三、过程顺利、效果显著

10月24日10:20分，我校防震减灾应急疏散演练活动开始。警报响起，同学们按照正确的姿势，双手抱头，躲在课桌下。警报解除后，全校学生通过指定的楼道安全、快速、有序地撤离到学校操场。各班体育委员向演练总指挥汇报各班学生的人数情况。

通过本次演练活动，广大师生学习了防震的基本知识与技能，提高了应对灾难、自我保护的能力，为广大师生的生命安全提供了保障。

四、汲取经验，及时总结

演练活动结束后，政教处主任轩俊坡针对本次应急演练情况进行了总结。大部分同学能够安全、快速、有序地撤离到指定的位置。但仍然有个别同学安全意识淡薄，在较短时间内没有能够撤离到指定的区域。此外，还对学生进行了安全方面的思想教育，教育学生平时要掌握必要的应急逃生知识，遇到灾难时要保持冷静，用自己的智慧为自己争取时间，保障自己的生命安全。

五、经过广大师生的共同努力

我校本次防震减灾应急疏散演练取得了圆满成功。但我们在看到成绩的同时，也要意识到工作中存在的不足。个别同学安全意识淡薄、应急逃生知识欠缺、演练预案有待进一步完善等问题，这些都是我们今后工作的方向。安全无小事，在今后的工作中，我们一定会更加努力，保障全校广大师生的生命安全。

防震减灾心得体会800字防震减灾心10

在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。要知道，地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊!

那伤痛挥之不去…

1976年7月28日的凌晨，正当人们都在睡梦中时，xx省唐山市发生了里氏7.8级的地震，造成242769人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重，总体房屋破损达到60%，全市死亡人数达24000余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

20xx年5月12日，我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤单一生?

在地震中，有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊!

废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，把他们紧紧地拥在自己身下，就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段，人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。

袁文婷，一个普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

面对如此巨大的天灾，袁文婷老师能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。

灾难，是我们改变不了的，但我们可以使它伤害的人减少。

地震来临时，千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我相信，不久后，我们的家园一定会更加美好!

地球上发生的地震是一种自然现象，给我们的家园带来了巨大的破坏和伤害。然而，地震的影响是我们无法改变的，我们唯一能做的就是尽力减少地震对人们的伤害。

回顾历史，我们可以看到地震给人们带来的巨大伤害。1976年7月28日，xx省唐山市发生了一场里氏7.8级的地震，导致了242,769人死亡。宁河县和汉沽区是受灾最严重的地区，房屋损坏率达到了60%，全市死亡人数超过24,000人，其中仅中心城区和塘沽区就有4000多人因地震丧生。

20xx年5月12日，汶川大地震震惊了整个国家。这场地震夺去了无数生命，撕碎了许多家庭。许多孩子因此成为孤儿，许多人也因此一生孤独。在地震中，有许多英雄为了保护他人而牺牲了自己。

在废墟中，有一位名叫向倩的龙居小学女教师，她用自己的身体护住一个学生，像母亲一样保护着他。虽然她的身体已经断为三段，但人们无法掰开她那双紧紧搂住学生的手。在救援人员见证下，大家都向向倩老师致敬，感动得热泪盈眶。

还有一个普通的女孩袁文婷，她是汶川地震中一位来自师古镇民主中心小学一年级的教师。当地震发生时，她所在的学校也遭受了严重的破坏。为了保护学生的安全，袁文婷一次又一次地冲进教室，用她的双手抱出一个个孩子。当她最后一次冲进教室后，整个教学楼轰然倒塌。媒体用“青春定格在26岁”来形容这位年轻教师最后的时刻。

袁文婷老师在面对巨大的灾难时表现得非常坚定和勇敢。她的行为与那些在战场上冒着生命危险的英雄相媲美。袁文婷老师完全可以成为人道主义精神的楷模。

尽管我们无法改变地震的发生，但我们可以采取措施来减少地震对人们的伤害。当地震来临时，我们不能惊慌失措。破坏性地震从人感觉到震动到建筑物被破坏的时间通常只有12秒钟。在这短暂的时间内，我们应该保持冷静，根据自己所处的环境迅速做出保护自己的决策。

如果你住在平房，你可以迅速跑到门外。如果你住在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关闭煤气，找到跨度小的地方，如洗手间，或躲到桌子、床下等地方。地震过后，我们应该迅速撤离，以防发生强余震。

同学们，让我们团结起来，共同努力进行防震减灾。我相信，通过我们的努力，我们的家园将会变得更加美好!

防震减灾心得体会800字防震减灾心11

一、领导高度重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动的顺利进行，学校领导非常重视这次活动，并要求全体成员从思想上高度重视，增强防震安全意识。此外，学校还在学生中进行了安全意识教育，利用这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还特别强调，对于如此大规模的活动，必须高度重视安全问题，确保各项保障措施到位。各年级也必须层层落实，以确保演练活动的顺利进行。

二、师生积极参与，演练效果显著。

周二上午，校园铃声响起，防震、消防逃生演习活动开始。在场的教师们指导学生有序地迅速撤离教室。一旦到达安全区域，各班主任立即开始清点人数。

这次活动全校师生都积极参与，学生们从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟。演练按照预案进行，整个过程既紧张又有条不紊。这次演练活动不仅再次确认了学校应对突发事件的防范措施，还提高了学校实际应对和处理实发安全事件的能力。此外，师生们的防震、消防安全意识也得到了进一步加强，他们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

在这次演习中，我学到了如何机智应对突发事件，并能保持冷静处理。地震警示人们要时刻保持警惕。掌握自救的方法在危难时刻至关重要。学校人员密集，是事故发生的高风险区域。为了培养学生的逃生自救技能，保障他们的生命安全，学校组织了这次活动。我非常感谢学校，并希望未来还能举办类似有意义的活动。