生男人问路,不要带路;向陌生男人问路,不要让他带路.3、不穿过份暴露的衣服,不搭乘陌生人的车辆.4、遇到不怀好意的男性挑逗,要厉声责斥.5、碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延,等待救援.

(三)社交性强奸的预防

1、不轻易相信新结识的异性朋友.2、控制好行为,不要在交往中表现轻浮.3、控制会面的地点和环境.4、不轻易接受陌生人或他人的饮料和食品,不饮酒,不吸烟.5、对过份的举动要坚决表明自己的反对态度.

(四)摆脱异性纠缠

1、陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人,应避免独自在无人的场所逗留.

2、与同学正常相处,但要节制往来.

3、遇到困难,要及时向家长或老师报告,妥善处理,防止发生意外事件.

(五)遭遇性侵害

1、保持镇静,临危不惧.

2、选择适当机会和方式逃离

3、创造机会,乘其不备,利用日常用具如发卡、鞋跟等攻击案犯的要害部位,使其丧失攻击能力

4、记住犯罪分子特征,及时报案.万一受害,要记住案犯特征,尽量在其身上留下你反抗的痕迹,及时报案,协助公安机关破案.

5、识别孩子遭性侵.孩子出现异于平常的情绪反应,如:恐惧、退缩、攻击等;极力掩藏身体某些部位;有受伤或感染症状等.

6、心理疏导.给孩子温暖与安全感,必要时要去看心理医生.

性侵害是危害学生人身安全,影响学生健康成长的主要问题之一.

防性防侵害观后感3

最近，我观看了一部名为《防性防侵害》的记录片。这部记录片深入探讨了性侵害问题，并提出了一种新的观点——防性防侵害。在观看过程中，我不禁产生了很多思考和共鸣，下面我将给出我的观后感。