在学习过程中，我们通过亲自动手操作，掌握了心肺复苏和扑灭明火的紧急救治方法。同事们纷纷表示，通过这次学习，他们了解了各类突发事件和意外事故的处理方法，掌握了紧急救护的基本技能和防治措施的必要性，提高了自救和互救能力，也让他们对各种救护知识有了更全面系统的了解。

应急救护是每个人都必须掌握的技能，可以在紧急危险情况下拯救他人的生命。我认为，我们幼儿园的老师在安全方面的知识也很匮乏，因此，我打算回去立即组织全园教师进行紧急救护技能培训，提高他们的自救和紧急施救知识，提高紧急救护能力，加强幼儿园的安全工作，提高安全意识。同时，我们还将继续开展多种方式的演练，普及急救技术，将对儿童的意外伤害降到最低。

512全国防灾减灾日心得体会200字2024年7

在5月12日，汶川发生了一次大地震，造成了许多人的死亡。针对这个事件，我们学校今天进行了一次防震知识演练活动。

活动开始时，我们坐在教室里收看电视播放的防震知识视频。画面中展示了一系列悲惨的场景，这让我们都感到震惊。接着，电视播放了如何在地震发生时进行逃生的方法，例如选择躲在哪个位置、如何自救以及如何提前预知地震的迹象等等。

观看完这些视频后，我们开始进行实际的防震演练。在老师的指导下，我们一个个迅速地躲在桌子旁边，用手抱住头部。但是，为什么要选择躲在桌子旁边而不是躲在桌子底下呢？全班同学都对此感到疑惑，于是区老师笑着解释说：“如果你躲在桌子底下，万一桌子倒塌了，你就可能被困在底下无法逃生。而如果你躲在桌子旁边，一旦地震停止，你就可以迅速逃离。”原来如此啊！听完老师的解释，我们继续进行演练。接下来，我们一个个迅速跑到走廊，躲在墙边。在这个过程中，有一些同学不禁发出笑声，但是区老师的表情立刻变得严肃起来，他说：“如果真的发生地震，大家都会非常慌张，届时看你们还能笑得出来吗？”他的话让整个教室顿时陷入了寂静。

通过这次演练，我们对地震有了更深入的了解，正确地认识了地震，并且提高了在地震发生时减少伤害的能力。这样的活动不仅能够增加我们对防震知识的认识，还提醒我们要时刻保持警惕，以便在地震发生时能够迅速做出正确的反应。希望通过这样的演练，我们能够更好地保护自己，减少地震带来的损失。

512全国防灾减灾日心得体会200字2024年8

星期二上课的时候，张老师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。我们都很好奇，想知道为什么要学习这个。

老师开始给我们讲解防震减灾的知识。首先，他让我们讨论当地震来临时应该如何安全逃离。我们争先恐后地提出自己的想法。有同学说：“地震来临时，首先不要惊慌，然后尽量快速地躲在课桌下，等地震结束后，举起东西保护头部，听从老师的指挥有序地离开教学楼等高大的建筑物，然后前往操场等空旷的地方等待救援，以免发生二次伤害。”还有同学提出：“地震来临时，先拿起板凳离开教室，到走廊上举起板凳，从二楼跳下去。”另一些同学则反驳说：“即使你在地震时没有被砸到，跳下去也可能摔死或受伤。”有个同学调皮地说：“那我为什么不带个降落伞呢？”其他同学笑着反驳：“地震时，你哪里来的降落伞，而且也没有时间准备啊！”

大家你一言我一语，讨论得十分热闹。这时，老师告诉我们，真正当地震来临时，首先要做的是不要惊慌，按照第一位同学说的那样，尽快躲到课桌底下。等地震结束后，举起东西保护好头部，听从老师的指挥有序地离开教学楼等高大的建筑物，然后前往操场等空旷的地方等待救援，以免发生二次伤害。

通过这次主题班会的讨论和老师的讲解，我们明白并掌握了一定的防震减灾知识。我想通过我所学到的知识告诉大家，在生活中要注意学习防震减灾知识，尽量远离伤害，远离危险！