4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。

5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预__信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及__场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

2、班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况，进行个别教育、家校携手教育。

防震减灾个人感悟2024年6

在学校中，安全工作是非常重要的，因为它关系到每一位师生的人身安全。为了提高广大师生在面对灾难时的应急逃生能力，并测试学校防震应急逃生疏散工作的实际效果，确保在灾难来临时能够安全有序地撤离，我校于20__年10月24日进行了防震减灾应急逃生演练。以下是本次活动的总结：

一、成立防震减灾应急演练指挥小组

指挥小组成员：

- 组长：

- 副组长：

- 成员：

二、周密部署、妥善安排

为了确保演练活动的顺利进行，我校在开展应急演练之前进行了充分的准备工作。首先，根据学校的实际情况，制定了房寨中学防震减灾应急疏散预案，并明确了演练的具体时间、程序和需要特别注意的问题。在周一的例会上，政教处主任轩俊坡与全体教师共同学习了房寨中学防震减灾应急疏散预案，并安排了应急演练的活动。其次，在校会时间，对全体师生进行了防震相关知识的教育活动，使广大师生清楚地了解地震来临时应该如何行动。同时，教育学生在应急演练过程中不要大声喧哗、打闹、互相推搡，要注意安全、秩序良好、快速撤离。最后，明确了本次演练中每位老师的职责，每个教室和楼道都有专人负责学生的安全疏散工作。全体教职工各司其职，确保本次活动的顺利进行。

三、过程顺利、效果显著

10月24日10:20分，我校防震减灾应急疏散演练活动开始。警报响起，同学们按照正确的姿势，双手抱头，躲在课桌下。警报解除后，全校学生通过指定的楼道安全、快速、有序地撤离到学校操场。各班体育委员向演练总指挥汇报各班学生的人数情况。

通过本次演练活动，广大师生学习了防震的基本知识与技能，提高了应对灾难、自我保护的能力，为广大师生的生命安全提供了保障。

四、汲取经验，及时总结

演练活动结束后，政教处主任轩俊坡针对本次应急演练情况进行了总结。大部分同学能够安全、快速、有序地撤离到指定的位置。但仍然有个别同学安全意识淡薄，在较短时间内没有能够撤离到指定的区域。此外，还对学生进行了安全方面的思想教育，教育学生平时要掌握必要的应急逃生知识，遇到灾难时要保持冷静，用自己的智慧为自己争取时间，保障自己的生命安全。

五、经过广大师生的共同努力

我校本次防震减灾应急疏散演练取得了圆满成功。但我们在看到成绩的同时，也要意识到工作中存在的不足。个别同学安全意识淡薄、应急逃生知识欠缺、演练预案有待进一步完善等问题，这些都是我们今后工作的方向。安全无小事，在今后的工作中，我们一定会更加努力，保障全校广大师生的生命安全。

防震减灾个人感悟2024年7

最近，一股名为“防震减灾”的风潮席卷到了我们学校的每一个小学生心中。为了提高我们的防震减灾意识，学校组织了各种各样的活动。首先，举行了防震减灾手抄报比赛，让我们通过图文结合的方式了解地震的危害。其次，还举行了防震减灾知识竞赛，通过这个活动，我们不仅能够加强记忆力，还能对地震有更深入的了解。此外，还有防震减灾征文比赛，让我们通过文字来理解灾区人民的心情。最值得一提的是防震减灾的逃生演练。

现在，防震减灾逃生演练已经成为我们每天必不可少的活动。当第一遍铃声响起时，意味着“地震”来袭，同学们会迅速躲到桌子底下。有的同学在躲藏的时候，甚至还会和同学们开玩笑，让大家忍不住笑出声。然而，这种行为在如此严肃的时刻是不应该存在的，我们应该保持冷静。当第二遍铃声响起时，同学们会从桌子下钻出来，有序地排好队伍，然后快速跑向安全地带。

虽然每天频繁地进行逃生演练很累人，但是看到我们的动作越来越熟练，速度也越来越快，我们感到非常欣慰。这样的训练让我们更加勇敢地面对地震。

地震逃生演练是一项非常重要的活动，不仅仅适用于我们小学生，整个社会乃至全世界都应该参与其中。通过这个活动，我们可以在地震来临时保持冷静、勇敢面对。

通过参与逃生演练，我更加深刻地认识到生命的宝贵，也认识到知识是我们生命的守护神。我非常喜欢这样的活动！

防震减灾个人感悟2024年8

为了提高全校师生在紧急避险、自救自护和应变方面的能力，以及掌握地震来临时最有效的逃生方法，我校于20_年5月10日举行了防震疏散逃生演练。这次演练取得了一定的成功，具体表现在以下几个方面。

首先，学校高度重视这次演练活动，并组织得井井有条。为了确保演练活动的顺利进行，学校成立了由校长担任总指挥，各班主任组成的演练活动领导小组。在演练期间，领导小组明确了各自的职责，并制定了详细的演练实施方案。全体老师还集中学习了演练方案，要求他们从思想上引起重视，并增强安全意识。班主任老师也利用这个机会对学生进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。

其次，演练方案经过精心筹划，安全可行。在地震逃生实施方案中，详细说明了演练机构的设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序和要求。为了确保演练活动按照方案顺利进行，班主任们要求学生在听到警报后立即快速、安全地进行疏散，不得收拾物品；不得拥挤、推搡，也不得抢先下楼；绝对不能重返教室，更不能喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该扶起他们并一起逃离危险地区。同时，每位教师都按照各自的分工职责到达指定位置，并完成各自的任务。

最后，演练活动井然有序，取得了良好的效果。本次演练包括防震自救演练和疏散防踩踏演练两个部分。在演练活动中，每位教师都尽职尽责，确保了演练活动的有序进行和良好的效果。当第一次警报响起后，校长作为总指挥下达了开始防震自救演练的命令，班主任立即组织学生进行了相应的训练。当第三次警报响起时，班主任立即组织学生进行了疏散防踩踏演练，要求学生按照疏散路线有序迅速地撤离。同时，科任教师也按照分工要求，在指定位置积极做好疏导工作。学生们到达目的地后，班主任们立即清点人数，并向校长汇报，整个演练活动进行得井然有序。

这次演练共有246名师生参加。一层学生从教室撤离到操场只用了2分钟26秒，二层学生用了3分56秒，学前班用了4分16秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。演练活动达到了预期目标。

虽然这次演练取得了一定的成绩，但我们也发现了一些问题。部分学生在活动中没有将演练当作一次实战演习，他们在疏散过程中表现得不够紧张，撤离速度较慢。我们要认真总结经验教训，建立长效机制，完善责任制度，以确保校园的安全。

通过这次逃生疏散演练，全校师生时刻提高了安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，也对全校师生安全疏散的有效程度进行了检验。这对于加强学校的安全工作来说是非常必要和有益的。

防震减灾个人感悟2024年9

地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。当前，地震预报尚无法解决人员伤亡问题，因此我们应加强对地震预防知识的学习，以便掌握正确的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球内部物质不断运动而产生的，这种运动会对岩层施加巨大的力量。当这种力量积累到一定程度时，岩层会发生变形和弯曲。当岩层无法承受这种变化时，就会发生剧烈的破裂和错动，释放出巨大能量，引发强烈的地震。