在5月12日的主题班会上，学校开展了自救自护的活动，重点进行了防溺水教育。

此外，学校还开展了自救自护三字经背诵比赛，并根据年级不同选择了不同的评分标准。

为了提高师生在紧急突发事件中的自救自护能力，学校结合市区教育局举办的“全省万校师生应急避险大演练活动”，在5月12日进行了演练。当天上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立即撤离。在朱老师的组织下，同学们迅速从楼梯上下来，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地到达操场集合。这次火场逃生演习进一步提高了师生在火场中自救、自护的能力，也增强了师生应对紧急突发事件的能力。

此外，全校每名学生还写了一篇自救自护案例，每个班级选出了三篇优秀学生的作品上交给政教处，并由政教处进行了评比。同时，每位老师也上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

通过这次“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练活动，学生的安全知识面更广了，安全意识也更强了，对注意安全的理解也更加深入了。通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识也得到了提高。此外，学校的管理机制也更加完善，教育责任也落实到了人，并形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过这次活动，学校大大加强了对学生的安全教育，建立了一个安全的学习环境。在今后的工作中，学校将继续努力，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。